家长声音
让孩子向自己学习
曹钢:
“身教胜于言传”。家长对待挫折的态度和行为会潜移默化地影响孩子的态度和行为。同时,也可以让孩子成为自己的榜样。比如,每逢孩子战胜一次挫折,家长就可以指导孩子把事情记录下来。这样,当孩子以后面临挫折时,家长就可以提醒他看看这些记录,向自己学习。在生活中父母可以做孩子的“顾问”,教给孩子一些克服困难的方法,但最后还应让孩子自己做决定并实施。
理性评价孩子
睿思妈妈:
心理学上,有种被称为“孔雀心态”的现象也正是如此。这些孩子通常比较争强好胜,非得事事都争第一,容不得别人比自己强。联想到很多人在遭遇挫折时一蹶不振,甚至以自杀来结束自己年轻的生命,培养孩子的抗挫能力事不宜迟。
作为家长,要抓住有利的时机,让孩子正视挫折。比如,年幼的孩子不小心摔倒,有些家长急于把孩子抱起来,还拼命地跺跺脚,指责地板的过错。实际上,孩子在以后的成长过程中很容易把过错推到别人身上。我觉得正确的做法是鼓励孩子自己勇敢地爬起来。如果摔得很痛,让他们痛痛快快地哭几声也没关系。对稍大的孩子来说,可以让他们学学象棋和围棋等,在下的过程中,不断地承受失败和胜利。有时候,家长也可以在适当的时候主动创设条件,让他们尝尝失败的滋味。
在失意时给予足够的爱
清漪:上次,女儿幼儿园评选“微笑天使”,她没有评上,非常非常伤心。我足足花了两三天的时间才抚平她那颗受挫的小心灵。其实这个时候孩子最需要父母的爱。同时,作为家长,我们要平和地对待孩子的荣誉,孩子得了奖固然可喜,但父母也没必要心花怒放,适当还可低调点,但孩子失败了,受挫折了,这时要引起重视,特别是当孩子已经尽力而为了,我们可以适当地奖励她,鼓励她,让她知道父母并不是因为她的优秀而爱她多一些,而是时刻关心她。
那天我女儿非常失落,第二天我就带她上书店买书作为奖励,因为她在幼儿园都挺乖的,好像效果不错哦。123
怎样帮孩子培养抗挫折能力?
愤怒是正常宣泄情绪的管道之一,所以父母除了告知打人、喊叫的行为是不被允许的,其实可以让孩子想想生气时该怎么办。
孩子为什么输不起
小强长得可爱,又聪明伶俐,是家里的心肝宝贝。爷爷、奶奶、姑姑、叔叔、舅舅、阿姨,没有一个人不疼他,只要是小强提出来的要求,大家都会立刻满足他。但是,学校毕竟不是在家里,班级里的同学都是家里的宝贝。
有一次,班上要派出代表参加学校的才艺竞赛,老师让同学自由报名,参赛者必须先在班上表演,再由老师与同学一起投票表决,由谁代表班上比赛。小强选择拉小提琴,他从练习过的曲子中,选了一首上台表演,但是因为没有充分的准备,表演时出现些许失误,因此同学投票公布的结果,他的表演并没有获得班上同学的青睐,而是由另一位表演魔术的小旻代表班上出去比赛。回家后,小强非常不开心,跟妈妈抱怨投票不公平,并且说小旻表演的魔术很烂,甚至还说小旻会获胜是因为他买饮料请同学喝,同学才投票给他,最后还哭闹着说他一定要代表班级去参赛,不然就再也不去上学了。
孩子对自己的表现有所要求是好事,但是经不起失败,还责怪别人,这就是缺乏挫折忍受力的表现。不过,小强会出现这样的行为也不令人讶异,从他在家中受到宠爱的程度,可以略知一二。这一类型的孩子,大多有两个特征:
一、他是家中宝贝,家人的目光焦点都集中在他身上,不管是因为孩子数目少而受到重视,还是因为表现优异,让家中的长辈称赞不已,他总是可以在家里受到大家的关注与喜爱。
二、天资聪敏,多才多艺,不需要太努力,就可以集光环于一身,或许是环境的培养,也可能是孩子真的很聪明,他可以轻而易举地获得大家对他的掌声,因此,掌声对他来说是必要的,如果失去了掌声,他将会伤心难过。
面对这样的孩子,父母应该怎么做呢?首先,我们要引导他去看别人的优点,因为这种类型的孩子通常都是很聪明、优秀,所以,请孩子欣赏别人的长处,对他来说,这并不困难,重点是他愿不愿意承认别人也有自己的特点。
以画作来举例:家长可以拿一些很优秀的作品让孩子欣赏,跟孩子讨论,这个作品的特点是什么?他哪里画得很棒,跟他自己的作品有什么不一样?如果是他,他会怎么做?这个作品有哪些技巧是他现在还无法达到的,请孩子说出一些对作品的看法,或是带他去看不同画家的画展,让他比较每个画派中的不同画风。让孩子知道“艺术”其实没有所谓的好与坏。
一旦孩子懂得欣赏别人的优点之后,他自然会看到自己需要加强哪些部分,渐渐地,他会发现,其实他没有自己想象的得这么棒,孩子将学会谦虚,也知道“人外有人,天外有天”的道理。如此一来,他就会了解到“带着热忱做有兴趣的事,才是最重要的”,并淡化输赢的重要性,而从经验中感受自己学习到什么,?获得了什么。?
除此之外,输不起的孩子,一般来说,都是失败经验较少的孩子,所以家长应该尽量让他参与各种比赛,最好是稍微困难一点的,让他知道外面的世界竞争激烈,甚至提供一些困难度较高的活动,让他体会失败的经验。
当孩子感受到挫折,家长要陪着他分析失败的原因,究竟是练习不够?还是对手太强?或是其他不可抗力的因素?不过,可预想的是,孩子可能会因为失败,而拒绝继续参加比赛。所以,父母在孩子的受挫时刻,要先与他约法三章,如果他可以挑战成功,家长就给予他希望获得的奖励;如 孩子失败了,要跟父母一起分析别人胜利的原因,优胜者跟他比起来有哪些优点、缺点,?下次可以如何改进。?然后继续参加比赛,让他从一次次的经验中,发现除了自己之外,还有很多人是值得学习的对象。
小编总结:孩子对自己的表现有所要求是好事,但是经不起失败,还责怪别人,这就是缺乏挫折忍受力的表现,家长要帮助孩子分析原因,这样才能进步。
本文Hash:53e50762f9c3063cc8138da650d08cb4b3c43fed
声明:此文由 maylee 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。