当一个人受到批评和责骂时,辩解是一种很自然的反应。如果是外人对他批评和责骂,也许他会很愤怒,但是事情过后就会渐渐淡化。如果批评和责骂他的人是自己最亲近的长辈,尤其是母亲,他就会伤心、委屈。这种批评和责骂的次数多了,孩子也就慢慢变得不自信了。因此,我们需要让孩子来反驳父母,需要给予他辩解的权力,否则,孩子的思维就会受到限制,情绪就会受到抑制。
故事一有个小男孩问父亲:“是不是父亲总是比孩子懂得多?”父亲不假思索地回答:“当然啦!”小男孩又问:“电灯是谁发明的?”这当然难不住父亲了:“是爱迪生。”小男孩接着问:“那爱迪生的爸爸为什么没有发明电灯?”小男孩显然是在用这种方式反驳“父亲比孩子懂得多”这句话。父亲在不知不觉中钻进了孩子设的圈套,面对孩子,父母却无言以对。
故事的启示大多数父母在孩子面前总是沾沾自喜,自认为自己吃过的盐比孩子吃过的饭多,走过的桥比孩子走过的路多,就可以理直气壮地在孩子面前充“大尾巴狼。”其实,这种想法是错误的。父母把自己摆得高高在上,从自私的角度讲,是为了自己的虚荣心和面子。然而从培养孩子的角度讲,这种虚荣心和面子却是压制孩子成长的大山,让孩子感觉始终无法超越父母。
我们需要孩子对父母崇拜,但是,我们也需要让孩子有自己的想法。面对任何事情,孩子都应该有自己的主见,不一定非要让孩子按照父母的想法去做。除非你的道理能让孩子信服。所以,小编认为,孩子不需要过于听话。敢于反驳父母不正确的观点,敢于对父母的“真理”进行挑战的孩子才会有大作为,那些以父母之命唯命是从的孩子是不会有太大出息的。因此,父母应该鼓励孩子与自己辩论。如果发现您的孩子敢于与您持不同观点,敢于“不听话”,这样的孩子思维一定非常敏捷,就像故事中所讲的这个孩子,他能用父母的理论来驳倒父母,这样的孩子你还发愁他没有出息吗?所以,父母千万不要把自己的孩子培养成唯命是从的小绵羊了。
故事二有一个大学生,父母都是成功人士,尤其是母亲,性格很强势。在孩子小的时候,母亲一直以儿子最听话而自豪。她说怎样做,孩子就怎样做,孩子把父母的话奉为圣旨,就连孩子上大学的专业也是母亲亲自为他选的。然而这个孩子最终休学回家,再也不愿意离开母亲,他甚至一刻见不到母亲就没有安全感。
故事的启示这名大学生虽然从生理上断奶了,但是他的心理始终没有断奶。母亲为他事无巨细的操心,使得孩子失去了自身的独立意识。因为他总觉得母亲说的都对,致使孩子失去了自己独立的个性,不用去想自己该做什么,该怎样做。所以,父母让孩子完全听自己的话,那是错误的,那样做只能让孩子越来越没有出息。
结语孩子的能力是通过自己独立的思维和敏锐的观察锻炼出来的。父母在与孩子进行交流和沟通时,不应该时时刻刻高高在上。孩子总是拿出与父母不同的意见,这未必是坏事。要想让孩子按照父母的意思去做,你必须拿出能说服孩子的道理,否则就可以按照孩子的意愿去做。这既是对孩子独立性的肯定,也是对孩子形成敏锐思维能力的促进。
如果您想了解更多关于育儿方面的小巧门,请您继续关注《育儿小妙招》的相关文章。如果您想了解更多亲子育儿的相关内容,也请您继续关注的其它相关文章。
应对不听话的孩子需要八步走!
突然间你发现,孩子的性格变了,不听话了,你让他往东他偏偏往西。其实应对孩子的执拗是有方法的。通过小小的引导和启发,孩子会给你惊喜!
“亲子成长8步法”是美国俄勒冈健康科学大学的康丝坦斯?汉夫博士在20世纪60年代首创的,后由他的学生、马萨诸塞大学巴克利教授等在临床中使用和修改而成。按计划,共有8个步骤,每一步花1周的时间。
第一步从出生时开始关注孩子。孩子从小就期望父母而不是别人的肯定、欣赏和接受,父母的微笑和点头告诉婴儿,学习站立和走路很重要,甚至值得冒摔倒的危险。但有的孩子后来渐渐发现,父母的关注总是负面的———批评、命令、不满,很自然地,孩子就不再有为表扬而努力的动力。
第二步正确积极地关注孩子。这一步教父母注意和承认孩子的良好行为,同时忽视不良行为。帮助父母欣赏孩子及享受和孩子一起的时光。
通过“特殊时间段”每天花15—20分钟,完全投入地与孩子轻松游戏,不要命令、指导或提问,让孩子做主。最好的游戏是孩子自己选择的游戏,只要时间一到,就对孩子说现在是咱们一起玩的特殊时间,你想玩点什么?如果是两个人玩的,父母就要处于次要位置,让孩子做指挥官;如果不是能一起玩的游戏,父母则要心甘情愿地做个亲切的伙伴和有趣的旁观者。
原则1、不指导,不纠正。不管父母说什么,别指导孩子做什么,或试图改变孩子玩耍的方式,这种做法只会被解释为您要控制局面,孩子会立刻跟父母顶牛。如果父母的描述不带批评色彩,孩子就会认为父母对他干的事感兴趣。
2、不提惹人烦的问题。对9岁以上的孩子,父母可以问更多的问题,以显示父母对孩子有真正的兴趣,对年龄小的提问内容要丰富多采,如“你最喜欢哪块积木?”“我们明天出去玩,你想买什么?”。
3、有选择地表扬。表扬孩子时应相当具体,也可以因为没做不受人欢迎的事而表扬他,如“真高兴看到你最近干净多了。”
方法1、家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事,而是要和孩子在一起,孩子不论何时服从了家长的要求,家长都要表扬他。另外,家长要用放大镜盯着孩子的良好行为,如果在没有家长提醒的情况下,孩子遵守了家规做了家务,家长要给孩子以表扬和奖励。
2、给孩子提出一系列简单、温和的指令,如“请把那只铅笔递给我”。不管你相信不相信,孩子养成服从习惯的程度取决于练习机会的多少。每天至少找出两三次机会指令孩子给家长帮忙,要选择孩子不是很忙的时候,不至于让孩子痛恨家长打断他的事情。在孩子服从每个指令时表扬他1次,对于很小的孩子,可以用点心或饮料作为奖励,对大些的孩子口头表扬就可以了。
3、对于不听话的孩子,只要改变发出指令的方式,就能极大地改善孩子的行为反应。发出指令时请注意
不要发出没有必要的指令。家长发一些日常指令前,要停下来想想指令的重要性这是需要先做的吗?是孩子必须做的吗?如果回答都是否定的,那家长就不必发这条指令了。如果回答都是肯定的,家长则要准备鼓励和惩罚双管齐下,让孩子服从指令。随着时间的推移,孩子会逐渐明白,家长是言出必行的,就会更加服从家长。
家长的指令要简单,一次只发一个指令。孩子特别是年幼的孩子,如果听到一个复杂的指令或一次听到几个指令,就会犯糊涂,通常的反应是哪条指令也不执行。
确保孩子听见家长的话。要看 孩子的眼睛说话,家长不要从另一间房子里往外喊或连头都不抬就发号施令,必要的时候轻轻地把孩子的脸转向家长,以确保孩子在注意家长说什么。
本文Hash:cd499cb04ccf0b1bc5578b0cdd4618d239bd8288
声明:此文由 leaf 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。