孩子发脾气怎么办妥协、惩罚或协商都不是好主意

孩子大发脾气家长该怎么办呢?漫长的一天结束了,你刚刚从单位回到家,感到筋疲力竭。你打开电视,躺进沙发,还赶上了最喜欢节目的结尾,你很享受这段安静的时光。就在这时,你的孩子开始抱怨个不停,他想要在晚饭前吃一块巧克力蛋糕,你说不行。「你答应过我」,他说「你说你到家后我就可以吃。」你说那需要等到晚饭后。他站在电视机前,嚷着:「我现在就想要,现在!」你闭上眼睛,深呼吸,默默地数到了10,然后你的孩子提高了他的音量:「你骗我!我等了你一整天!我恨你!你是个大笨蛋!」好的,让我们停在此刻!因为这场考验进入了欺凌阶段——你刚刚被你的孩子给骂了。你会怎么做?通常情况下,父母会从下面三种反应中选择一种应对:投降、惩罚或者协商。

投降

并不是所有冲突都值得斗争到底。妥协一下,给你的孩子他想要的东西,有时候也是一个很好的选择,尤其是当你很想要为自己创造一个平静空间的时候。

但是当这个考验变成了欺侮,则绝对不要满足你孩子的提出的要求!因为这样做相当于给他的粗鲁行为一个奖励。每一次你对孩子的欺侮进行妥协,你就传递给他一个简单的讯息:欺侮是有用的。当下一次他因为你的限制而达不到目的时,他就会继续用欺侮的方式得到他想要的;毕竟,是你教给他只要足够坚持,你就会妥协。

惩罚

当你的孩子侮辱你的时候,你很难做到不去反击。失去冷静、大声喊叫、用严酷的惩罚对待你的孩子是成人反抗欺辱的形式,而这种形式会在家庭中形成一种欺辱的氛围。

这场战斗中,家长也许会获胜,通过惩罚孩子品尝到苦涩的成功滋味。之所以说苦涩,是因为这场战斗中,总有一个胜利者和一个失败者,总有人高兴同时有人不高兴。

经常被惩罚的孩子会逐渐变得轻蔑他人并且会容易气愤。一旦这种情况发生,就会引发出更加严重的行为问题。比如,孩子变得总是违抗你的要求,不论是直接的还是无声的抵抗;内化自己的失望,变得抑郁或者焦虑;更多的发生欺辱事件,使得争吵升级,扰乱整个家庭。

谈判

好了,你的孩子现在处在崩溃状态。作为一个理智的家长,你花了一会儿时间考虑你的选择。你尝试理解孩子的想法:他等了你和蛋糕一整天。然后当你回到家的时候,不仅没有向他打招呼,反而是窝进沙发里,打开电视,忽视他。

你明白他不安的原因,决定和他达成协议——现在可以吃半块蛋糕,另外半块在饭后吃。

不过这种情况下,协商真的是最好的选择吗?如果他讨价还价呢?假设他继续发脾气并且坚持要吃整块蛋糕呢?

协商是现代家庭教育中很受欢迎的选择。在争吵中和你的孩子寻找共同点并不是一个坏想法。你退一步,他让一步,每个人都很高兴。是这样吗?

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孩子经常莫名其妙的发脾气,这让做家长的束手无策,父母总会觉得一个小孩哪来的那么大脾气,怎样才能让孩子不发脾气,宝宝对于经常发脾气的宝宝我们家长影子怎样做?今天小编带大家来了解一下,不同情况下的乱发脾气我们怎样处理。
孩子发脾气,是一种情绪的发泄。偶尔的发脾气对于两三岁的孩子来说是很正常的,只有持续或非常严重的发脾气才 是异常的。孩子发脾气的原因有很多,有由于躯体不适而出现的发脾气,有为了达到某种目的或吸引别人注意而产生的,而更多往往是与家长的过度关注和家庭中不 一致的管教方式有关。
对于孩子的发脾气,家长首先要排除孩子躯体不适的原因。如孩子发脾气时,伴有发热、呕吐、尖叫、精神萎靡,则要警惕脑炎等,及时就医。
在排除躯体不适的原因后,不同的年龄有不同的处理方法。小于3岁的婴幼儿,由于孩子对家人还是很依赖,缺乏是 非辨别力,自控力与理解力还很差,因此要温和处理,以分散注意力为主,把孩子抱离发脾气的环境,或用其他物品转移他的视线。学龄前(3~6岁)的孩子,除 分散注意力外,还可采取一些小惩罚,如将其隔离,可把他放在墙角、床上,或者抱着他,但不要给孩子语言或眼神的交流,包括批评、责备、安慰等,每次隔离的 时间大约是3~5分钟,太长会给孩子造成反作用,太短起不到效果。对于学龄期的孩子(大于7岁),主要是采用隔离的方法,在隔离前用简短的语言告诉他这样 不对,然后隔离,每次隔离时间为1岁1分钟(如孩子7岁,就隔离7分钟,如此类推),隔离后同样用简短的语言告诉他为什么不对,该怎么做才是对的。还可以 用奖励的方法,即当孩子在一定的时间内没有发脾气,则给予红花、星星、贴纸等。每周一次小总结,可用一定数目的红花、星星或贴纸来换取一些他喜欢的东西。
在消除孩子发脾气行为的同时,也要逐步教会孩子表达自己情绪的一些方法。体育运动、角色游戏等,都可以帮助孩子疏导不良的情绪。
怎样才能让孩子不发脾气,首先家长要注意改善家庭教育的方式和家庭环境,在对孩子的教育上,家里所有人要统一意见和标准,让孩子知道什么是对和错,形成对和错的观念,我们家长也要学会控制自己的情绪,自己不要轻易发脾气,预防孩子模仿。

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