“两次！两次！两次！第一次是去游乐园买冰淇淋的时候，第二次是去爬山的时候。”
从王浩丞颇为认真的陈述中，可见平时其父亲与他相处的时间并不多。而最让孩子不懂的是，为什么就想让爸爸陪自己一会儿，而爸爸“为什么会拒绝我”。
和爸爸亲近，这个看似如此自然的要求，但却确确实实成为当今孩子们的奢求。
此前一份亲子调查的结果就显示，每天和子女交流时间少于1小时的父亲就超过6成。而另一份针对父亲下班后去向的调查则显示，只有20%的调查对象表示下班后会回家陪孩子。
虽然我们常说，“3岁前母亲的陪伴很重要”，但这并不代表，父亲就可以缺席孩子的教育过程。“养不教，父之过”，古人一早参透父亲在家庭教育中的重要地位。
随着孩子逐渐长大，父亲的影响力远胜于母亲。父亲对社会的分工、变化的感受要比母亲更深，因此，父亲是孩子从家庭走向社会的一座桥梁。
陪伴≠高质量陪伴“爸爸是个手机控！睡着玩、在沙发上玩、坐着也玩！”
“我现在知道了，他要我等其实就是不想陪我玩！”
在王浩丞的描述中，我看到了众多中国爸爸的身影。
我曾经看见很多亲戚朋友家的父子相处时光——爸爸和儿子各自窝在沙发的一个角落，爸爸拿着看新闻、玩手游，儿子拿着IPAD看视频、玩游戏，两父子可以一声不吭相处一个早上。
也有些爸爸会和孩子聊几句，例如，下班回家来一句公式化的“今天乖不乖”，吃饭的时候问一句“今天中午在学校吃了什么”，之外，便没有更深入交流了。
我们一直强调，父母要多陪陪孩子，但是，如果缺乏心灵交流的陪伴，那无异于将孩子更远地从自己身边推开。
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孩子做家务要不要给钱，结果值得所有父母反思！
很多家长提倡让孩子多做家务，这不仅是一个锻炼孩子身体和动手能力的好机会，但是有的孩子拒绝做家务，家长该怎么办，孩子做家务该不该给钱呢？
下班芸芸妈妈在厨房忙碌着，准备一家人的晚餐，这时厨房的盐没有了，想让芸芸帮忙去买一袋盐，“芸芸帮忙妈妈去买一袋盐可以吗？”芸芸妈说，可是芸芸说“我不去、你怎么不去？”这是妈妈想起一个办法“钱”诱芸芸说“宝宝，你是最棒的帮妈妈去买一袋盐，妈妈就给你一块钱的作奖励”这是芸芸讨价还价说“生下的钱都给我当跑路钱吧！”无奈之下芸芸妈妈只能同意啦，可是这样下去孩子会养成不好金钱观念。
宝宝在帮助家长做家务的时候，家长可以寄予一些酬劳，但是给予的方式简单随意，完全是利用利益来驱使孩子劳动，这样的办法是不正确的，家长可以通过其他的方式让宝宝有偿的做家务。
1、从做家务中获得乐趣和满足
家长是孩子的榜样，当家长做家务的时候可以叫上宝宝一起劳动，让他参与整个家庭的劳动中，让他感受到做家务的乐趣，当宝宝做完家务的时候家长要及时夸奖宝宝“你真棒”，得到家长的肯定和表扬，他就可以感受到做家务也会有成就感。
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