有个“幼儿园”，教学内容包括下列几个课程：
1、如何打人杀人。
2、如何乱搞性行为。
3、如何对人无礼。
4、如何讲最烂发音的外语。
5、如何多吃伤脑伤身的食品。
6、如何多跟邪灵妖魔鬼怪亲近。
7、如何挥霍无度地乱花钱。
8、如何撒谎骗人。
这家幼儿园学生人数是全世界最多的，又是免费的，他们做了一些精彩绝伦漂亮耀目的广告招生，请问您肯不肯把您的孩子送进去?
想必任何一个有思想的家长绝对不会把孩子送入这种可怕的怪幼儿园!上这种幼儿园的孩子将来会变成一个多恐怖的坏人!您甚至会质问：
世界上哪里有这种故意教坏孩子的幼儿园?
事实却是，世界上真的有这么一家幼儿园!这家幼儿园在台湾的学生人数已超过五百万人，每周上课最少20小时。可能您的孩子很可能早就是他们的高材生之一，而这家幼儿园的名字叫做：“电视”!
不但您的孩子是电视的学生，甚至您自己也可能是!
美加目前的统计，显示成人平均每周看了29小时的电视节目，一个踏入一年级校门的小孩已经看过了4千多小时的电视。
孩子们日复一日，年复一年，简直是风雨无阻地，被电视洗脑。上述那些恐怖的课程，毫无休止地在荧光幕上演出。渐渐地，看电视竟变成了一个伤脑伤身的坏习惯，跟吸毒的人吸上了瘾一样，要停止看电视就像要瘾君子突然停用鸦片一样，会有许多使人受不了的脱瘾症状。
美国宾州的教友中央公立学校有一次和家长合作做了一个实验，让孩子们有一个星期不能看电视。结果这些没电视看的孩子的反应就跟吸毒者脱瘾时相似，又哭又闹，又哀求，又尖叫，想尽办法要废除不看电视的禁令。
而成人停止看电视事实上也不是那么容易，1977年底，特律市的自由报以五百元美金的特酬给每个能停止看电视一个月的家庭，结果应征的120个家庭中，有93个家庭拒绝参与!最后只斟选到5个电视迷家庭参加这一个月不看电视的实验，结果这些家庭报告在这极值得纪念的一个月中，家人抽烟的量，情绪的不稳定，以及家人的吵架普遍地增加。
当然，您可能会说那个年代的人之所以戒不了电视瘾，是因为没有网络。请注意：这篇文章里，我们所聊的电视的问题，几乎也是等同于网络，以及手机、pad等数码产品。
小宝宝看电视早教还是伤害
早教中的宝宝看电视有益还是有益?0~3岁，婴幼儿接触的主要媒介是电视。婴儿出生1个半月到2个月左右，对电视的反应非常热乎，尽管不明白所看内容，但是一旦大人让他坐在电视机前，他会非常安静地一直盯着电视看。
宝宝在早教中看电视
7~8个月，他们初步懂得欣赏，会主动注意电视画面。1岁左右的宝宝看到有趣的画面会笑，或者手舞足蹈。1岁半左右的幼儿已能自己开关电视。2岁幼儿对电视有了连续注意。到3岁时，他们可以辨认电视中他们熟悉的或感兴趣的事物，对某些电视画面如动物、花卉、卡通片等表现出较稳定的兴趣。
的确，在现代家庭中，电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。当妈妈们没有时间应付缠人的孩子时，通常也会打开电视机，让孩子在嘈杂纷乱的电视广告和各种各样的电视节目中安静下来。究竟该不该让0~3岁的儿童看电视?电视又给他们的生活带来怎样的影响?对此存在两种截然不同的观点：
正方论坛：看电视是幼儿早期教育的有效方式之一。
A、电视促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。婴幼儿时期是儿童语言获得期，电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。
B、看电视开发儿童大脑。婴幼儿看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。
C、电视作为中介，可以拓宽儿童的知识面，让他们更好地与社会联系起来。电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，甚至古生物恐龙，获得广泛的信息。
反方观点：电视――婴幼儿不能承受之重。
1、斜视
大人看电视时，或抱着孩子，或把婴儿连同摇篮一起放在身边，婴幼儿在电视声响的吸引下，往往会侧头注视电视。经常保持同一姿势，就自然会造成斜视。稍微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不由自主出现歪头姿势，时间长了，也会斜视。
2、近视
散光等其他眼睛损伤婴幼儿的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。而婴儿在欣赏电视时，又特别喜欢看那些屏幕闪动频繁，颜色刺激性强的节目，比如，大人很少能在孩子观看广告时，成功地把孩子从电视机前拉走。婴幼儿，特别是2岁以下的儿童，他们的屈光，眼位等调节系统尚未发育完善，看电视肯定对他们的视力发育不利。
小编总结：在早教中，电视会剥夺孩子的思考力，因为看电视需要的只是孩子的被动注意力，小孩子在看电视的认知学习中会变得不再爱动脑筋。沉迷于电视的孩子在生活中缺乏主动性，对电视的过度关注让他们忽略自己的玩具和小朋友，守在电视机前看那些并不适合他们的节目，不愿意和其他人交流，从而出现“电视自闭症”。
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