1、记忆力差
说过的话很快就忘记了,所以保证不做的事照样做了,需要他做的事反而没做。
2、控制力差
有的小孩也知道做某一件事不对,大人是不会同意的。但由于环境条件的影响,有了某些诱感,孩子就胆大妄为了,如明知拿人家的东西不对,但当他看到小朋友的小汽车十分好玩时,就是耐不住了,偷偷把它拿回来。
3、能力差
保证或想做某件事,但凭自己的能力做不到。
4、习惯了
有的孩子已经养成了隐瞒自已行为的坏习惯。
5、模仿大人的行为
家长在在孩子面前有过言行不一致的情况导致孩子有样学样。
6、大人要求不严
现在的孩子都是家里的小皇帝,家长宠得很;还有的父母工作忙没时间带孩子觉得愧疚,就算孩子又什么做得不好的家长也选择原谅。
所以要针对孩子的具体情况,采取有效的措施,对孩子进行言行一致的教育。最好的方法是:1、反复教育
孩子容易忘记的事要讲请道理,一次不行,就二次三次使他脑里有个深刻印象。如孩子叠完积木不收拾又去玩别的,可叫孩子过来看大人收拾,一边收一边讲做事要有头有尾的道理。时间长了,孩子自然也会收拾自己的东西。
2、要孩子学会控制
只有能够自制的人,才能言行一致。要发展自制能力,就要善于发现孩子的问题,及时提醒,教育和限制。孩子控制不住遇到的困难,大人要帮。如有所进步,及时表扬鼓励,使孩子逐步做到言行一致。
3、父母的要求要严格
父母要节奏一致,不能父严母宽。该狠心的时候千万不能心软,要知道高要求对孩子来说才是最好的
4、以身作则
大人必须做到言行一致,要求孩子做到,大人首先要做到。大人给孩子做榜样,比什么都重要。
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