利用好你的厨房,它会成为你教育孩子的根据地!把孩子带进厨房,尝试着玩下面推荐的5个亲子游戏,让宝宝更聪明。
厨房亲子游戏1、游戏原料随手拾
“来,玩一玩,充分刺激孩子的视、听、触、味、嗅功能。”
视
买来的水果,一一问孩子都是什么颜色?请他拿着水果找找,家里还有什么东西和这个颜色一样?拿起香蕉,请他想一想,还见过什么东西是这个形状?指着一堆蔬菜,请他帮着把圆的放一起,长的放一起。
让宝宝更聪明的厨房亲子游戏
听
用筷子敲一敲锅碗瓢盆,它们声音一样吗?你记住它们的声音了吗?闭上眼睛听听我敲的是什么?我敲一段音乐你来学哦,听仔细啦。
触
摸摸黄瓜的表面什么感觉?摸摸茄子的表面什么感觉?它们有什么区别?在一个不透明的口袋,装上不同蔬果,摸一个,猜一个,看你猜得对不对?
味
今天做的什么?不告诉你。蒙上眼睛你尝尝看。在孩子面前分别将糖、盐放入水中,尝尝什么是甜,什么是咸?尝尝话梅汤什么味道?把糖加入话梅汤,味道有什么变化。哈,最好他自己能说出是酸酸甜甜。
嗅
帮妈妈拿醋,帮妈妈拿酱油。哇,它俩看上去一模一样哦,没关系,闻闻看。记清了吗?以后你帮妈妈选。
厨房亲子游戏2、小指尖上的大智慧
“亲,不要娇生惯养孩子啦,要舍得让孩子动手做事。”
今天的毛豆一起剥吧,看谁剥得又好又快。
要熬莲子粥啦,请把莲子里的芯都抠出来吧
请把所有的红枣,用筷子一个一个夹进瓶子。
请把撒了的米粒一个一个捡起来。
今天蒸馒头,妈妈捏个灰太郎,你来捏个什么呀?
厨房亲子游戏3.常见的,也是新鲜的
“做饭,让孩子也参与其中吧,在我们眼里是任务,可在孩子眼里,那就是乐趣。”
做米饭时,请孩子加米,加水。舀一下,数1;舀两下,数2。几小杯加起来有多少,你看看?若下次没有碗,你怎么知道加多少水?想想办法。哦,可以用手指节量,还可以怎样?同一杯水,一个倒进大碗,一个倒进盘子,哪个水多?要把这个盆装满,得要几碗水?猜一猜,试一试。吃美食啦。宝宝来给大家发筷子。几个人呀?需要几双筷子呀?N双筷子是几只呀?哇,吃葡萄啦,一共几颗呀。每人吃4个,怎么分呀,还剩几个呀?你吃了几颗呀?桌子上有多少籽呀?苹果“咔咔”切了两刀,宝宝还能把它还原成一个苹果吗?或者摆上一桌
美食,让宝宝看看。然后盖上,说说桌上都有什么好吃的呀?12
亲子游戏:幼儿园小班亲子游戏大全
宝贝上幼儿园了,幼儿园里有哪些比较有趣的亲子游戏呢?今天推荐给各位家长,找点时间跟孩子一起享受游戏的快乐时光吧!
宝贝上幼儿园了,幼儿园里有哪些比较有趣的亲子游戏呢?今天推荐给各位家长,找点时间跟孩子一起享受游戏的快乐时光吧!
〈一〉变魔术
目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法:
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
〈二〉有趣的转盘
目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。
准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法:
1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)
〈三〉小小音乐家
目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。
准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
玩法:
1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,
3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
〈四〉调皮的小鸟
目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。
准备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。
玩法:
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由 视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
〈五〉铺路
目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法:
1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏12
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