近年来，“隔代抚养”似乎成了一些现代家庭抚养下一代的主要模式。对与错也成为了大众争议的焦点，专家认为“隔代抚养”只是一个过渡时期，究竟好不好，不能一概而论。
隔代抚养到底好不好，一直是人们争论的话题，但不管赞成还是反对，“隔代抚养”都是当代社会无法回避的国情。很多人都认为“隔代抚养”的孩子娇纵、任性，认为“隔代抚养”的效果弊大于利，更有人全盘否定“隔代抚养”。但心理专家认为，“隔代抚养”只是一个过渡时期，究竟好不好，不能一概而论。
专家认为，隔代抚养关键在于方法是否得当，有不少有知识、修养良好、人生阅历丰富的老人对孙辈的教育也很成功，这样的“隔代抚养”说不定比父母自己带还要好。如何隔代抚养，不妨借鉴一下别人的做法。
看日本老太的“超级育儿法”
在日本，久保田佳代子老太太的科学育儿方法受到很多人的关注，她的丈夫是日本研究脑神经学的顶级人物，佳代子在育儿和做家务之余攻读了丈夫的大量关于脑科学，尤其是儿童脑发育方面的书籍，并把从中学到的知识运用到育儿中：
给孩子换尿布时要跟他打招呼。在为孩子做其他事的时候也一样，不要以为孩子还小听不懂就懒得这样做。比如早晨给孩子擦脸时要告诉他，已经是早晨了，要洗好脸迎接新的一天；晚上给孩子换好睡衣，告诉他已经是晚上了，要舒舒服服睡觉了等等。时间久了孩子就会通过感知对昼夜和生活内容进行记忆。坚持不懈地做这样的工作，绝对不会白费工夫。
教孩子学东西时要不厌其烦。无论是语言还是行为的模仿，多次反复地进行，宝宝肯定会记住，这种练习，可以从小刺激孩子的记忆能力。
要给宝宝穿色彩丰富的衣服，培养色觉。在儿童脑发育过程中，颜色对孩子大脑的刺激非常有益。不仅如此，从零岁开始给孩子味觉上多种刺激，也会同时刺激到孩子的大脑，可以激发孩子的感知能力和记忆能力。如给孩子尝一些酸、甜、苦、辣的味道等等。
背着孩子可以从早期锻炼平衡感。孩子从小就会有本能的调节平衡的能力，5个月以后孩子的脖子可以撑住头的时候，尽可能背着孩子玩，这样可以迫使孩子自我调节身体平衡，从而早期锻炼孩子通过肢体运动保护自己的能力。
不跟孩子使用儿语。孩子终究要成为社会人，从儿童的语言和行为过渡到成人的语言和行为过程中，对孩子来说要承受诸多不安和相当长的时间。只是因为孩子小就使用专门的孩子的语言和思考方式进行教育，以后会给孩子造成负担。
在使用工具或做事时以正确的方法和姿势进行，给孩子做好模范。别以为还不会讲话，不能清楚表达自己想法的宝宝什么也不懂，父母是孩子最重要的模本，哪怕是你走路的样子，他都会学去。
经常给孩子一些可选性问题，从小锻炼孩子的判断和决断能力。比如问孩子你喜欢哪一个玩具？你只能选一个的话是哪一个呢？人总要面对取舍和抉择，从早期锻炼孩子去选择那些对自己有价值的东西很重要。
教孩子数数时不仅从0到10的顺序教，还要从10到0的顺序教，告诉孩子0的存在非常重要。
一定要遵守跟孩子的约定。对 孩子撒谎，或对孩子说空话，会对孩子造成极坏的影响，如厌恶父母，不愿听父母的话，自己也经常说谎话等等。对孩子许诺的事、约定的事一定要履行，否则成年后的孩子也难成为能履行约定的人。
要对孩子投入充分的热情。在关爱中长大的孩子和在缺少爱的环境里长大的孩子绝对不会一样，孩子的自信心和精神状态都会因此受到极大影响。
日本人的隔代教育
在外事机构工作的弟妹，因公需要到日本大阪长驻五年，可以带孩子。弟妹先行到达办理好住宿和女儿入托等事宜，因弟弟是军人不便送孩子前往日本，便由我这个姑姑代送三岁的小侄女。
在日本的那几天，从而有机会结识了弟妹的邻居，一位名叫“千代子”的日本老太。
千代子今年五十八岁，自己独居。儿子和儿媳在东京就职，工作繁忙，她代为养育几个月大的小孙女玉子。
在中国，隔代养育比比皆是，而隔代养育对孩子的教育弊病也屡见不鲜。
可是，目睹了千代子带孙女的过程，我算是开了眼界，对“隔代教育”也有了一个崭新的认识。
每天很早，千代子就会给小玉子穿戴整齐，然后带到户外。小玉子衣服五颜六色非常艳丽漂亮，千代子会面带微笑地和她说话：“玉子，太阳出来了，现在是早晨哦，美好的一天又要开始啦。今天希望玉子一天都有好心情呢！”千代子指着孩子身上的衣服，不停地对她温柔地说：“这是红色，太阳也是红色的，这是绿色，树叶也是绿色的。”并且拿起孩子的手进行触摸。小玉子坐在婴儿车上，咿咿呀呀地和她对着话。这些话，千代子不厌其烦地反复重复。
千代子告诉我们，她是在对孩子进行视觉色彩训练和语言启迪。这样的好处是可以加强对孩子大脑的感知能力和记忆能力。因为鲜艳的色彩，最能引起孩子的注意力。
我们也经常看到千代子用婴儿背袋，背着孩子到处行走，一边走，一边给孩子讲解她看到的景物和设施。甚至看到垃圾筒，看到环卫工人，千代子都会告诉孩子，并让孩子去看。小玉子在她身后，努力抬着头，瞪着好奇的眼睛，四下张望。不论走到哪里，千代子就说到哪里，嘴里总是念念有声，不停地和玉子进行交流。
千代子告诉我们，孩子五个月后，颈椎就已经得到发育，可以支撑脖颈，这时应该进行加强训练。而背着孩子，让孩子不断抬头，是最好的训练方式。这样对她将来的平衡能力有很大的促进的作用，对骨骼发育也有着良好的刺激作用。
千代子和玉子说话的腔调，从不刻意使用“儿语”，而是，尽量用大人的语言进行交流。千代子说，她坚信，孩子从0岁开始就应该如同成年人一般进行交流，她认为，孩子即使不会说话，也能完全明白她的表达。而使用“大人”语言，对她今后的语言表达和思维模式的发展是非常有利的。
当小玉子哭泣时，千代子会温柔而又坚定地说：“你能等我三分钟吗？我忙完手中的事情就过去。”而三分钟后，千代子就会非常信守承诺地走过去。千代子告诉我们，即使面对婴儿，也要信守承诺，守时是最重要的表现方式。不能因为婴儿不懂得三分钟的概念，就“欺骗”他们。而且，孩子哭泣时，不去马上安抚，可以培养孩子的耐心意识，学会等待。
在小玉子面前，千代子穿衣总是非常得体，说话也很注重礼貌，无论做什么，是做家务还是修剪草坪，动作都很规范。因为，大人是孩子的榜样，是孩子的第一个老师，千代子这样解释。小玉子的尿不湿，千代子从不会当着我们的面去更换，因为，小玉子是个女孩，是个独立的人，隐私应该受到保护。
从日本老太千代子身上，我看到了日本老人身上的一种精神，认真负责和严谨科学的养育态度。我想，只要老人们善于学习，隔代养育没什么不好的，也许会有年轻父母所不具备的更多优势。
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