小学五年级女生怀孕?!4大外国杰出性教育

【妈妈网特稿】小学五年级就挺着一个大肚子了?想当年主播五年级的时候,还在跟同学抢辣条!最近几年,儿童性教育问题愈发引人关注。性侵、偷食禁果事情真的让主播看的小心肝颤抖!到底是社会太险恶,还是孩子太无知?问题出现时,究竟该如何才能真正意义上去规避伤害呢?

案件重放

这位五年级女生才12岁,却被意外发现怀有身孕!妈妈在看到宝贝女儿腹部愈发地肥大,再加上月经停止了两三个月,原本以为女儿只是患上妇科疾病,结果一查,才发现她可以当外婆了。

在多次询问后,女儿说出自己与同班男生私下发生过几次性关系,却没想到自己怀孕了。而作为“小爸爸”的当事人知道怀孕的消息后,竟然当场被吓哭……所幸,双方家庭达成协议,男方愿意赔偿所需的一切费用,小女孩也最后选择了堕胎,事情最后还是及时掐灭了小火苗。

随着社会更为开放,人们的初次性经验年纪也越来越早,也意味着人们过早怀孕的可能性也在提升。而女性最佳受孕年龄在23~29岁,如果过早怀孕,尤其是还没完全发育的青少年,日子可不会好过的哦。

主播一说:过早怀孕,小心身体和心理都扛不住

随着现在网络色情信息的泛滥,许多孩子在性意识方面往往没有理性的思考,“性”在他们看来是神秘的。带着对“性”的好奇,许多孩子可能就偷食禁果,甚至还造人成功了。

但对于年纪轻轻的青少年来讲,过早怀孕,并不是件好事。

一方面,年龄过小,缺乏足够的涉世经验和照顾人的能力,连自己都照顾不好,何谈去照顾自己的孩子。其次,除了能力欠缺之外,青少年在心理上还未做好准备,“孩子”对于自己而言,只会是负担和束缚,一旦未婚先孕又不敢表达,快要生了才来报备,对于肚里孩子的健康也是有很大的影响;

另一方面,青少年经济上未独立,在物质条件上必然是依附于父母的,过早怀孕无疑对于家庭来讲,会是新的负担。而青少年本身子宫还未发育成熟至可以孕育一个新生命,过早怀孕对“准妈妈”来说,是极其危险的。

主播看世界:世界各国教育观——“性”从娃抓起

英国:5岁必须开始强制性性教育

主播讲述:英国法律规定,必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定,英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。

在英国,还流行“同伴教育”,通过利用朋辈之间的影响力或者发展青少年的自我教育和自助群体,抵御来自社会的消极影响。

美国:三分之一的学校进行禁欲教育

主播讲述:最近10年里,全美有1/3的学校增加了禁欲教育,提倡将性行为推迟到婚后,并告诉学生实行安全性行为的做法。美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识,初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等,高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等,并还会向学生发放避孕套。

现在全美14个城市的32所公立学校中都建有性咨询室,倾述的内容对教师和父母都是保密的。

荷兰:孩子和父母餐桌上讨论“性”

主播讲述:虽然荷兰人拥有十分开放的性态度,但荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。在荷兰,与学其他课程一样,孩子在6岁上学时就开始接受性教育,孩子们甚至会在餐桌上与父母讨论相关的话题。荷兰的教育专家指出,对青少年甚至儿童开展早期性教育,可以让青少年清晰地知道如何保护自己,帮助青少年不至于因为一时 性冲动或对性的某种无知而做出令自己后悔终生的错事。

日本:性知识从小学教到高中

主播讲述:日本出版的小学第一册《卫生》教科书封面,就有女性和男性的性器官图。小学每年都会安排有1-2个小时的特别讲座,去讲解男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等;初中每年也有1-2小时的特别讲座,呼吁学生不要进行危险的性行为,并教授避孕和性病知识;而高中的体育保健课和家庭生活课里都会设置性教育的课程,涉及避孕、流产、性病和伦理道德方面的内容。日本每所初、高中都有专门由专家学者组成的“协助者协会”,负责向学生提供各种性咨询、性教育,并编写性教育指导手册。

结语

性教育,应该尽早开始。当小孩吵着问自己是怎么出生的时候,辣妈们还是正儿八经地好好回答吧!只有及早最好思想工作,才能让孩子意识到过早性行为带来的风险,把错误扼杀在摇篮当中。

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浅谈英国小学的性教育超级大胆的教育方法

我一直认为性知识的教授是一件离我很遥远的事情。即使是已经11岁的东东,在我眼里也还只是个小孩子而已。也许我的眼里他永远都会只是个小孩子吧!可是最近学校的一封来信却让我突然意识到,我眼里一直是小孩子的那个毛头小子貌似已经开始长大了。

信的内容是这样的:学校将在7月18日准备为五、六年级的学生准备开设一堂“性教育”课,这一堂课男生和女生会分开进行,课堂上将会播放一段DVD。DVD?什么DVD?什么内容?适合给孩子看吗?我不禁担心!

不过接下来的内容让我很感激学校的周到。信上还说,学校不会给孩子们看不合适的信息。并且为了让家长放心,学校专门在7月8日晚上为家长们播放这段DVD,并回答家长们的提问。为了这篇文章能按时完成,我特别约见了校长,拿到了关于英国小学性教育的详细资料。在此特别感谢东东的小学校长MRSSULIVAN

在英国,上学的年龄是4岁。在每年的8月31日以前满4岁的孩子,会在当年的9月份进入小学的学前班接受小学教育。英国小学对学生的性知识教育,按年龄分为三个阶段:5—7岁、7—9岁、7—11岁。

英国的SRE—SexandRelationshipEducation—不仅仅是关于性器官和性健康的教育,同时还是性倾向、性别、社会角色和责任感的教育。SRE教育的重点和目标有以下三点:

1、帮助孩子建立责任感,建立并延续同他人的关系;

2、对自己自身和自己的决定/选择感觉良好;

3、培养有效果敢沟通技能(assertivenessskills)和尊重自己及他人的能力。

在授课的过程中,尽量鼓励孩子们提出问题,对提出的问题,应以开放与诚实的态度给予回答。

因为东东是学校六年级的学生,今年11岁。所以我会着重写7—11岁这个阶段的讲授内容。其他两个我只作大概介绍。

5—7岁的教育目标:

1、介绍并让学生了解什么是生活周期(lifecycle)

2、了解男性和女性的区别

3、除了性器官的区别外,鼓励学生讨论男性和女性的性格区别

4、解释宝宝是在妈妈肚子里长大的,解释制造一个宝宝需要男性和女性的合作

5、鼓励学生回忆自己的成长过程

6、告诉学生受孕的知识,宝宝在妈妈肚子里成长的过程

7、让学生了解我们是不停地成长和变化的,就像所有的生物一样

8、让学生意识到某些成长是心灵上的,成长意味着独立、为他人考虑、爱自己等等

9、这个年龄应着重于建立孩子的自信心,强调并让学生相信每个人都是个体,都应该被尊重,包括自己

这些知识完全可以渗透在平时的教学中。我印象中东东从上学开始就有此类的教学内容。英国的小学每个学期都会有一个话题(topic),整个学期的教学围绕这个话题展开。话题种类繁华多元,有时候是关于自然、有时是关于科学、有时是关于身体……现在想来,这些知识在平时的授课过程中已经潜移默化地教给孩子们了。

7—9岁的教育目标:

1、开始介绍青春期到来时身体和情绪的变化

2、希望学生们考虑到某些变化是我们无法控制的,但对于那些可控制的变化,我们应该如何应对

7—9岁的内容不是很多,我的感觉这个阶段是个过渡,因为更重要的内容在下一阶段。

7—11岁的教育目标:

这个阶段的授课开始有了性别的区分。

女生部分:了解青春期女生们需要经历的身体和情绪的变化;如何处理青春期女生的担忧和不安;请男同学了解并理解女同学的这些变化

男生部分:了解青春期男生们需要经历的 体和情绪的变化;如何处理青春期男生的担忧和不安;请女同学了解并理解男同学的这些变化

这一部分的内容会用一段事先录制好的录像来完成,录像的内容可以让男女同学一起看,但观看完之后的讨论则是男女分别在不同教室进行。每段录像中都有一位刚刚走过青春期的大孩子讲述自己的经历,并有一位专业人员的解说。

我先介绍女孩部分。录像里的女孩是个典型的青春期女孩,她讲述了自己进入青春期以来身体上的一些变化,更重要的是心理上的感受,并且看待事情和人也与以前有很大不同。DVD里的孩子还讨论了关于跟某人一起“出去”到底意味着什么。

有些孩子说到这个阶段开始讨厌男孩,感觉他们很傻……经过讨论,孩子们了解到所有的这些感觉都是很正常的。她们了解到这些身体和情绪上的变化都是因为体内一个叫荷尔蒙的东西在产生作用,这个阶段也是每个人都会经历,而且每个人都会安全渡过的一个阶段。

作讲述的女孩最后说到:跟比自己大一些的,已经经历过青春期的大姐姐们咨询问题不失为一个帮助自己安全渡过青春期的好办法。她还说,我还是我,却是一个新的我。例假是女人特有的,每一个卵子都是特别的,因为每个卵子都可能成为一个生命。我们要尊重生命。

男孩部分的形式大体相同,同样是一位大哥哥式的孩子讲述自己的经历,同时穿插专业人员的解说。青春期的男孩同样关注自己的变化,同时也有不安,比如:成为一个男人对他们来说意味着什么?男人就应该强壮吗?跟女同学的相处也有微妙变化,他们发现女孩子们开始关注他们的穿着和长相。

男孩的发育通常比女孩晚2年左右,但每个人都是不同的,所以也不能一概而论,早发育或者晚发育的男孩并不是不正常。

男孩子同样会对自己的变化产生好奇和不安。DVD中讲到了交女朋友,和男孩子们交女朋友的压力(当然这种现象发生在英国,国内的情况我就不做评价了)。可是,交女朋友到底意味着什么?

对某些男孩来说,就是说得上话,也就是很聊得来的人;对另一些男孩来说也许是手拉手,即互相之间的好感;还有一些男孩可能想到的是亲吻……当然,要不要交女朋友完全是个人行为。青春期是个敏感的时期,由于身体上的变化,这个时期的孩子开始了解性,并且身体上也为性的交流创造了条件。

录像中的大哥哥男孩说到了自己身体的某些变化,比如:肩膀变宽、青春痘的问题、声带的变化、胡须的出现、还有“湿湿的梦”。

很多男孩会感到尴尬和羞愧,因为他们认为这样的情况只发生在自己身上。因此,倾诉就很有必要。通过倾诉,他们会发现原来这是所有男孩都会经历的事情,这是他们成长为男人的必经之路。所以,有必要让孩子明白:找人倾诉并不是一件丢脸的事情。当然,倾诉的对象也很重要。

这个阶段还有一个需要面对的问题,就是,同父母们的口舌之战逐渐增多。因为身体方面的迅速成长,青春期的孩子同样感到自己无穷的力量。当然,他/她们一直在成长,只是有一段时间长得尤其迅速,这段时间就被称为青春期。所谓的成人就是已经长大了的孩子,而青春期就是把一个男孩变成男人的过程而已。一个成熟的男人绝对不只是意味着一身的肌肉和爱好运动,而是内心的和善和对人的爱。

恐惧常常来自无知。青春期的孩子在身体上已经达到成熟,但心理上还相对比较幼稚。我们不能阻止他/她们长大,但我们可以帮助他/她们完成心理上的成长。对性这个话题, /她们知道的越多,就越容易更轻松、更自信地去面对它。而传授知识的最好方法就是——真实、诚信、开放。

课程的最后是关于受孕和生产的,这段DVD大部分都用卡通片的形式说明,只是在片子的最后有一段真实的生孩子的录像。我不知道国内的家长是否可以接受这么开放的性知识传授,我记得我第一次怀孕去医院上产前辅导课的时候,看过这样的录像,当时很兴冲冲地回家跟老公汇报的时候,老公很不屑地回答:切!我上学的时候就看过了!

记得我当时费了好大的力气才消化了这个事实,没想到现在我的儿子也到了这个年龄了。

我还记得,跟婆婆说这件事情的时候,婆婆提到了老公的哥哥某天从学校回家后,给了婆婆一个拥抱,说,我今天知道孩子是怎么生出来的了。妈妈你辛苦了,我以后要好好对待你!虽然说这话的人长大后并没有兑现自己的诺言,但我相信婆婆当时听见这样的话的时候,内心应该是多么地感动。

本文完成得仓促,因为时间紧迫,我是一边消化材料一边写这篇文章。希望我提供的信息可以给国内的父母和学校一些帮助。

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