又到了宝宝进入幼儿园的时期，家长们，您和您的宝宝都作好进入幼儿园的准备了吗?你是否想到过您的宝宝入园后总是哭闹想家，不适应感到不安的情况呢?你还是否想过宝宝入园后作为家长也会因为宝宝离开家而感到的不适应呢?新的一轮宝宝入园热潮，您和宝宝都作好入园的准备了吗?
尝试在家“试入园”
曾妈妈想把3岁的妞妞送入幼儿园，可她总放心不下：在幼儿园毕竟跟家不一样，妞妞能适应新集体吗?
“孩子离开熟悉的家，开始幼儿园的集体生活总会有这样那样的不适应，‘试入园’只能让这种不适应减轻而不可能完全消除。”启蒙双语幼儿园园长邱东梅表示，从往年的经验来看，父母陪伴孩子“试入园”，可以缓解孩子入园的焦虑情绪，但在正式开学时仍会有部分孩子因不适应而哭闹不止。因而，对于家长来说，只靠幼儿园组织的“试入园”可能还不够，有条件的家长不妨在家里开展“试入园”。
您和宝宝都作好入园的准备了吗?
邱东梅建议说，开学前一个月起，在作息上家长要按照幼儿园的作息制度安排孩子起床、午休和睡觉，为入园调好生物钟;在生活上，严格执行生活自理制度，让孩子自己吃饭、喝水、穿衣、上厕所、上下楼梯;在交往上，每天带宝宝去小朋友多的地方散步，鼓励孩子多交朋友，学会交往;在语言上，坚持对孩子说普通话，每天模拟上课的情景，培养宝宝的语言表达能力。
多给孩子积极暗示
“幼儿园是许多小朋友一起学习、游戏和生活的地方，幼儿园里朋友多、玩具多，很有趣。”“上了幼儿园就要开始自己照顾自己，要自己吃饭、擦鼻涕、大小便和睡觉，如果有困难，老师会帮助你。”……惠艺幼儿园园长魏丽建议，在送宝宝入园前，不妨多说这些鼓励的话，并经常把幼儿园的有趣之处描述给孩子听，让孩子觉得幼儿园是一个给小朋友提供快乐的地方。
条件许可的话，还可以提前让孩子熟悉所报读的幼儿园的环境，提前接触老师和同伴。在此要提醒各位家长，切忌在孩子哭闹时，用“再不乖就把你送到幼儿园去，让老师来收拾你。”等负面语言来吓唬孩子，让孩子对幼儿园产生排斥心理。
入园问答
Q：家长如何挑选幼儿园?
A：(1)借鉴他人已有经验。多听听入园宝宝和他们家长的反映，除了向同事、亲戚了解外，还可以咨询一些不认识的宝宝家长，或许会有意想不到的收获。(2)向幼儿园的老师了解。专门从事幼儿教育的人是帮你判断的最佳人选。(3)亲自走访幼儿园。耳听为虚，眼见为实，为对幼儿园有更全面的了解，最好亲自到幼儿园去看看。
Q：需要让老师了解宝宝的哪些情况?
A：性格：让老师了解宝宝的性格、脾气，以对宝宝采取有针对性的教育。
爱好：家长要与老师及时沟通，发现宝宝的兴趣所在，培养宝宝的兴趣。
生活习惯：家长要把宝宝在家中的生活方式、作息时间等告诉老师，并把希望宝宝改正的不良习惯也说出来，让老师帮助孩子改正。
身体状况：家长一定要告诉老师宝宝有无家族病史、传染病史，有过敏史和抽风史的幼儿应引起家长和老师的特别重视。
小编总结：宝宝入园前，家长要挑选适合宝宝的幼儿园，并告诉老师宝宝的生活习惯，爱好，性格，身体状况……的情况，好让老师能在宝宝遇到情况是恰当处理。当宝宝不适应想家时，家长要给予宝宝积极的暗示，告诉他们幼儿园是一个有趣的地方，多给他们鼓楼的话，让他们多于其他小朋友交往，让宝宝觉得幼儿园是一个快乐的小朋友天地 。
宝宝入园，你准备好了吗？
1、私立幼儿园&公立幼儿园
挑选幼儿园的首要因素是离家远近，不论私立还是公立，离家近对孩子来说是最好的。
公立幼儿园的优势：费用比较低，师资相对稳定，国家资金投入有优势，离家可能更方便，幼小衔接方面有一些优势，还有就是品牌优势；私立幼儿园的优势：对家长和孩子服务意识好，教育理念超前；因为要用管理和教育的服务来赢得家长的认可，所以管理相对比较灵活，有一些如"延时接送"、"周末班"等特色服务。
家长挑选幼儿园的时候根据自己的意愿来选择。
2、春季入园与秋季入园
春节入园与秋季入园的比例是差不多的。一般春天入园三岁以前的孩子比较多，九月份入园的时候，三岁以上的孩子比较多。春季入园，天气越来越好，会慢慢增加户外活动，所以如果幼儿园没有特殊要求，建议春季入园。
3、节后入园
家长应该有意识在长假期间保持孩子的作息时间，使其不要有太大的变化，或者提前帮孩子调整作息时间。没有入过园的孩子要提前1-2周进行调整，已经入过园的，最少也要提前一周进行作息调整，逐渐地调整孩子的生物钟，让他们的睡觉时间有规律。生活习惯就按照上幼儿园的时候恢复。如果是没有入园的孩子，就要培养一些为服务自己的能力，比如认识自己的物品、吃饭、上厕所等。
4、早教
对于接受过早教和没有接受早教的孩子，老师会在习惯及兴趣的培养方面感受到有些不同，但能力方面未必有什么不同。这与孩子的培养方向和早教机构培养的内容有关系，上幼儿园后，某些方面比较容易体现出来。但没有接受过早教的孩子如果对某方面很敏感，成长也会非常迅速，这要看孩子的性格特点和能力。我认为，实际上早教对孩子的发展还是有帮助的。
5、做好准备
无论是家长还是孩子，都要在精神上和物质上做好双重准备。
从孩子来说：带孩子到幼儿园参观，熟悉幼儿园环境，认识老师；提前一个月左右调整孩子作息的时间；告诉孩子上幼儿园目的是什么--要认识新朋友，因为你长大了。
从家长来说：入园后与老师要多交流，简炼地对孩子的情况进行介绍。家长也是新兵，因此同样要做好精神准备。现在的教育方式不同与从前，家长可能会因为对孩子在幼儿园遇到的问题不了解而手足无措，这样会影响到孩子，使分离焦虑更加严重。除此之外，物质上给孩子准备：衣服，喜欢用的东西，把孩子的特点写下来介绍给老师，例如有没有食物过敏等。
6、孩子哭闹怎么办？
孩子入园后肯定有哭闹的，也有不哭闹的，会有两位老师去组织不哭闹的孩子的正常教学，另外两位老师去带有情绪的孩子，比如带他们去外面玩玩大型玩具、区看看书、去讲讲故事、参加班里小的教学活动，分散孩子注意力。所以，家长送孩子到幼儿园后尽快离开，这样更有利于缓解孩子哭闹情况。
7、蒙台梭利教育理念：
蒙台梭利教育很多活动是在一个环境下的活动，自由也是相对的，是在一定常规和要求下的自由。
在幼小衔接方面也做了准备，幼儿园对孩子的行为习惯上要求很严谨；开了幼小衔接班，从孩子学习、生活规律、作息等方面提前一年进行过渡；带孩子参观小学，体验上课环境；根据孩子上哪个学校、会有什么方面要求，给孩子作辅导，家长也可以与幼儿园沟通。
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