家长对事的态度和孩子斤斤计较性格养成有很大的关系，家长的做法直接影响到孩子的情绪和判断力。要知道，孩子对大人的行为极为敏感。如果大人做事的时候斤斤计较，那么孩子很可能会仿效大人的样子，变得心胸狭窄起来。
孩子不懂事的时候，往往显得极为小气，手中的玩具不舍得给别人玩，好吃的东西也舍不得给别人吃。随着孩子年龄的增大，有的孩子会渐渐明白这样做不对，学会分享。但是有的孩子却依旧喜欢斤斤计较，心胸狭窄，这种性格会跟随他们一生。为什么会有这样的区别呢?
孩子有宽容的本性，也会有小气的一面。此时家长如果不善加引导，有可能会让孩子发展为任性、自私和盛气凌人。这样的孩子不合群，而且很孤僻，很容易产生孤独感，时间久了，性格会变得恶劣，很难纠正过来了。
有一年夏季，我去体育馆游泳。由于恰逢暑假，所以游泳池里的孩子们非常多。有一对双胞胎小女孩引起了我的注意。这两个孩子簇拥着一个游泳圈，圈里是一位小弟弟，他在两个女孩子的帮助下，显然玩得非常开心。
孩子不能斤斤计较要宽以待人
他们的家长就在一旁聊天，我从无意中听到的谈话内容判断，这两个女孩子与小弟弟并不认识，只是偶然碰到了一起。过了一会儿，两个女孩子和小弟弟在水中打起了水仗。浪花飞溅的时候，大人们有几分着急，纷纷喊他们别闹了。可是孩子们玩得高兴，再加上游泳馆里的人很多，吵得很，他们没有听见，玩得更加兴奋。
就在这时，突然一个小小的人工浪打了过来，小弟弟没有防备，再加上要躲闪两个女孩子的“进攻”，他的游泳圈往旁边猛地一晃，没有掌握好平衡，人一下子沉了下去。幸亏旁边有游泳的大人施以援手，把小弟弟捞了上来，没有酿成危险。
就在这个时候，男孩子的爸爸也赶了过来。没等他开口，小女孩的家长立刻责骂自己的女儿，男孩子的爸爸急忙阻拦，真诚地说：“其实我家的孩子没有什么事儿，他只是呛了两口水，你千万别训这两个丫头，她们也是无心的。”双方的家长互相道歉，都说自己有看管不到位的责任。这样一来，本来有可能吵架的一件不愉快的事情就悄悄化解于无形中了。
家长的做法直接影响到孩子的情绪和判断力。要知道，这个年纪的孩子对大人的行为极为敏感。如果大人做事的时候斤斤计较，那么孩子很可能会仿效大人的样子，变得心胸狭窄起来。
事实上，在孩子的世界里，打打闹闹避免不了，无论是吃亏、占便宜，还是被欺负，都是很平常的事情。家长的过度干涉和介入，过于计较，都会让孩子难以独立的去解决决纠纷，而且很难化解这种人际关系的冲突。有的家长心疼自己的孩子，生怕孩子受到一点委屈，总是教孩子以牙还牙，接受这种教育的孩子会变得越来越自私小气、斤斤计较。
我曾经听一位家长抱怨自己的孩子总是受欺负，她常常找幼儿园老师或者找小朋友的家长理论。由于这位家长强硬对孩子的交际进行干涉，从而导致别的小朋友很怕她的孩子，而且尽力避免和这个孩子接触。时间一长，再也没有小朋友愿意与她家的孩子玩，这个孩子没有朋友，也变得非常孤僻。
由此可见，家长采取得当的教育方法，启发和教导孩子合理处理各种关系，显得极为重要。让孩子学会在与别人交往中宽以待人，是孩子成长过程中一个必不可少的阶段。让孩子自己在与别的小朋友相处中学会处理一些简单的人际关系是孩子成长的阶梯。
同时，家长在教育孩子的时候，一定要注意时 在孩子面前保持大度，谦让的精神。如果家长尖酸刻薄，凡事斤斤计较，遇事首先责难别人或推托责任，那么孩子也有样学样。忍让、谦逊、对人友好不仅是一种美德，家长要经常给孩子讲这方面的道理，也可以通过讲故事的形式让孩子明白这个道理。当孩子与其他伙伴产生争执的时候，家长要教孩子如何宽以待人，如何融洽同伙伴的关系，并告诉孩子，大度才能获得同龄伙伴的尊敬。同时，家长还应特别注意为孩子创造一个友好、和谐的家庭气氛。在这样的环境中，孩子在生活、学习、活动过程中，通过耳濡目染，在不知不觉中陶冶宽容的品质与性格。
小编总结：一个孩子从小就应当开朗大度，不要处处小心眼，斤斤计较，这样才能健康成长。富有宽容心的孩子往往心地善良，性情温和，惹人喜爱，受人拥护，而缺乏宽容心的人往往性情怪诞，易走极端，不易为人亲近，因而人际关系往往不好。因此，教孩子学会宽容尤为重要，这不仅仅是为孩子今天能和伙伴处理好关系，更是为孩子将来的人生奠定基础。
如何教育孩子宽容待人小事不要斤斤计较
导读：儿子今天放学回来跟我说，因为同桌不小心摇动了桌子，吵醒了他睡觉，就跟打了一架。作为父母的我们当然不希望自己的孩子跟别人打架，更害怕自己的孩子受伤，所以我们要教育孩子要懂得宽容待人，小事不要斤斤计较。
问题直击：面对周围人无意之间对孩子造成的伤害，家长们应该怎么做?中国家长的做法往往是帮助周围人寻找开脱的借口，而德国家长的做法则是告诫孩子：要宽容待人。相同的情况，不同的教育方法，自然教育出不同的孩子。
那天，我又去莱克门鲁家，给哈尼鲁克和凯瑞斯上中文课，可是到他家之后才发现这两个小家伙正在吵架，而他们的母亲柯妮娜则在匆匆忙忙地换衣服，显然她的上班时间快到了，无法顾及两个争吵的孩子了。
“孩子们，你们为什么争吵呢?能让李老师知道吗?”我走了过去，问了问他们。
“李老师，哈尼鲁克踩坏了我的玩具，他应该赔偿!”凯瑞斯首先对我说道。
“我不是故意这样做的，李老师，我觉得我没有必要赔偿凯瑞斯的玩具，这是无心之过，李老师你说我说得对吗?”哈尼鲁克来到我的身边，指着被踩碎的玩具说道。
“不，哈尼鲁克，即便你不是故意的，那你也应该赔偿，毕竟损失是你造成的。不过凯瑞斯，你是不是应该想想自己也有错呢?是不是你没有把玩具收好呢?甚至你的玩具本身就已经有点坏了呢?”我双管齐下，对哈尼鲁克和凯瑞斯说道。
“李老师，你说得不对，我的玩具没有坏，也不是没有收好，是他拿出去玩的时候弄坏的。”显然，我误会了凯瑞斯，他表现得很激动。
“李老师说得没错，我不应该赔偿。”哈尼鲁克也丝毫不退让。
“就应该赔偿!”
“我就不赔偿!”
正在我感觉无能为力的时候，柯妮娜换好衣服走了过来，看了看地上碎裂的玩具，然后蹲下身子对凯瑞斯说：“亲爱的，这玩具到底是不是哈尼鲁克故意弄坏的，我和李老师都不知道，甚至可能哈尼鲁克和你自己也不知道，不过妈妈要告诉你的是，你要懂得宽容，原谅哈尼鲁克的过失，就像你犯错误时，希望获得哈尼鲁克的原谅一样，好不好?玩具碎了也就碎了，但是你不能因为一个碎了的玩具而和哥哥翻脸，对不对?”
听到母亲的话，哈尼鲁克和凯瑞斯都没有说话。不过柯妮娜也没有多说什么，跟我道别之后就匆匆上班去了，这个时候，一直呆呆站着的凯瑞斯突然开口说道：“噢，哥哥，这件事情就算了。”
“谢谢，下次你犯错了，我也原谅你!”哈尼鲁克很大方地把凯瑞斯拥抱在怀里。
这一刻，我真的惊呆了，在这场“犯错和原谅”的“游戏”当中，到底谁对谁错呢?我绞尽脑汁地想：难道是我错了?
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