家长第一步应该做就是用半年到一年的时间，帮助孩子做好从幼儿园到小学的过渡，因为帮孩子做些入学前的准备是最重要的。如果这个阶段过渡的好，你的孩子到小学学习将会非常顺利，如果过渡得不好，不但会给孩子在一年级的学习带来困难，甚至，会影响孩子整个人生的发展。
为进入小学做准备，是整个幼儿时期的任务。因为培养入学学习的能力，养成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，使孩子具备参加学校集体生活的能力都需要经过较长的过程。家长应该认识到孩子进入小学学习，是他生活历程中的一个转折点，也是他成长过程的一个新起点。
孩子将要告别以游戏为基本活动的幼儿期生活，将要开始以学习为基本生活的小学生生活。为此，必须有计划地使他在身体上、心理上、日常作息制度和生活习惯等方面做好准备，迎接重大转变和新的生活。而入小学的前1年，孩子的心理特点已经逐渐接近小学生，如果得到正确引导，幼儿从家庭生活或幼儿园生活转入学校生活，是没有太大困难的。
为孩子进小学提前做准备
首先，要提早、适当地改变孩子的生活习惯。
在幼儿园孩子是以游戏为主，小学里是以学习为主。为了使孩子逐步习惯学习生活，可提前有意识地减少孩子的午睡时间和游戏时间。开始可让孩子多玩些坐得住的游戏，如看小人书、下棋、折纸、画画、捏泥等，在此基础上逐步增加一些学习内容，如让孩子练习写自己和家人的名字，学写数字等。
其次，要对孩子加强独立性的培养。
在幼儿园生活上有阿姨或老师照顾，饭前便后要洗手都有幼儿园老师提醒，睡觉、游戏由老师安排，安全由老师注意等。而小学大多由孩子自己自觉做这些事。因此生活能力上的培养和逐步过渡也是很重要的。所以应有意识地培养、锻炼孩子的生活自理能力。
另外，在入学之前，家长应有意识地向孩子介绍一些学校里的学习、生活情况。
括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应注意什么，如何处理老师和同学们的相互关系等。也可以带孩子到附近的学校参观一下，让孩子感受一下学校的气氛。使孩子做好一定的思想准备。为了让孩子怀着新鲜感和期待感进入学校，一些学习用具，尽量买新的，也尽量让孩子亲自选择自己喜欢的学习用品，在用品上写上名字。文具要实用、简单、安全、美观。
有的家长把入学准备片面地理解为“提前教孩子识字、学拼音、做算术”，甚至借一年级的课本，提前教孩子。这种超前教育的做法，必然会增加孩子的心理负担，使孩子对学习产生厌烦情绪，影响孩子入学的心理准备。实践也证明，这种做法，效果不好。
第一，当孩子们的“余粮”吃光后，很快就会拉开距离。
第二，家长讲授的知识、训练的习惯并不规范，入学后教师再进行纠正很困难，孩子再学习也增加了负担。实在不可取。
第三，先学一步的孩子在学新知识时有畏难情绪，积极性不高，求知欲不强。
小编总结：如果做好了学前的准备工作，孩子幼小过渡好，入学以后就可以尽快学的学习生活，缩短甚至消除入学不适所带来厌倦期。每位家长都会关心孩子的成长，都希望孩子能顺利的升入小学，其实，升入小学除了要做知识上的准备，更重要的是要做好能力上的准备。因此，培养孩子的专著力、自立能力、发展想象力比教孩子识字、数数更为重要。让我们一同大手牵小手，带领孩子迈好入学的第一步。
为孩子上小学做好准备
我的孩子已经到小学报了名，离入学还有一段时间，我们家长该为孩子做哪些准备呢?
孩子告别幼儿园，即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，这是家庭中一件可喜的事情，家长既要和孩子一起分享成长的喜悦，也需要积极引导孩子树立自信心，形成适应性行为，顺利地完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活，家长应和孩子共同做好以下几点：
心理准备。
去小学报名后，家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得高兴的好事，如父母可向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，可向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等。可以结合已报名的小学的实际情况向孩子作具体介绍，告知孩子有哪些事情需要自己努力做好，以及如何端正学习态度，鼓励孩子争取戴上绿领巾。
行为准备。
一是智力行为方面的准备。家长可利用暑假安排孩子参加一些与智力开发相关的活动。例：让孩子每天看看自己感兴趣的图书，培养孩子的阅读兴趣、语言表达能力;外出旅游时发展孩子的观察、判断等能力;做家务劳动时让孩子独立思考，培养解决问题的能力;让孩子以自己的表达方式制订某一活动的计划书，以及玩一些益智的亲子游戏，培养孩子的理解能力和思维的敏捷性等等。不要一味地让孩子做枯燥的计算题和写字。二是规则行为的准备。教育孩子遵守交通规则，放学回家注意安全，以及学会保护自己，不跟陌生人走等等。教孩子几种应急时的自救方法;同时也要教育孩子在学校应遵守的基本规则。三是自理行为准备。让孩子会整理书包等学习用品，并且会制作一些手工作品或自制玩具，在课间十分钟时能自娱自乐、安排活动;学会看表并理解时间和任务要求的关系，逐渐做到守时、准时。
生活作息时间调整。由于小学的作息时间与幼儿园的作息时间有所不同，家长应帮助孩子适应小学的生活节奏，在入学前的暑假期间，就要试着让孩子执行上学时的作息制度，以使孩子逐渐适应和养成良好的作息习惯，做到早睡早起，将午睡时间减少到一小时左右。
物质准备。
在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。而且所购买的文具用品都应简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学习注意力。
除做好上述各种准备外，家长还要同幼儿园、学校配合做好孩子入学前的思想准备工作，帮助他清除疑虑。过好这一关，对孩子一年级的学习乃至整个小学阶段的学习都是有益的。
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