建议一：了解男孩的沉默
男孩不善于用语言表达情绪。男孩开始沉默，就表示他的情绪有波动了，妈妈要开始用心观察，别让男孩被负面情绪所包围。
黄俊性格开朗、成绩优异，马上要选新的班委了，黄俊想竞选班长，可班主任却钦点了一个比他差的同学当了班长。这天他回到家，一句话也没说，就直接躲进了屋子。妈妈回家后，发现儿子沉默寡言，马上过来亲切地询问他。
聊天中，妈妈知道了事情的经过，对他说：“班委竞选应该民主投票，老师这么做不对。你别为此难过了，妈妈相信你的实力。”黄俊向妈妈陈述了自己内心的愤怒、委屈，妈妈用心倾听着，不时开导他。黄俊聊完天后，心情平静了，不再计较，还是用心、快乐地学习。
男孩的情绪表达中，有一种方式叫沉默。妈妈不要因工作忙忽略这个细节，及时给予男孩关注和引导，就可以将男孩的坏情绪早日驱除，让男孩重新平静、快乐地生活。
建议二：理解男孩的大喊、大叫、发脾气
男孩喜欢用大喊、大叫、发脾气的方式来发泄情绪。如果儿子又在发飙，妈妈别生气，更别在此时训斥、制止他，让他好好发泄一回，过后再和声细语地与男孩谈心，会达到更好的教育效果。
今天有一场重要的篮球赛，赵定十分兴奋，走路时都是跳着走，他想好好大战一场。可是，下楼梯时，他激动地一跃而下，结果一下扭伤了脚。赵定的心情顿时从顶点降到冰点，他又气又恼，狠狠地用拳头砸墙。
放学后，赵定失落地回家了，妈妈看他脚扭伤了，赶紧问：“哎呀，你打球不小心扭伤脚啦。”赵定听到打球二字，大吼一声，冲进了屋子。妈妈吓了一跳，听到儿子在屋里还大叫了几声。妈妈没有打扰，知道他肯定遇到烦心事了，就让发泄一下吧。
男孩体内的睾丸素，让他们在受到刺激时，比女孩更易怒，更需要发泄。男孩更爱用身体的冲撞、大吼、大叫等来发泄情绪，妈妈别害怕，也别去批评、制止男孩发“疯”，让他自由地发泄吧，发泄过后，男孩可以找回内心的平静。
建议三：允许男孩哭泣
男孩小时候因为伤痛哭泣时，妈妈别责备他，最好对他们说一些“男孩子要勇敢，不能哭”之类的话。男孩哭泣了，说明他的情感处于最脆弱、最需要安慰的时刻，此时，妈妈要允许他哭泣。
董森一进门就哭了，他对妈妈说：“我被狗咬了一口啊。”说完就呜呜地哭了起来。妈妈赶紧帮他为伤口消毒，对他说：“你别紧张，妈妈来帮你。我们赶紧去打针。”在去医院的路上，董森的眼泪没有停。
到了医院，医生说：“没事，这是小问题，按时打针就没事了。”董森听医生这么说，马上停止了哭泣，对医生说：“我会按时来打针的。我不会死吧？”医生笑了：“怎么会呢，现在疫苗的效果很好，你及时采取了措施，不会有事的。”董森原来怕自己会死，才一直哭，听医生这么说，他又露出了笑脸。
男孩和女孩相比，行为的目的性更强。他向人哭诉，是希望对方能给予他真正的帮助，急切地想寻求解决问题的方法，并不只想获得心理上的安慰。妈妈应该给予他及时帮助，让男孩顺利渡过难关。
妈妈怎样引导男孩竞争？
建议一：给男孩一些做“头”的机会
男孩喜欢做“头”，哪怕是一个小小的卫生督促员，也能让男孩兴奋不已。同时，男孩为了做好“头”，会变得更加积极上进。
王权的妈妈规定，星期天这一天，由他来“当家”。王权要负责这一天的家务，让它正常运行。家里一切大小事务，都应该向他汇报，由他做出点评。他像个小领导一样，一会儿去看看妈妈在准备好晚饭了吗，一会儿去看看爸爸的卫生做得怎么样了。
王权也有任务，他也要努力做好分工的家务。妈妈总会问他：“小当家的，快来看看我做得怎么样。”王权就会马上去视察。一天的任务完结后，王权会对表现好的人进行表扬。
男孩在当了“头”之后，会更加全心全意地把自己的工作做好。妈妈也正好利用这个机会，鼓励男孩自理、自立，让他多一些动手的机会。虽然男孩给出的意见未必合理，但是，男孩会觉得能当“头”，自己被重视了，生活热情度也会提高。
建议二：不要挫伤男孩的竞争积极性
男孩会始终让自己处于竞争状态中，无论他是否取得了成绩，妈妈都要给予赞扬，不要轻易打消男孩的积极性。男孩愿意与人竞争，而且是正当竞争，没有耍花招，妈妈也应给予夸奖。
郑林刚5岁，但他常和妈妈说，我今年要得十朵小红花，我一定要超过刘军。妈妈每次听到他讲目标，都会鼓励他说：“在妈妈心中，你是最棒的，一定可以打败对手。”一天，他高兴地对妈妈讲，今天我得到小红花了，刘军一朵也没有。
妈妈赶紧说：“是吗，那你又超过了他一次，今年拿红花的总数肯定会超过他。”郑林非常得意地把红花贴在了墙上，这是他的战利品。
妈妈常犯的一个错误是，男孩兴高采烈地对妈妈说，自己进步了，妈妈却抱怨他进步得不够，而给他提出更高的目标。妈妈的行为常会打击男孩的竞争意识，让男孩不愿再进取。
建议三：鼓励男孩通过竞争赢得胜利
男孩的竞争心理也就是喜欢争强好胜，如果妈妈巧妙运用，不仅能调动男孩的积极性，还能帮助男孩改掉一些坏毛病。
陈宝的屋子里乱乱的，妈妈想让他收拾一下，他却说：“乱点好，看着也挺舒服的。”妈妈灵机一动，对他说：“我们来个比赛吧，我整理我的卧室，你整理你的，我敢打赌你肯定没我干得好。”
陈宝一听就来气了，说：“不可能，我只是不愿意，要是我来做，肯定不会输给你。”比赛开始了，妈妈故意放慢速度，而陈宝干劲十足。最终，他战胜了妈妈，十分开心。
正因为男孩有强烈的竞争意识，所以有时妈妈适当地“激”他一下，能够激起他的斗志，让他自觉地把事情做得更好。
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