盼望已久的暑假终于到来了，孩子们从功课的压力下解放出来，但家长的心弦却紧绷起来。如何让孩子的暑期生活更加丰富多彩，成为每位家长关心的话题。凡事预则立，不预则废。只有根据孩子的年龄特点，通过他们喜欢的方式，合理安排假期生活，才能让孩子在假期中既过得开心，又有丰硕的收获。
一、体验亲情，玩得开心
放暑假了，一定要让孩子的心情放松下来，平常上学时不让孩子做的一些事情，家长可以有条件的放宽一下要求，比如，看电视、玩电脑等，可以与孩子约定每天给他一定的娱乐时间。孩子的学习压力少了，家长应尽量多与孩子相处，有条件的，就带着孩子外出旅行，到农村、景区观光等，帮助孩子多接触、了解大自然。也可以带孩子参观博物馆、科技馆，看看电影，逛逛商店等，帮孩子开阔眼界，增长见识。这样，既能密切孩子与家长的关系，又可以让孩子玩得放松、开心。
二、走进社会，体验生活
作为家长，应该鼓励和支持孩子参加社会活动，如：学校组织的卖报、社区服务、义工等，让孩子在社会活动中增强参与意识、人际交往的意识，培养孩子的责任感和助人为乐的优秀品质。家长还要让孩子在暑假里更多地承担力所能及的购物、打扫卫生等家务劳动，也可以让孩子学习掌管家庭财政的常识和技巧，认真记录每天的家庭开支，从而学会理解父母、体谅父母。
三、发展特长，锻炼能力
兴趣是最好的老师。在绘画、音乐、表演、小制作等方面有爱好和特长的孩子，可以利用暑假时间进行专业学习和培训。家长要帮助孩子选择其感兴趣的内容，尽可能的创造有利条件，发展孩子的兴趣爱好，逐步使之成为特长。这对增强孩子的自信心，促进孩子的健康成长是非常有利的。
此外，还可让孩子多读一些课外书，如童话故事、儿童文学、百科知识等。除在家让孩子自己阅读外，还可以抽空带孩子到书店购书、看书，感受一种别样的学习氛围。
总之，暑假是属于孩子的，家长要把空间和时间还给孩子，同时，又要发挥家长的帮助和指导作用，让孩子过一个充实、快乐而又有意义的暑假！
让孩子度过一个有意义的暑假
每年的暑假，都是孩子们期盼已久的欢乐时光。很多学生在暑假还没开始之前就已按捺不住提前制订了各种玩的计划，但是家长们却显得十分的苦恼中：怎么样才能让孩子度过一个快乐而又有意义的暑假？
近日，记者随机采访了一些家长和中小学老师发现，就往年孩子和家长在暑假怎么过存在的一些误区作了分析，并针对今年暑假怎么过提出了建议。
给孩子一个有意义的暑假
误区1
暑假就是给孩子玩的建议：孩子每天学习不少于两小时
在采访时部分家长表示，孩子在学校里辛苦了一个学期，趁暑假应该好好放松一下，多玩两天无所谓，开学前一周把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙，没时间管孩子，干脆对他们放任自流，只要不闯祸就行。家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴，导致暑假作业不写等。
“暑假是该放松，但要张弛有度。”鼓一小一位老师在接受采访时表示，家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间，这位老师建议孩子每天学习的时间不少于两个小时，起码保证暑假作业能在开学前按时完成。如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完，剩余假期可适时减少为每天学习一个小时，学习内容也可丰富点，比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课。
误区2
制订了计划，忽略了执行建议：加强对孩子计划完成的监督
每到暑假，一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划，规定每天几点到几点做暑假作业，几点到几点看电视等，孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细，但有的家长由于工作忙，很少监督孩子的计划完成得怎么样；有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有，没有实质性的检查。由于孩子的自制力较差，缺乏家长的监督，很容易只顾着玩，对学习计划执行不到位。
福州十八中吕卫平老师建议家长，家长应该和孩子一起制订计划，以此来培养孩子养成制订一周学习安排的习惯。
“要有制订计划的好习惯，可以列短期计划，也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行。”计划实施期间，家长要做好监督，每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划，如果提前完成，可适当给予口头或物质奖励；如果没完成，当天即监督孩子补上，不要养成“拖”的习惯。
误区3
孩子呆在家里最安全建议：让孩子多参加社会实践
暑假里，大多数家长需要上班，一些家长担心孩子独自出去玩，可能出现安全问题或跟一些社会青年学坏，索性将孩子关在家里。中华家庭教育研究院福建服务中心首席专家林高龙表示，暑期时间比较长，如果没有给孩子合理安排，很多孩子在家里看电视、上网、玩游戏。虽然好像不出门远离了一些“身体上”的安全隐患，但是不经意间又增加了“心理上”的安全隐患。
林高龙建议，在确保安全的前提下，可以适当让孩子参与一些群体性活动，比如夏令营、兴趣班等等。此外，可以让孩子参加一些诸如志愿者活动之类的社会实践，如为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童等。家长也可创造条件让孩子体验生活，比如和农村孩子对换家庭，或陪孩子去乡下的亲戚朋友家转转，或陪孩子做一次长途旅行等。
误区4
给孩子多报几个兴趣班建议：报班要适度，安全因素要考虑
部分家长把暑假当作是孩子补习功课的好机会，也不管孩子同意与否，一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。而一些家长 可能出于攀比的心理，看见身边的家长报了那么多兴趣班，生怕自己的孩子落后，也跟风报了很多兴趣班。
对此，林高龙表示，家长要尽量避免把暑期变成孩子的“第三学期”，孩子的学习一定要张弛有度，如果在暑期让孩子不断地上各种补习班，而没有让孩子得到有效的休整，部分孩子很容易慢慢产生学习疲劳。
福州培训业内人士也建议家长，要根据孩子的意愿报兴趣班，不要一味包办，否则孩子不愿意学，学习效果也不好。报兴趣班内容方面，可报一门孩子平时较为薄弱的文化课，如果孩子学有余力，自己也愿意多学点知识，可多报几门，其余的还是以孩子感兴趣的休闲运动方面的内容为主，比如舞蹈、游泳等。上兴趣班的时间以一期(20天左右)为准，时间长了孩子的兴趣度会降低。
此外，家长在给孩子报兴趣班时，也要注意观察孩子学习的环境是否有空调或电扇等设备，周边环境是否容易发生危险情况，出入兴趣班的道路是否安全，班级人数是否过多，教学是否有效果等问题。
小编总结:暑假就是以孩子玩、放松心情为主，但是不能忘记学习，每天一定要保持一定量的学习实践，并且让孩子更多的去参加社会实践，让孩子玩得更有意义。其次，家长们都想让孩子趁着暑假多培养培养兴趣，这个是可以理解的，但是应该以孩子的自己的意愿为主，不能强迫或者一下子给孩子报了几个，让兴趣班变成孩子的压力班。
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