儿子今年十岁了,是一个名副其实的小懒虫,每天早晨上学,七点钟从家里出发,他一般都要睡到六点四十才肯起床,然后在剩下的时间里,收拾、洗漱、吃饭,非常紧张。我六点钟起床做饭,先到他房间喊一声,他每次回答得很干脆。过了一会儿,我再过来看,还在被窝里,直到我做完饭后,过来掀被子,揪耳朵,他才会彻底起床。可以说,这种剧情几乎每天都在上演。我真是伤透了脑筋。
我纳闷了,孩子每天晚上九点睡觉,很有规律,就是早晨六点起床,睡眠时间也够了,怎么孩子就那么嗜睡呢?我真是束手无策,每天和儿子如此“打仗”也不是办法。
可有一次发生了一件事,对我触动很大。一次放学回家,儿子告诉我们,明天学校组织秋游,要去游览海底世界。我知道孩子一直想去,我们也没有腾出时间领他去,这次学校组织,难怪孩子高兴成这样。我平静地问他,明天早晨几点出发?儿子头也不抬地回答道:跟平时一样,不用紧张。
第二天,我一如既往地做早饭,突然,我发现孩子的房间亮着灯,推门一看,儿子竟然已经穿好了衣服,在那儿静静地看书呢!可见,儿子太激动了,提前做好了秋游的准备。
于是,我明白了,儿子自己是能够按时起床的,特别是绷紧了弦的时候,他能够把握住自己,完全不用依赖家长。我醒悟了,儿子的懒床有他自己本性的一面,更重要的是,孩子对家长的过度依赖。因为孩子知道,家长是不会不管他的,家长就是闹钟,所以尽管大胆地睡。
我决定对孩子进行改造和治理。首先,我郑重告诉孩子,以后起床,我不叫你了,你愿意几点起床就几点起。儿子不屑一顾,那意思,我还能起不了床。
结果第二天,由于我们没有提醒,儿子彻底睡过了头,睁眼一看,七点多了!然后,非常慌张地忙碌起来。根据事先的约定,儿子没有埋怨我们,他说过自己能起来,就这样,没吃饭,儿子就窜出了家门。
晚上回家,儿子的情绪很低落。我们了解到,儿子迟到了,也受到了老师的批评,儿子受到了打击。随后,我看见他拿出以前的闹钟,安上电池,一下子调到了早晨五点。我没说什么,先让孩子体验一下再说。
第二天早晨,五点钟,闹钟准时响了,我马上起床,来到儿子的房间,只见他正在迅速地穿衣服,很显然,儿子知道要早起床了,但他不知道怎么合理利用时间。于是,我就开始指导孩子,你每天早晨的任务有哪些?每一件事情消耗的时间是多少,我帮他计算了一下,告诉他,每天早晨六点钟起床,就比较从容了。儿子笑了,“我太积极了,又少睡了一个小时。”
就这样,每天早晨六点钟,闹钟响起的时候,我和儿子几乎同一时间穿好衣服,我做饭,他整理房间,然后,非常沉稳地吃早饭,效果很好。慢慢的,儿子走上了正轨,最近一段时间,他也不用闹钟了,早晨一睁眼,就是那个点,很准时,儿子从小懒虫变成了勤快的孩子。
所以说,当孩子有这样或者那样不良习惯的时候,做家长的必须先反思自己,是不是对孩子进行了过度保护,使孩子产生了一种依赖感。放手,让孩子长大,就是让孩子体验到,自己的事情归根结底需要自己负责,别人是不能替代一切的。
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