尊重孩子让育儿变轻松
孩子刚出生时,怎么看怎么乖。等孩子渐渐长大,父母们发现,孩子越来越麻烦,毛病越来越多。吵他?不满足他?其实,孩子和我们成年人一样,也不喜欢遭受呵斥、拒绝,如果在和孩子互动时学会洞察孩子的心理,给予孩子充分的尊重,那么孩子的毛病便不是毛病,困扰家长的问题便不是问题。我在和4岁的儿子相处时,常在“尊重”的基础上运用下面几个方法,不管是遇到分歧还是发生问题,每次都能顺利解决。
一、约定时间
这一招很有效。
有一次,他在小区滑梯上玩耍,到了吃饭时间还舍不得走。我提醒他该回家吃饭了,他大声说:“不!”我说:“那咱们再玩5分钟好不好?”他见我没有强制他回家,并又给了他5分钟的时间,就很爽快地答应了。我拿出手机,让他看时间,并告诉他5分钟后是几点几分。时间到了,我提醒他,他凑过来看一眼手机后就跟我回家了。
他喜欢看动画片,为了避免他的视力受损,在家我们很少看电视。但不让他看电视又不现实,于是我们约定,每周有半个小时的看电视时间,他可以选择一次性消费完这半小时,也可以分期消费这半个小时。
试想一下,如果我们成年人做某件事正在兴头上时,突然被强制停下,心里一定会很不乐意。孩子也是一样的,为了避免他被强制,就要有言在先,约定时间,这样孩子就感觉到被尊重了,会很乐意遵守规则、信守承诺的。
二、规则之内让他自主
经常见孩子在商场内哭闹,要求父母给自己买某种东西,大庭广众之下,父母通常很恼怒。其实,要避免这个情况出现,在进商场之前,就应和孩子定好规则:孩子有什么权利,可以要求什么,什么是孩子权限之外的要求,哪些要求是不能被满足的。每次进商场之前,我都会先和儿子约定:他可以在一定价格的范围内自由选择一种商品。儿子很守约,如果你想让他再多挑一件,他都不同意,他认为约好了的事情就要做到。
带他买衣服鞋子时,担心他挑不合适的衣物,我一般是先快速看好一些合适的衣物,然后让他自己决定买哪一件,基本上他都比较快乐地作出选择。
当他的意见和我们的相左时,我们通常会尊重他的选择。毕竟,我们是从成人的角度看问题,孩子有孩子的想法。或许他的想法不太成熟,那为何不让他在失误中逐渐变得成熟呢?
三、允许孩子生气、哭泣
孩子哭哭啼啼或者生气愤怒,父母们往往很烦,会说:“这种小事也值得哭,再哭我就不喜欢你了!”或者“你竟然还敢生气!”其实,生气、愤怒、快乐都是情绪的必要表露,我们从小被灌输“生气、愤怒是不好的”,是不能随便表露的,于是便不知道如何管理自己的情绪,不知道如何让生气、愤怒、悲伤的情绪化解,那么必然用摔东西、发火、骂人、生闷气等方式来表达情绪,要么伤害了别人,要么伤害了自己。
我自己也和大多数父母一样,看见孩子哭就烦,也曾经试图压制孩子的情绪。当我了解了情绪管理这个问题后,孩子再有负面情绪时,就对他进行疏导,他不仅愿意向你袒露心扉,也很容易忘记不愉快。现在,我们和孩子一起学习管理情绪。当孩子伤心时,我们鼓励他学着表达情绪:“这件事让我感到很生气、很伤心”;还鼓励他讲出令他伤心愤怒的事,他哭泣时,尊重他的感受,允许他哭泣。前段时间,他跑得太快,胳膊磕破很大一块,他哭了好长时间。回家后,他给我讲这件事,说:“妈妈,我有情绪了。”我说:“哦?那现在呢?”他说:“ 哭完了,火就出来了。”
只要愿意体会孩子的心,尊重孩子的感受和想法,和孩子相处也会变得简单、轻松。
幼儿教育常识 学会尊重孩子让育儿更简单
孩子刚出生时,怎么看怎么乖。等孩子渐渐长大,父母们发现,孩子越来越麻烦,毛病越来越多。吵他?不满足他?其实,孩子和我们成年人一样,也不喜欢遭受呵斥、拒绝,如果在和孩子互动时学会洞察孩子的心理,给予孩子充分的尊重,那么孩子的毛病便不是毛病,困扰家长的问题便不是问题。我在和4岁的儿子相处时,常在“尊重”的基础上运用下面几个方法,不管是遇到分歧还是发生问题,每次都能顺利解决。
一、约定时间
这一招很有效。
有一次,他在小区滑梯上玩耍,到了吃饭时间还舍不得走。我提醒他该回家吃饭了,他大声说:“不!”我说:“那咱们再玩5分钟好不好?”他见我没有强制他回家,并又给了他5分钟的时间,就很爽快地答应了。我拿出手机,让他看时间,并告诉他5分钟后是几点几分。时间到了,我提醒他,他凑过来看一眼手机后就跟我回家了。
他喜欢看动画片,为了避免他的视力受损,在家我们很少看电视。但不让他看电视又不现实,于是我们约定,每周有半个小时的看电视时间,他可以选择一次性消费完这半小时,也可以分期消费这半个小时。
试想一下,如果我们成年人做某件事正在兴头上时,突然被强制停下,心里一定会很不乐意。孩子也是一样的,为了避免他被强制,就要有言在先,约定时间,这样孩子就感觉到被尊重了,会很乐意遵守规则、信守承诺的。
二、规则之内让他自主
经常见孩子在商场内哭闹,要求父母给自己买某种东西,大庭广众之下,父母通常很恼怒。其实,要避免这个情况出现,在进商场之前,就应和孩子定好规则:孩子有什么权利,可以要求什么,什么是孩子权限之外的要求,哪些要求是不能被满足的。每次进商场之前,我都会先和儿子约定:他可以在一定价格的范围内自由选择一种商品。儿子很守约,如果你想让他再多挑一件,他都不同意,他认为约好了的事情就要做到。
带他买衣服鞋子时,担心他挑不合适的衣物,我一般是先快速看好一些合适的衣物,然后让他自己决定买哪一件,基本上他都比较快乐地作出选择。
当他的意见和我们的相左时,我们通常会尊重他的选择。毕竟,我们是从成人的角度看问题,孩子有孩子的想法。或许他的想法不太成熟,那为何不让他在失误中逐渐变得成熟呢?
三、允许孩子生气、哭泣
孩子哭哭啼啼或者生气愤怒,父母们往往很烦,会说:“这种小事也值得哭,再哭我就不喜欢你了!”或者“你竟然还敢生气!”其实,生气、愤怒、快乐都是情绪的必要表露,我们从小被灌输“生气、愤怒是不好的”,是不能随便表露的,于是便不知道如何管理自己的情绪,不知道如何让生气、愤怒、悲伤的情绪化解,那么必然用摔东西、发火、骂人、生闷气等方式来表达情绪,要么伤害了别人,要么伤害了自己。
我自己也和大多数父母一样,看见孩子哭就烦,也曾经试图压制孩子的情绪。当我了解了情绪管理这个问题后,孩子再有负面情绪时,就对他进行疏导,他不仅愿意向你袒露心扉,也很容易忘记不愉快。现在,我们和孩子一起学习管理情绪。当孩子伤心时,我们鼓励他学着表达情绪:“这件事让我感到很生气、很伤心”;还鼓励他讲出令他伤心愤怒的事,他哭泣时,尊重他的感受,允许他哭泣。前段时间,他跑得太快,胳膊磕破很大一块,他哭了好长时间。回家后,他给我讲这件事,说:“妈妈,我有情绪了。”我说:“哦?那现在呢?”他说:“我哭完了,火就出来了。”
只要愿意体会孩子的心,尊重孩子的感受和想法,和孩子相处也会变得简单、轻松。
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