导读：为让孩子获得最好的教育，家长们往往从十月怀胎就开始学习各种教育理念。其实，父母对孩子最大的影响，莫过于生活中的“言传身教”。而一些不正确的言谈举止，往往会让孩子潜移默化地“变坏”，家长却浑然不觉。在教育专家眼里，以下9中行为是作为家长的大忌。
不耐烦。为生活打拼的新爸妈往往顶着生活的压力，下班回家，更容易对孩子失去耐心。比如孩子哭了，会顺口说出“怎么老是哭，真是个烦人精”。家长的不耐烦有自己的理由，但一时的发泄却会在孩子心中埋下不被爱的阴影。如果不想孩子没有耐心，那就努力控制自己的情绪吧。
不回避。总跟爱人为一些鸡毛蒜皮的小事，当着孩子的面吵翻天，家长的敌对、争吵给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。英国东安格利亚大学心理学家尼古拉斯·瓦尔什博士研究发现，父母总当着孩子的面吵架，会影响孩子大脑发育，可能导致他们成年后更容易罹患心理疾病。夫妻间有矛盾要解决，应考虑孩子的心理感受，尽量控制情绪，不要任意发泄。如果非吵不可，也应避开子女。
太大方。许多家长对自己苛刻，舍不得吃穿，却对孩子很大方，尤其是在“富养女”的指导思想下，不少父母对女儿惯得更厉害。但是，家长这种“偏执”的溺爱，会使孩子只懂得索取，不懂得付出。
不关心。孩子放学，父母总会习惯性地问：“今天在学校过得怎么样？”但若一边问，一边整理房间或继续工作，就好像在告诉孩子，我只是随便问问，并不关心你的答案。孩子感受到了不被尊重，并学会了敷衍。
爱比较。自古至今，中国孩子都生活在“别人家的孩子”的阴影之下，父母也有意无意地把“谁家孩子比你强”挂在嘴边。家长总是拿其他孩子为标准，来衡量自己的孩子，一方面会使孩子把注意力放在和别人比较上，以至于容易受他人影响；另一方面，孩子可能养成善妒的坏习惯。
爱抱怨。父母做菜咸了抱怨、家里停水停电抱怨、配偶忘了买菜也抱怨……抱怨就像流感一样会传染，尤其对孩子的影响很大。家长总抱怨，孩子长大后就会变得只会责备和埋怨别人，不会积极地想办法解决问题。
家长惯坏孩子的5种行为
年幼孩子难免会有一些这样或那样的小毛病。对于孩子的不足，很多父母都是给予严厉的责备，殊不知，孩子身上的不少缺点都是源于父母的过失。
1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评。
适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但是在现实生活中，有些父母受愉快教育理论的影响，平时喜欢无原则的表扬孩子，结果导致了孩子缺乏自我意识，过分看重别人的评价，每做一点小事都希望得到表扬，否则就拒绝去做。同样，过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而帮助其吸收教训，改正缺点。
2、孩子固执、任性，源于父母过于民主。
有很多家长，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。原因是孩子(尤其是年纪较小的孩子)缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的指导，如果对其过于民主，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。因此，对于年龄较大的孩子，可以以理服人，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理仍是必不可少的。
3、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚。
孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。有些父母信奉“棒打出秀才”的观念，而另一些父母则走向另一个极端，只习惯于使用奖励，从来不惩罚孩子，这两种做法都是错误的。孩子如果犯了错误，适度的惩罚是应该的。
当然，惩罚并不专指打骂、责惩孩子，其方法和形式可多种多样，只要达到目的就可以了。相反，如果在不适当的场所或时间滥用奖励，也不会起到预期的效果。比如：孩子在墙上乱画画，本来父母只要及时制止和教育就可以了，可有的父母偏要使用奖励的方法，“如果你不往墙上画，明天给你买个新玩具。”显然，这种方法会纵容孩子今后为了得到玩具而明知故犯。
4、孩子不服从管教，源于父母间的教育意见不统一。
由于各种原因，绝大多数父母在教育子女问题上都存在着或多或少的分歧。聪明的父母会避开孩子单独商讨，以求在达到意见的统一后再对孩子进行教育。然而，也有不少父母缺乏沟通而对教育子女的问题固执己见，甚至在孩子面前公开吵架，这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措。
因此，在孩子面前，父母应注意保持意见的一致，切勿互不相让。因为如果孩子认同了父母某一方说了算，日后当这一方不在场时，另一方将很可能无法说服、管教孩子，从而给正常的家庭教育带来人为的障碍。
5、孩子缺乏自信，源于父母的盲目扼杀和过分保护。
有些父母对子女的一切大包大揽，像老母鸡护小鸡似的整日将子女庇护在自己的羽翼下，连子女力所能及的事情都舍不得让他们做，甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内。这种过分的保护，严重干扰了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，社交困难、缺少自信、优柔寡断，甚至缺少道德情感和责任心。
与此相反，有些父母则总是主观地否定孩子的言与行，喜欢拿别的孩子与自己的孩子做比较，甚至用过高的成人化标准要求孩子。长此以往，就会将孩子的积极性、上进心盲目扼杀，让孩子觉得自己很无能，自尊心和自信心被无情的摧毁。
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