所有的父母都希望自己的孩子智力发育是最好的，但其实入学后发现孩子的智力情况是有参差的，这个其实是与孩子是否处于一个良好的促进智力发育的环境有关，那么该如何营造这样的环境呢？
一、为孩子提供丰富的信息刺激。
其实，可以发现生活阅历丰富且是正面的孩子，一般都对事物有一个比较成熟和良好的判断，这个是因为丰富的正面信息，可以让孩子产生一个正常的好奇心和积极的探索愿望。
最简单的就是家中植物和动物，虽然这些只是一段时期的摆设，但可能对孩子的信息补给是很重要的，让孩子在日常生活中通过自己的观察认识到这些物体特征，让孩子潜移默化中获得知识。
比如：家中摆上几盆花，每天让孩子闻闻花香，观察花开花落，孩子在观察中提出类似各种花的形状、水和阳光对花的成长所起的作用等问题并自己想办法解决问题，可以使孩子大脑处于积极思维状态。家中也可以饲养几条金鱼，让孩子观察金鱼，发现金鱼身体、眼睛、尾巴的形状各是什么样的，这就大大发展了孩子的观察力。
二、经常和孩子讨论问题。
对于孩子好奇的问题，可以在引导孩子思想的同时，与其进行辩论，比如：大雨和小雨的雨声有什么不一样，天热时怎么办，天冷时怎样御寒，停电了怎么办等一系列问题，让孩子一直在思考问题的情境中，促进其智力发展。
三、开展一些有利于孩子智力发展的活动。
通过“词语接龙”比赛扩大孩子的词汇量，与孩子下棋可培养孩子的注意力和判断能力。
四、为孩子布置一个有利于智力发展的儿童小天地。
让孩子对自己的小天地提出布置意见，并参与到布置的过程中。让孩子树立自己空间的观念，一旦孩子喜欢自己的小天地，他将会在这块小天地中大胆发挥自己的想像力，自由地玩耍，快乐地创造。
可见，孩子的智力发育的培养是需要从各方面综合考虑的，父母要将孩子所处的环境放置在整个社会大环境的需要中，让孩子从小能够在信息不断刺激的环境中生活，大脑的思考不断，自然智力也会得到提高。
给孩子一个智力发展的好环境
和睦益智：家庭和睦，气氛融洽，充满亲情之爱，可增进孩子的智力。相反，夫妻反目，争吵不休，孩子享受不到母爱和父爱，这种恶劣的家庭环境，致使孩子心情压抑、孤独，生长激素减少，使孩子身材矮小，智商降低。
交往益智：交往既能扩大信息，也是促进脑功能的重要措施，儿童尤其如此。美国一位生理学家追踪观察一组儿童达１０年之久，发现从小学三年级开始即喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普通较好，而不愿与成人交往的孩子普遍较差。这提示，成人的语言、思维和行为，有助于增进儿童的智力发育。相反，患有孤独症的孩子智商也低。因此，家长应多鼓励孩子走出家庭，与同龄和高龄儿童，甚至成人交朋友。
芳香益智：在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品（如芳香枕巾、书笺、香袋等），或洒一点天然的香水，造成一个香气洋溢的环境，有益智的功效。科学家认为，与一般环境比较，生活在芳香环境中的儿童，无论视觉、知觉，接受与摹仿能力等方面，都有明显的优势。奥妙在于芳香能给人一种良好刺激，使人心情松弛，情绪高涨，增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度，进一步提高智商。
颜色益智：淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力；而黑色、褐色、白色可损害智力，降低智商。故将孩子的居室或教室的墙壁悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅，将有助于孩子学习。
研究表明，生活在宁静，柔和环境中的孩子智商较高，而一个噪声的环境则使智力发育障碍。美国研究人员用小鸡作实验，发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞，仅持续两天，与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡。法国的试验亦显示，噪声在５５分贝时，孩子的理解错误率为４．３％，而噪声在６０分贝以上时，理解错误率则上升到１５％。因此，应让孩子尽量避免各种噪音的干扰，有利于智力发育和学习成绩的提高。本文Hash：9610884c39699cb7cdc1c8b638d1cc2cce508dba
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