“球”不仅可提供视觉刺激，以它做为媒介，更可配合孩子的动作、认知发展，变化出不同的游戏，堪称是低价、高效能的优质启蒙素材!看着家中的球，爸爸妈妈是否也想知道，如何与各阶段宝宝进行有趣的球类游戏呢?
球类活动特点解析!吸引力100%
球类活动对不同年龄层的孩子来说，具有不同概念及功能，而这也是它之所以吸引人的原因。其特点包括：
颜色鲜艳、可移动
大部分的球，特别是专为孩子设计者，颜色对比都比较强烈，自然容易吸引孩子的目光。孩子在6个月以前，还处于类似近视的状态，对于对比色强烈的球反应会比较好，父母如果想要培养孩子眼睛聚焦，或者眼球注视移动物体之能力，亦可将之作为视觉启蒙素材之一，而孩子需至6个月时，注视移动物品的能力才会好一点。
另外，孩子比较能察觉滚动和移动中的物品，所以要吸引1岁内的孩子玩球，可说是非常容易喔!
操作简单不受限
球本身是圆的，相较于其他形体的玩具，只要轻轻一碰便可以滚动。即使是动作比较受限的婴幼儿，也可以轻易靠着自己的力量制造变化，使之不只是一个与人、环境的互动游戏，还是他可以控制的互动游戏。
或许你会问这对孩子很重要吗?答案绝对是肯定的，因为孩子的动作能力未臻完善，相对在与环境互动时会受到较大限制，但球类好操作，他一推，球便滚到别处，他人再碰一下，球又可以滚到他身边，即能以有限的动作轻易地完成与人互动这件事。
增进与环境互动
宝宝在1岁左右，会逐渐发展出物体恒存概念，而球具有移动性，在父母与孩子互相传球的过程中，球可能会滚到他看不到的地方，或者经过遮蔽物又出现在孩子眼前，正好与孩子物体恒存概念发展可相配合。面对球消失、出现，孩子会感到好奇、疑惑，或尝试寻找，此为孩子与空间环境互动的一种历程，而这个历程比起前期单纯看球移动有趣多了。
何谓物体恒存?
物体恒存为皮亚杰所提出，意指能够了解物品或某人不见了，并不是全然消失，他(它)依旧存在，只是不在自己的视线范围之内。皮亚杰认为，物体恒存的概念也是发展时间、空间概念、逻辑思考、因果关系，及游戏能力的基础。
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龋齿会影响孩子的一生
现在生活水平和医疗水平都提高了，可是我国婴幼儿的龋齿患病率还是在逐年升高，情况堪忧。
在北京大学口腔医学院儿科，记者看到，来看病的小患者络绎不绝，侯诊区排起了长队。这里的医生告诉我们，现在每天接待的患儿都有一百多个，而节假日更会达到两三百人。目前在北京，1岁婴幼儿中就有龋齿发生，以后患病率迅速上升，在四五岁的孩子中，有一半以上的孩子会患上龋齿、牙龈炎、牙周炎等口腔疾病。专家表示，家长千万不要以为孩子长大要换牙，就忽视了孩子幼儿期的口腔健康。北京大学口腔医学院儿童口腔科副主任秦满：孩子如果龋齿严重的话，会损害牙根，这样以后长出来的恒牙长出来就是坏的，这样会影响孩子的一生。
秦医生表示，要保护婴幼儿口腔健康，应尽量母乳喂养，减少含糖乳制品和其它食品和饮料的摄入，除此之外，一定要重视对婴幼儿口腔的家庭护理，并且越早开始越好。北京大学口腔医学院儿童口腔科副主任秦满：刚出生的小孩要用干净的纱布蘸水给孩子擦拭，到两岁以后可以用儿童牙刷不用牙膏清理牙齿，四五岁以后可以让孩子学习自己刷牙了。
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