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小孩的意志特征

maylee • • 资讯 • 阅读 1561

意志是自觉地克服困难来完成预期目标，任务的心理过程，对人事业成功起决定作用。意志发展较晚。小孩的意志特征：2岁孩子出现“自己来”的行动是意志行为发展的标志，表现在他不愿接受别人的帮助，如不喜欢爸爸搭的漂亮高楼，而欣赏自己搭得歪歪斜斜得房子，在这个时期应多鼓励孩子自己动手，少代替，以培养小孩的独立能力，但应注意在小儿独立能力发展的同时，一些非理性的意志萌芽（如违拗性，任性、依赖性），他可毫无道理地、固执地要求他想要做的，拒绝成人的合理要求，偏做成人禁止做的事，最开始可能带试探性，只要有一次得逞，就可能继续发展，若成人一味迁就，就会形成习惯行为方式。相反，你总是用命令的口气说“不行”或打骂，他则会感到自我被否定，依性格的内、外向会表现退缩或反抗行为，这是教育孩子失败的一个重要原因。在这种情况下，全家人态度应一致，表示很生气和不理睬，因为孩子最害怕的是别人不爱他，事后也用不着针对这件事给他讲很多道理，因为这个时期的孩子语言理解和语言记忆还非常有限，你可以买一些类似情节的图画书拿给他看，并反复读给他听，因为他特别相信书里面讲的那些内容，慢慢地他的行为方式就会发生一些改变。3～6岁随思维、语言和社会情感的发展和教育的作用，理性意志萌芽（自觉、坚持，自制力等）。衣食住行与儿童健康由重庆出版集团授权摇篮网独家发表，

小孩的想象特征

想象是对感知过的事物进行思维加工、改组、创造出现实中未曾有过的事物形象，想象带有明显的间接性和概括性，在思维的基础上发展。小孩的想象特征：1-2岁想象萌芽，如：将椅子当（想象成）汽车开，将木棒当马骑等。3-4岁想象的内容是自己不熟悉的或没经历过的，但是现实中有过的，如：办家家，角色扮演（老师、学生）等，这种年龄的小孩想象还处于初级阶段，他不可能想象出现实中从未有过的事物形象，心理学将这种想象称之为再造想象。5-6岁创造性想象萌芽，如：拼凑和泥塑模型，操作七巧板等可发展人的观察力，空间想象力，知觉组织能力等。衣食住行与儿童健康由重庆出版集团授权摇篮网独家发表，

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