孩子入园的年龄不一定是最关键的,如果他的能力达到了入园的水平,那么一岁半的孩子都可以直接入幼儿园。
在入园能力准备这一块,他的表达不一定说得很清楚,只要像尿尿、喝水、我要什么,这些基本的能表达就可以了。
不需要一个年龄限制,未必说到三岁才能入园?
最小的孩子有18个月就入园的,但是他的适应能力也发展很快,现在的自理能力很强,而且入园的时候孩子年龄小分离焦虑不是那么明显,这样孩子适应反而更快一些。
一般入园所需要的条件
首先孩子要有一个心理准备。很多家长反映孩子比较黏人、霸道、胆小,跟小朋友相处的问题可能家长会比较担心,要划分清楚一点的话,入园前的准备工作,第一个是心理上要让他向往上幼儿园。第二,从环境方面,比如提前去幼儿园参观适应一下环境。另外,习惯,包括生活习惯,规则意识。刚才大家说到的黏人、霸道、胆小都属于跟人交往的意识。最后还有语言这一块,要让孩子学会正确的表达,这样跟别人交往比较容易一些。在心理准备这儿,可以多跟孩子说“宝宝我们要去幼儿园了,幼儿园里面有很多跟你一样大的小朋友,很多好玩的玩具,老师还会带你做很多有趣的游戏……”从我们家长来说对孩子有一个正向的引导。千万不要跟孩子说再不听话给你送到幼儿园去,这样的话到幼儿园老师就会怎么怎么样,如果说这些,孩子首先会觉得幼儿园是一个恐怖的地方,会比较紧张。
从环境的角度来说,我们要更多带着孩子去外面看一看,比如看一看幼儿园整个大环境,看看班里面的布置。刚入园的孩子,家里面的布置比较家庭化,孩子一看比较亲切的娃娃家,有这样一些场所,孩子一去看有很多好玩的毛绒玩具,小男孩比较喜欢的小汽车等等,这个年龄段孩子喜欢的玩具材料幼儿园会准备好。
在周末幼儿园放学的时候带着小朋友去看一看,做一个环境的准备。
再往下习惯准备这块,这个是比较显性的大家能看到的,生活习惯这一块,首先幼儿园早晨8点左右就开始早餐了,10点左右有一个加餐,再到中午1130左右开始吃中午饭,午休,两三点起床加一个间点,老师带着做户外的游戏活动,430、5点开始吃完饭,很规律。我们在家里不是很规律,如果想入园,提前一段时间在这些方面开始做一个这样的准备。这样孩子入园之后不会觉得我的生活习惯完全被打乱,就会不适应。
家长现在培养的话,是不是需要每天给孩子设定一个活动时间
不一定非有严格的时间表,但是孩子的生活应该有规律,早晨10点左右幼儿园是户外时间,老师带着孩子们到户外玩,吃饭和早晨几点起床晚上几点休息,最好时间给固定下来,否则的话到幼儿园中间还有午睡,可是有的孩子睡觉不太规律,可能早晨睡一觉,下午三四点睡一觉,到幼儿园把生理习惯打乱,会延长他的适应期,会觉得更困难。
宝宝入园前最该准备的事
孩子入园的年龄不一定是最关键的,如果他的能力达到了入园的水平,那么一岁半的孩子都可以直接入幼儿园。在入园能力准备这一块,他的表达不一定说得很清楚,只要像尿尿、喝水、我要什么,这些基本的能表达就可以了。
不需要一个年龄限制,未必说到三岁才能入园?
最小的孩子有18个月就入园的,但是他的适应能力也发展很快,现在的自理能力很强,而且入园的时候孩子年龄小分离焦虑不是那么明显,这样孩子适应反而更快一些。
一般入园所需要的条件
首先孩子要有一个心理准备。很多家长反映孩子比较黏人、霸道、胆小,跟小朋友相处的问题可能家长会比较担心,要划分清楚一点的话,入园前的准备工作,第一个是心理上要让他向往上幼儿园。第二,从环境方面,比如提前去幼儿园参观适应一下环境。另外,习惯,包括生活习惯,规则意识。刚才大家说到的黏人、霸道、胆小都属于跟人交往的意识。最后还有语言这一块,要让孩子学会正确的表达,这样跟别人交往比较容易一些。在心理准备这儿,可以多跟孩子说:“宝宝我们要去幼儿园了,幼儿园里面有很多跟你一样大的小朋友,很多好玩的玩具,老师还会带你做很多有趣的游戏……”从我们家长来说对孩子有一个正向的引导。千万不要跟孩子说再不听话给你送到幼儿园去,这样的话到幼儿园老师就会怎么怎么样,如果说这些,孩子首先会觉得幼儿园是一个恐怖的地方,会比较紧张。
从环境的角度来说,我们要更多带着孩子去外面看一看,比如看一看幼儿园整个大环境,看看班里面的布置。刚入园的孩子,家里面的布置比较家庭化,孩子一看比较亲切的娃娃家,有这样一些场所,孩子一去看有很多好玩的毛绒玩具,小男孩比较喜欢的小汽车等等,这个年龄段孩子喜欢的玩具材料幼儿园会准备好。
在周末幼儿园放学的时候带着小朋友去看一看,做一个环境的准备。
再往下习惯准备这块,这个是比较显性的大家能看到的,生活习惯这一块,首先幼儿园早晨8点左右就开始早餐了,10点左右有一个加餐,再到中午11:30左右开始吃中午饭,午休,两三点起床加一个间点,老师带着做户外的游戏活动,4:30、5点开始吃完饭,很规律。我们在家里不是很规律,如果想入园,提前一段时间在这些方面开始做一个这样的准备。这样孩子入园之后不会觉得我的生活习惯完全被打乱,就会不适应。
家长现在培养的话,是不是需要每天给孩子设定一个活动时间
不一定非有严格的时间表,但是孩子的生活应该有规律,早晨10点左右幼儿园是户外时间,老师带着孩子们到户外玩,吃饭和早晨几点起床晚上几点休息,最好时间给固定下来,否则的话到幼儿园中间还有午睡,可是有的孩子睡觉不太规律,可能早晨睡一觉,下午三四点睡一觉,到幼儿园把生理习惯打乱,会延长他的适应期,会觉得更困难。
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