【注音】yīdòngbùrúyījìng
【成语故事】南宋时期，宋孝宗到西湖游玩看到飞来峰就问随他游玩的和尚僧端其由来，僧端把当年印度僧人验证飞来峰原本是西天灵鹫山的典故说了一遍。孝宗问为什么不再飞走呢？僧端非常巧妙地回答道：“谚语不是有‘一动不如一静’吗？”孝宗认为言之有理。
【出处】孝守幸天竺及灵隐，有僧辉相随。见飞来峰，问辉曰：‘既是飞来，如何不飞去？’对曰：‘一动不如一静。’宋·张端义《贵耳集》卷上
【用法】作谓语、分句；指静观事态
【相近词】以静制动
【示例】一动不如一静，我们这里就算好人家，别的都容易，最难得的是从小儿一处长大，脾气情性都彼此知道的了。清·曹雪芹《红楼梦》第五十七回
一字之师成语故事
“唐朝时期，有位诗人在某年冬天看到傲雪开放的梅花创作了一首《早梅》当时有个叫郑谷的人，看到这首诗后，认为诗的意味未尽，于是将诗中的‘数’改成了‘一’使得《早梅》更贴切题意了”。1一字之师的故事
该语出自宋代陶岳《五代史补》。
唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
2一字之师资料【注音】yīzìzhīshī
【解释】指改正文章中一个非常关键的字的老师。
【出处】郑谷改僧齐己《早梅》
【简介】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。
【近义词】一字师
【成语举例】李明是我的同学，又是我的一字之师，我的好多作文都是经他手改的。
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