孩子喜欢拆卸玩具怎么办

孩子常常会表现出一些令成人不可思议的行为。如:把一辆好端端的“大客车”给拆开了,目的是想让车里坐进几个“乘客”;把发条青蛙放进水里,想让它在水里游泳;把“下蛋的母鸡”嘴里塞进了很多吃的东西,想让它多下蛋……孩子的思维与大人常常是截然相反的,他们要凭自己的理解和想象自由地选择玩的程序和方法。因而他们常常拆卸玩具,从中了解内部的结构和联系。因此,当发现孩子拆卸玩具时:1、不要大惊小怪、横加指责或打骂。要理解孩子的天性,尊重孩子的创造欲望,千万不要随意加以遏制和摧残。2、父母可与孩子一起玩一玩,拆一拆,帮助孩子理解这些玩具的构造,加深孩子对这些材料的认识和理解,从而知道哪些东西能拆,哪些东西不能拆。3、父母和孩子一起探索将拆卸了的玩具怎样合成,甚至重新组装。千万不要将玩具拆卸完了就扔在一边不管了。这样长此以往,孩子就真成了一个“破坏者”,而不能成为一个真正的创造者,且养成了不爱惜玩具以及不珍惜成人劳动成果的坏习惯。4、针对孩子喜欢拆卸玩具的特点,家长可以帮助孩子选择一些便于拆卸、又不易因拆卸而损坏的玩具。如:变形金刚、拼图等,多和幼儿一起进行一些小制作或带孩子参观一些小发明。

孩子喜欢独自玩玩具怎么办

有些孩子只喜欢单独玩,究其原因大致有以下几种:1、气质造成的。这类孩子比较内向,常把自己想象一个“朋友”,这个想象中的“朋友”陪他谈话、游戏,独自一个模拟社会性活动。2、家庭因素造成的。家庭不和睦造成孩子性格孤僻,不喜欢与人交往;现在公寓式的小家庭,孩子大多被关闭在室内,缺少同伴,孩子习惯了一个人独自玩玩具。3、教育不当造成的。(1)父母平时对玩具管理细心,生怕弄坏,当邻居孩子来玩时,就让自家孩子把玩具赶紧收起来,造成孩子小气,不愿和别人一起玩。(2)父母攀比心理,常对孩子说:“你看××孩子搭的玩具才好呢,你搭的什么东西!”造成孩子缺乏自信,而情愿一个人独自游戏。孩子长期独自游戏害处很大,会使他们胆怯、怕事、不善交往,长大了可能不适应社会生活。怎样帮助这类孩子呢?1、对因生性气质造成的独自玩的心理,父母要有意识、有步骤地改变这种状况,要在尊重孩子意愿的情况下,逐渐使孩子投入外界去接受新的人和物。父母还可购买一些必须与别人合作才能玩起来的玩具。2、对于家庭、环境因素造成的独自玩现象。家长首先要参与到孩子游戏中去,与他一起摆弄玩具。其次要鼓励孩子“走出去”或把小伙伴“请进来”。3、父母应改变教育观点。认为自己孩子拼搭玩具的技能不如别人,可以教会孩子搭配的技能。怕孩子弄坏玩具,可以为孩子们制定一些规则来约束孩子的行为,但规则制定得要能让孩子接受,告诉孩子只有遵守规则,爱惜别人的东西,才能得到大家的欢迎。

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