幼儿时期，孩子将逐渐开始牙牙学语。孩子学说法不是一件自然而然的事情，而是需要你教的。只有这样，宝宝才能学得又好又快。
先天遗传和后天环境影响是幼儿个性发展的原因。于是便出现同样年龄的幼儿有的已很会说话，“爸爸”、“妈妈”也不会叫的幼儿。而这些都是正常的差异现象，父母不过分忧虑。
应尽量用简单的词或句子和1-2岁的幼儿说话，要让幼儿学会的词要经常在交谈中出现，比如指着爸爸对幼儿说：“叫爸—爸”。爸爸一词反复出现，每次可重音强调，这样“爸爸”便给幼儿较深的印象，和爸爸这个人联系起来。和幼儿交流应是在欢乐的气氛中进行的，不要去强求幼儿一定说出某个词，而应通过鼓励、诱导的方法。比如给幼儿一个小汽车玩具，问幼儿“是要这个吗?”见其点头再问：“这是什么?”若幼儿说出汽车应把汽车给他，并表扬他。若幼儿不会说，应教幼儿说，待他随你一块说出后也应理解给予称赞。另外比如在看图画书、穿衣、游戏等各个方面都有联系语言的机会，家长应充分利用这些机会来教育幼儿，多给幼儿一些机会。在幼儿练习中，往往会说出一些儿语，或发音不准，这时大人一定不要去重复，以免幼儿误会，更不要去讥笑，应耐心帮幼儿一次次纠正。
对一些说话较晚的幼儿，父母可检查一下幼儿的听觉，尤其是以往接受过链霉素、庆大霉素或卡那霉素治疗的幼儿。这些药物对听觉神经有毒性，可能影响听力。若幼儿到1岁半仍不会说话，当别人与他说话时毫无反应，应去进一步检查，以确诊是否为听力不正常对语言能力的发展造成限制和阻碍。
虽然幼儿说话迟，但只要他听懂你的话，那么幼儿的智力一般没有问题。他的个性可能就是比较沉默的一类，不像一些性格外向、热情活泼的幼儿，见人都要搭搭话。
教宝宝学说话要注意四个问题
幼儿期的宝宝要面临着人生中的一次重要成长，相信有一些育儿经验的父母一定已经猜到了这个成长是什么，没错，这就是学说话。在宝宝学说话的过程中，父母的作用是很大的，如果父母能够给宝宝很好的辅助，那么宝宝学说话的过程就会比较顺利，也会比较迅速，如果家长们没有做好辅助，那么就会给宝宝学说话的过程带来一定的阻碍。相信每一位父母一定都希望自己的孩子学说话能够又快又好，那么下面这些有关如何教宝宝学说话的知识，你就千万不能错过了。
1、父母对宝宝的要求不要反应太快，比如宝宝指着水瓶，家长马上明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样使宝宝失去了说话的机会。正确的做法应该是，当宝宝指着水瓶，你可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个“水”字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
2、不要经常用儿语和宝宝说话，简单地说就是不说不完整的话，例如，吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
3、不要老是重复宝宝的错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复错误的发音，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。
4、别让宝宝置身于语言复杂的环境当中，有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致宝宝说话晚。因此在.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他正确的语言，最好都说普通话，避免语言环境过于混乱。
在宝宝学说话的过程中，父母们一定要做好辅助。这个辅助如何做呢?当宝宝提出某些要求的时候，比如要喝水或者要什么玩具，家长不要像往常那样很快的做出反应，而应该给宝宝更多的时间，让宝宝用语言进行表达，这样就能很好的刺激宝宝学说话的主动性，宝宝学说话的过程是一个模仿过程，所以家长们的日常用语很重要，尽量不要使用儿语来和宝宝对话。如果宝宝出现了错误的发音，，家长可以进行纠正，但是不要总是重复宝宝的错误发音，否则会给宝宝造成不利的诱导。还有一点，家长们一定要记住，对于宝宝来说，学说话要循序渐进，虽说语言坏境对于宝宝学说话很重要，但是如果语言环境过于复杂，那么就会给宝宝带来困惑，这对于宝宝学说话也是有害无益的。
本文Hash：edbaa1c3d7c6d5cd52d89658d226c5983a2dbe3e
声明：此文由 lizhen002 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。