幼儿时期可是说是对宝宝实行早期教育的关键时期，那么从科学的育儿角度来看，幼儿时期的早期教育重点又是什么呢?其实就是宝宝记忆力的开发。那么如何增强宝宝记忆力呢?要回答这个问题，我们既必须要搞清楚幼儿时期宝宝的记忆力具有哪些显著的特点，然后我们才能够根据这些特点有针对性的采取一些适当的教育方式来帮助宝宝增强记忆力。在下面的内容中我们就结合两个宝宝记忆力成长的特点来具体说一说如何增强宝宝记忆力吧。
方法一：3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景，以及其他引起他们情绪反应的事物。
在听故事、儿歌时，宝宝往往特别容易记住最有感情的那些句子，比如《小鸭子游泳》这首诗，宝宝听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇，扑通一声跳下河”，诗句中“摇啊摇”、“扑通一声”等语言形象生动，能引起宝宝情绪上的反应。还比如第一次高高兴兴去外婆家的情景，他能记得很久很久。
宝宝的这种情绪记忆大约开始于出生六个月或更早些。
方法二：3岁前宝宝的记忆内容在头脑中保留时间较短，一般不会超过一年。
据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天以前的事物;2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物：3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。宝宝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝不能回忆起来;2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事;3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。比如爸爸在外学习一年后回到家中，小宝宝可能就不要爸爸抱，这时爸爸大可不必伤心，因为宝宝的记忆能力有限，他已经忘记了爸爸的形象，把爸爸当成了陌生人。
通过上面的这两种方法，如何增强宝宝记忆力的问题已经得到了很好的解答。对于幼儿时期的宝宝来说，其对于具有丰富感情色彩的事件比较容易记住，我们必须要抓住这一个特点对宝宝进行培养和教育，无论是让孩子感觉愉快或悲伤的事情，孩子都会比较容易能够记住。另外一个特点我们也必须要注意，幼儿时期的宝宝记忆力保存的时间是相对较短的，通常一年左右的时间就会忘记，所以要培养宝宝的记忆力必须不断帮助宝宝加深印象，这一点很重要。
如何帮助孩子有效增强记忆力
幼儿时期可以说是孩子智力发展的一个重要时期，所以此时的家庭教育还是非常重要的，那么各位父母知道幼儿时期的教育重点是什么么?对于这个问题，可能很多家长都认为应该教授孩子一些知识，以便孩子在上学的时候能够超越其他的宝宝，这种想法未免有些急功近利。
正所谓磨刀不误砍柴工，幼儿时期的家庭教育重点在于帮助宝宝增强记忆力，有了好的记忆力，宝宝在入学后自然能够顺利的掌握各种知识，自然就能超越其他宝宝了，所以，父母们应该着重学习的育儿知识就是如何有效帮助宝宝提高记忆力，对此，我们主要有两个方法可以供各位父母借鉴。
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