不利于孩子健康成长的四类家庭

关注幼儿教育的人都知道,很多孩子叛逆,自闭等都不是孩子的错,大多都是家庭带给孩子的改变。育儿专家表示,一个不良的家庭或者不健全的家庭会给孩子造成严重的影响,学习、健康、生活、心理、性格等等都有影响,以至于不利于孩子的健康成长。那么,哪些情况不利于孩子健康成长呢?

不利于孩子健康成长的四类家庭

父母一旦离婚,家庭的正常生活就被破坏。这种打击对年幼的孩子往往比对成年的父母更加沉重。加上生活缺乏照顾,情感上的需求得不到满足,孩子稚嫩的精神世界仿佛整个崩溃了,常表现情绪低沉、抑郁寡欢、自卑感强、不合群、学习成绩下降。

同一家庭中如果不同的成人对培养下一代所持的态度不同,就会使孩子不能形成统一的标准,从而失去方向性,增加随机性。例如:孩子的母亲主张孩子继续上学,而父亲却坚持孩子辍学经商,为此经常吵闹不休,使孩子无所适从,情绪不稳定,从而导致学习成绩下降或积郁成疾。

有的家长为了让孩子完成家庭作业或得高分数而给他们钱或买昂贵的奖品,搞金钱、物质刺激,这无疑是一种贿赂,使孩子丧失内在的学习动力,为钱财读书,有害无益。另外,父母不惜钱物,家庭装修豪华,追求吃喝玩乐,往往使孩子贪图安逸享受,不求上进。

父母打牌成瘾,甚至废寝忘食,孩子的生活失去规律,在嘈杂的环境中难以安心学习,睡眠不足又影响次日的听课,自然会影响学习效果。

综上所述,作为父母,应该为孩子建立一个和谐美满幸福的家庭环境,让孩子在父母的陪伴下健康的成长。育儿专家称,以上不利于孩子健康成长的四类家庭的父母,希望多为孩子的未来着想,不要一时冲动毁了孩子一生。

利于孩子健康成长的家庭特征

利于孩子健康成长的家庭一般具有如下一些共同特征:1、家长有较强的自信心,在任何情况下,对孩子始终抱有热切的期望,认为孩子将来一定有作为。2、家长能为孩子提供丰富的生活内容。入学后,同学之间智力素质的差异,在很大程度上取决于学龄前生活内容的丰富与否。明智的家长总是让孩子参加各种有益的活动,开阔眼界、多见世面。3、注意培养孩子的独立性。三、四岁的孩子事事都想自己动手,家长能够鼓励孩子独立完成力所能及的事情。4、有一套合理的能被孩子接受的家规。合理的科学的家规,对约束孩子的行为,使之向好的方面发展是非常必要的。5、家长是孩子的好朋友、好老师也是孩子入学后学习方面的得力助手。6、家长非常关心孩子在学校里的情况,和老师保持经常性的联系,配合学校教育好孩子。7、关心孩子的心理健康和注意培养孩子的优良品德。

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