对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。
谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。
建立良好的人际关系与社会关系
其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。
以下的策略与方法可提供为人父母者参考：首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。
每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；其次是养成孩子的正常作息习惯。
早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；第四是完成孩子大小便的训练。
让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。
减少挫折、增强自信心
其次，良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。
所以在孩子上幼儿园之前
如何让孩子愿意上幼儿园
孩子离开自己曾经熟悉的一切，来到一个新的环境，宝宝肯定会有很多的不适应，为啦能让宝宝喜欢上幼儿园，家长要提前做好准备。
先熟悉托儿所的环境
在准备送孩子去托儿所之前，带孩子到托儿所去玩，熟悉小朋友及她未来的班级教师，尽量使孩子对一切有好感。
班级教师进行家庭访问
父母邀请教师到家来作客，彼此了解，使孩子感觉到教师是她们家的好朋友，消除陌生感，增加安全感。教师可以介绍托儿所的情况，家长应主动介绍孩子的性格、兴趣、爱好及生活习惯，使教师了解，便于孩子入托儿所后稳定她的情绪，让她早日从家庭生活过渡到适应托儿所新的生活环境。
入托儿所的时间要逐步延长
刚入托儿所时，孩子可以在托儿所时间短一些，做到迟送早接，使孩子和父母分离的时间短些
坚持天天送托儿所不动摇
有些父母对孩子入托儿所不放心依恋不舍;还有的父母等孩子入班级后，偷地去窥探;遇到孩子情绪不稳，就让孩子休息在家几天再送，这样断断续续地时而送时而不送，只会增长孩子适应托儿所的时间。因此家长要坚持天天送托儿所，才能使孩子顺利地早日适应新环境的生活，而习惯了以后，也会主动地愉快地去托儿所。
若是能做到以上几点，孩子会逐步适应新环境，会欢喜喜地愿意去托儿所。
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