许多家长都知道,孩子在中学期间会经历性情急躁、不听话的“逆反期”。但武女士发现,自己5岁的儿子似乎也出现了同样的症状:教他往东他偏向西,父母教育他时不是瞪眼就是顶嘴,要么装耳聋。这到底是怎么回事呢?
原来,大多孩子都会经历两次典型的逆反心理阶段,3岁至5岁时的称为“第一逆反期”,12岁至20岁时的称为“第二逆反期”。处于逆反期的孩子不愿让别人干涉他们的事,一些极端逆反的孩子还容易出现行为问题,影响身心健康和与周围人的关系,让家长束手无策。
对幼儿期的孩子来说,他们以前作为婴儿在父母的怀里玩一些游戏,但是到了这个时期他们具备了基本的生活能力后(如学会自己吃饭、穿衣服、系鞋带),活动的范围增大了,很多事情愿意自己做。随着主观能动性越来越强,他们对成人的要求、惩罚等常会表现出执拗、逆向而行。
要让反抗期的孩子健康成长,父母的责任很大,特别要注意以下三个方面:1、注意与孩子在情感上进行真诚、耐心地交流,孩子发生逆反行为的时候先要充分理解他的感受和想法,再说行为问题;2、要针对孩子自尊心强的特点,尊重他们的自决权,即使孩子出了些差错也不要过多责怪,尤其不要当众责怪;3、养成经常与孩子谈心、交换彼此想法的习惯。
幼儿期的孩子也有逆反心理
许多家长都知道,孩子在中学期间会经历性情急躁、不听话的“逆反期”。但武女士发现,自己5岁的儿子似乎也出现了同样的症状教他往东他偏向西,父母教育他时不是瞪眼就是顶嘴,要么装耳聋。这到底是怎么回事呢?
原来,大多孩子都会经历两次典型的逆反心理阶段,3岁至5岁时的称为“第一逆反期”,12岁至20岁时的称为“第二逆反期”。处于逆反期的孩子不愿让别人干涉他们的事,一些极端逆反的孩子还容易出现行为问题,影响身心健康和与周围人的关系,让家长束手无策。
对幼儿期的孩子来说,他们以前作为婴儿在父母的怀里玩一些游戏,但是到了这个时期他们具备了基本的生活能力后(如学会自己吃饭、穿衣服、系鞋带),活动的范围增大了,很多事情愿意自己做。随着主观能动性越来越强,他们对成人的要求、惩罚等常会表现出执拗、逆向而行。
要让反抗期的孩子健康成长,父母的责任很大,特别要注意以下三个方面1、注意与孩子在情感上进行真诚、耐心地交流,孩子发生逆反行为的时候先要充分理解他的感受和想法,再说行为问题;2、要针对孩子自尊心强的特点,尊重他们的自决权,即使孩子出了些差错也不要过多责怪,尤其不要当众责怪;3、养成经常与孩子谈心、交换彼此想法的习惯。
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