给宝宝阅读时,要缓慢、清晰、语气夸张,这样才能吸引宝宝。※阅读的过程,需孩子注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与,极大地促进孩子智力的发展。※有利于脑神经的发育,早慧的孩子相对阅读更早。※阅读时间越早,长大后语言能力越强。
又到了早期阅读时间,我们今天进行亲子阅读,一起了解亲子阅读的技巧和方式。让宝宝坐在家长的膝盖上或是任一让宝宝感到舒适的姿势。技巧:※在宝宝能力达到时,可让宝宝自己翻书。※给宝宝讲解图书内容,并不时停顿,给宝宝反应的时间或重复词语。※做模拟声音的游戏,如:发出动物的叫声、火车、汽车的鸣笛声等,宝宝会乐于听见并模仿这些声音。※各种图片书或卡片:图片对婴儿很有吸引力,所选用的图片应该简单并熟悉。※又小又厚的硬纸板书:尺寸和质地使宝宝易于翻看,可有简单情节。※比较新奇的,并可让宝宝动手的书:比如:带毛毯扣或可以藏找物品的书。
接近1岁的宝宝,专注力和认知能力有了很大的提高,我们在与宝宝进行亲子阅读时,可适当处长时间。家长在与宝宝阅读的过程中,可能存在许多困惑。比如:很多宝宝吃书感兴趣,不关注成人所讲解的内容。其实,这是此月龄宝宝探索书的一种方式,也是一种阅读行为。※早期阅读的三个阶段:探索阶段—注意阶段—理解阶段※注意阶段宝宝的表现:不再故意地去撕坏书:愿进行亲子阅读活动;手指认图片;能把倒放的书摆正。※理解阶段宝宝的表现:关注书中描绘的谷物或情节;能理解书中情节;能将书中故事和自己经历联系起来;情节曲折的长篇故事感兴趣。
家长给婴儿读书的方法亲子阅读的4个小技巧
有些父母认为1岁的宝宝不认字,不会看书,也不需要看书,但事实却不然。阅读,往往是一种潜移默化的过程,虽然宝宝还不识字,但是并不代表他不能读书。通过咬、翻、抓等各种对图书的探索行动,宝宝也可以早早展开他的阅读之旅。阅读是一切学习活动的基础,宝宝如果能及早开始阅读,将有助于脑力及语言能力的发展。如果能让婴幼儿期的宝宝多接触书本,进而培养出良好的阅读习惯,将能够增加宝宝视觉感官的敏锐度,还能在翻、玩、拿书的过程中加强肢体发展与大脑协调能力。
家长给婴儿读书的方法
从婴儿4个月开始,当宝宝的头部可以稳定地竖立时,家长就可以让孩子背靠着大人胸部,抱着孩子一起看一些色彩鲜明、线条清晰、每页只有一、两幅图案的画册。阅读时一边用清晰、正规的语言说出图案的名称,一边拿着宝宝的手指去触摸图案,不要在意孩子是否听得懂,只要多次重复即可;图案的内容最好是宝宝经常看到的、熟悉的内容,如香蕉、苹果、皮球等。孩子在书里能看见并在生活中能有所体验的事,容易获得更深刻的印象。注意,从这时起,每天都应该有一个相对固定的时间抱着孩子一起阅读,逐渐让孩子养成阅读的习惯,时间可以从最初的二、三分钟逐渐延长到十分钟、二十分钟。
8个月后,婴儿对书的兴趣使他想去翻动书页,也喜欢把书放在嘴里咬,用手去抓、拍、推、撕书,这是应该多买一些撕不破的书,并且根据图案的不同书的质地也不同的书,以便孩子在看书时可以去触摸、感受质地的改变。这时期家长带孩子看书可以“自问自答”,如问:“小猫在哪儿?”,然后指着小猫的图像说:“小猫在这儿!”;也可以让孩子一边看图,一边读一些相配的儿歌。诗词的韵律对于小儿学习语言是一种很有效的熏陶。
10个月后,宝宝的食指已从其他手指中很好地分化出来了,可以伸出食指指认东西了,这时带宝宝读书要“你问他指”,如问:“小狗在哪儿?”,鼓励小儿用手指出。这种阅读训练往往要持续到一岁多,大多数孩子真正学会看图指物的年龄是一岁零四个月。
亲子阅读的4个小技巧
1、每天重复读一本书
几个月的婴儿,最好选择12本短小简短的图画书,重复读给宝宝听。一本书每天读2遍,读一个月,读完了再换另一本。
2、把宝宝抱在怀里为他读书
宝宝都喜欢被妈妈抱在怀里,边听故事边玩弄书。让宝宝坐在妈妈腿上,用手臂轻轻围住他,就可以为宝宝读书,讲书中的故事了。
3、读书、看书时间不要太长
宝宝可能总是不能安心坐下来长时间地听故事。十几分钟后,当宝宝对书失去兴趣时,妈妈就可以让他去玩别的东西了。
4、准备色彩鲜艳、生动有趣的图书和卡片
一边给宝宝讲述,一边握着宝宝的小手指认文字。通过这样的方式,提供宝宝接受文字刺激的机会,锻炼宝宝对语言、节奏、色彩的认知能力,沟通父母与宝宝的亲情。
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