四五岁的宝宝运动能力已经很强，手脚肌肉也相当的有力量，正是经历充沛，能跑能跳的时候。同时他们在经过幼儿园一两年的教育以后，接受知识的能力也很强，无论从身体素质还是思想认识上来讲，宝宝们都已经具有了掌握防火知识和逃生技巧的能力。
下面的一些练习，能帮助宝宝提高防火意识和失火自救能力：
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。当找到一样东西如火柴时，让宝宝说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误及时纠正，让宝宝明确知道不能玩的危险物件是哪些。
2、观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒宝宝如果发生了火灾，他的心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识。
3、收集防火标志图案，让宝宝辨识，引导幼儿说出预防火灾的方法。第一不能随便玩火;第二，蚊香不能靠近容易着火的物品;第三，不能随便燃放烟花爆竹;第四，宝宝不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭或者用水浇灭;第五，认识“严禁烟火”的标志，在有这个标志的地方看到有人抽烟或者点火要表示反对。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。可以在使用炉子或者煤气烧菜时让宝宝在身边观察，安全的火能够让我们吃到香喷喷的饭菜，可以驱赶冬天的寒冷。要树立宝宝对正确用火的信心。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。让宝宝牢牢记住，发现着火时附近有大人现通知大人或者打119报警;着火时火头比较小，赶紧用水浇灭;火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走;火势太大，困在房间里时，如果是平房或者一楼就要立刻设法打开窗户逃出来，如是楼房，就要靠在窗户边挥动衣物大声求救。
6、“安全防火自救”游戏。把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。连续几天的练习后宝宝基本能够镇定地熟练运用各种方法和技巧，以后可以每月重复1-3次即可。要注意每次看到火灾新闻报到时，重复提问相关问题，加强宝宝的记忆。
在整个教育活动中，父母要和宝宝一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者。从小培养安全意识，可为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。
2-5岁宝宝防拐安全教育
远离陌生人是宝宝防拐安全教育的第一步，但万一不幸宝宝还是没能逃过被拐的浩劫，我们还是有可能挽救宝宝的命运的。诀窍就在及早进行关于逃离魔窟的教育。
安全教育第一步：背诵父母的名字、手机号码、家庭住址2岁以后的宝宝机械记忆能力很强，有的1岁开始就能背诵儿歌了。因此在1岁左右开始，每天让宝宝背诵以上三个内容，熟练以后每周复习提问，保证宝宝烂熟于心。如果地址和电话有变动，就要重新背诵新的内容。这项练习必须至少进行至宝宝六七岁，直到宝宝具有自己辨识好坏、自我保护的的能力为止。
安全教育第二步：学会打电话宝宝学会打电话，在走失或者被拐卖后，只要有机会打电话，就有可能得救。每次让宝宝拨打同样的号码，比如让他打给爸爸，或者打给妈妈，打不通要加拨0等等，以备不时之需。
安全教育第三步：认识求援的对象警察是求援的第一人选，平时上街要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、信用社、学校、**、等常见的单位，在必要的时候可以跑进去向里面的穿制服的工作人员求救。同时让宝宝背诵“我是谁，我被坏人抓了，现在逃出来，妈妈电话是多少，请送我回家”这段话，让被求援的人马上明白。
安全教育第四步：逃出魔窟教育告诉宝宝，要是他发现自己误跟了陌生人去了个陌生的地方，谁也不认识，也见不到妈妈，要尽量保持镇定，不要哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气。不要告诉坏人自己知道家里的电话，对坏人的发问一概说不知道。等到确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑。想办法找到以上可以求助的人，或者直接请路人送到最近的派出所找警察叔叔。如果到人多的地方乘坐火车和客车，要牢牢抓住司机和乘务员，大声叫喊：“我被拐了，请叔叔阿姨救救我!”并且一定要极力挣扎。
安全教育第五步：求救模拟演练被首先可以锻炼宝宝勇于向警察或者其他陌生人求助的能力。让宝宝每次看到巡逻的警察、商场的服务员等都主动打招呼问好;学会对陌生的客人提出请求，例如请求其给父母拨个电话;在公园玩耍时遇到自己无法解决的困难请周围的人们帮助，例如捡回高处的球，扶起摔倒的自行车。这样的训练可以很好地增强宝宝的勇气，培养宝宝寻求帮助解决困难的能力。被拐情形难以模仿，可以在家演练大声呼救，极力挣扎的能力即可。
安全教育必须适度进行，不必日日操练，学会基本的技能后，每月复习和强调一次即可，否则容易造成宝宝情绪紧张，缺乏安全感。不必为了预防万一而影响了宝宝简单而快乐的生活。
(实习编辑：朱小丹)
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