大吃小目的:比较数的大、小。
玩法:1、出牌比大小。爸爸(妈妈)和孩子各有一半牌,每次双方各出一张牌,都反扣在桌上,然后数一、二、三,同时把出的牌翻过来。比较这两张牌的数目,若是一样大的,就各自收回牌,若不是一样大的,小的牌被大的牌吃掉,归大牌所有者(这两张牌不能再用来出牌)。直到把双方的牌都出完,最后看谁得到的牌多谁就赢了。
2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上,爸爸(妈妈)和孩子各翻一张牌,比较牌的数目,若是一样大的,就仍翻转回原处,若不是一样大的,就大牌吃掉小牌,这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完,最后看谁得到的牌多谁就赢了。
提示:每次比较两张牌的数目时,要让孩子念出牌的数目,说说几比几大,几比几小。
接龙目的:认识相邻数关系。1、先将牌中的4个“7”并列摆出来,然后爸爸(妈妈)和孩子各取一半牌,双方轮流出牌,以“7”为中心,按数的相邻关系接龙,如“7”的上方接“8”,“7”的下方接“6”,每个“7”都可以接龙。每次只能接一张牌,无牌可接就由对方接着出牌,直到把所有的牌都出完,谁的牌先出完,谁就赢了。
2、先分牌,双方各一半,谁有红桃“7”就先摆出来,然后轮流出牌接龙,无牌接龙时可以出“7”,若无牌接龙又没有“7”,就由对方接龙。每次只能出一张牌,直到把4条“龙”都接完,谁的牌先出完谁就赢了。
提示:出牌接龙时,最好说说接龙的两个数的“大1”、“小1”关系,如出牌“9”接在“8”的上面,就说:“9比8大1个”,有利于孩子认识相邻数关系
配对子
目的:认识数目;比较数量的多、少、相等;培养记忆力。
玩法:
1、爸爸(妈妈)和孩子一起摆牌,把扑克牌都反扣在桌上,一行一行对齐。
2、爸爸(妈妈)和孩子轮流翻牌,每次只能翻两张牌,可以同时翻两张,也可以先翻一张,再翻一张。
3、翻出的两张牌若是相同数目的,如都是“8”,翻牌的人就可以取出来,配成一对,归自己所有。
4、若翻出的两张牌不是相同数目的,如一张是“4”,一张是“7”,就不能取来配对,而是仍翻转回原处。
5、如此轮流翻牌,直到把桌上的扑克牌都配成对子取走。最后比一比,谁配成的对子多,谁就赢了。
提示:当翻出来的牌不能配对时,提示孩子记住牌的数目和所在位置,逐渐能有目的地寻找。
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