对小儿的早期教育，要根据小儿不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，并且考虑到婴幼儿和个体差异，因人施教，不能千篇一律。
在具体实施早期教育时，可采取启蒙式或游戏式的方法让孩子在生动活泼的气氛中发展智力，切不可命令、包办和灌输。
1.锻炼孩子的感知觉
婴幼儿感知觉器官的功能，需有相当的刺激输入和锻炼，才能得以发展。因此，应从新生儿开始，利用声音、语言玩具、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等，促使他们在看、听、闻、摸、尝的过程中，获得各种印象，这是人对客观世界认识的第一步，对婴幼儿智力发展有着重要意义。当小儿会走路时，应带其外出游玩，让孩子认识大自然和各种社会生活现象，帮助他们获得简单的知识，积累感情经验，发展知觉，培养其敏锐的观察力。
2.训练语言和思维
小儿的语言发展，一般要经过三个阶段：从出生到1岁，是语言前期；从1岁到1岁半，是理解语言阶段；从1岁半到3岁末，是表达语言阶段。科学研
究证实，婴幼儿1岁半左右是学习语言的最佳时期。此时，小儿学说话最容易而且学得快，故应及早与孩子说话，不断与小儿进行语言交往，可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。
3.珍惜小儿的求知欲
婴幼儿时期的小儿，对周围的一切都感到新奇，尤其是他们刚学会走路和说话的时候，求知欲和好奇心很旺盛，父母应珍惜小儿的这种求知欲望，一定要
耐心而热情地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，从而满足他们的要求，开阔他们的眼界，丰富他们的知识和经验。此时，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡，甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。
80后“一掷千金”的育儿法对儿童早期教育的影响
一、只要美，贵点也所谓
咪咪(外贸公司经营人，30岁)
我喜欢一切美丽的事物，我希望女儿也跟我一样，爱美，爱生活。女孩子嘛，生下来就是要被宠爱的，尽量多培养一些对美的感觉，我相信贵价的东西其品质也一定是不错的，比方说IPINCOCALLI这个意大利品牌，它被称为“童装中的劳斯莱斯”，它的每一件衣服都是独一无二的艺术品，非常棒的设计和面料，这样的衣服，虽然比较贵，但有珍藏价值，孩子长大了还可以送给朋友的孩子，甚至可以给孩子们的下一代。奢侈的婴儿用品其收藏价值大于使用价值，HERMES的小马，同样也很贵，但我相信我一定会保存到孙辈那一代，然后告诉他们：这是你妈妈当年玩过的小马……那该是多么棒的感觉!
我之所以喜欢给孩子买一些大牌的婴儿用品，绝大部分原因是看中其优秀的品质，值得收藏。为孩子们珍藏一份记忆，越久越好，当你愿意，当你有能力，为什么不呢?只是有一点需要申明：我选大牌的初衷是觉得它们很美，并不因为它是大牌，我就一定会买，我的购物原则是“只买美的”而不是“只买贵的”，女儿的衣服有三千元一件的，也有30元一件的，我同样都很喜欢，只要是美的，我都会为她买下。
二、把最好的给孩子
末末凉(销售主管，28岁)
我是70后的，宝宝的名字是起名公司起的，婴儿床、推车、奶粉、纸尿裤、衣服……基本也都是“牌子”，不为了别的，主要是品牌的东西还是放心一点。将来孩子上幼儿园我也会选有名一点的，但这些都是在我的能力范围之内，我不会打肿脸充胖子!
不管什么年代的人，对孩子的爱都是一样的，都会把自己最好的给孩子，我不奢望宝宝将来出人头地，只是希望她健康、快乐!
三、就一个孩子，奢侈一回吧
ViV(i主持人，29岁)
奶粉是要牌子的，不想自己的宝宝吃成大头宝宝;衣服买好的，怕不好的伤了宝宝皮肤;照相请人照的，不到1k，我觉得值得，自己的相机再好，也没有照相馆的效果好;童车是“好儿童”的，奶瓶是贝亲的，反对日货，可是老公买了，买了就用吧;名字是自己取的，别人还帮忙取了好多，咱都不用，咱一辈子当一次妈，咱说了算;纸尿裤咱也是挑贵的买，不为别的，电视报道不安全的东西多，咱一辈子就这一个孩子，奢侈就奢侈吧，不能让孩子难受。
四、给最适合的，而不是最贵的
袋鼠奶宝(教师，27岁)
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