每到晚上,6岁的欢欢都会急不可待地刷牙、洗脸,然后飞快地爬上床,聆听“大狗喀啦克拉”和它的伙伴们发生的故事,在妙趣横生的童话故事中进入梦乡。但是,陪伴他入睡的那个甜美温柔的声音,并不是来自妈妈,而是一台名叫“故事机”的东西。
如今,类似故事机这样的有声读物播放设备,成了越来越多孩子的童年玩伴,很多家长还将其当作教育工具来使用。面对这些方便的有声读物产品,专家们的态度却是有喜有忧,而家长们也在反思——机器真的可以替代妈妈讲故事吗?
孩子们热衷上网听故事
看见儿子最近总缠着小伙伴借故事机,吴先生趁着国庆节期间也给小家伙送了这么一个礼物。故事机的价格不便宜,大约要400元左右,除了可以收听机器本身自带的500个故事外,还可以上专业的听书网站下载故事来听。年龄稍大的孩子则更加新潮了。吴先生听同事们说,一些上小学的孩子已经拥有了自己的MP3播放器,还有人甚至用上了iPhone,拿来当作收听有声读物的工具非常方便。
听书可弥补“轻语”缺憾
车先生每天工作都很忙,教育孩子的事情基本上交给了故事机。这位年轻的父亲说,自从年初时添置了这么个玩意,自己就会经常上网下载最新的有声读物给儿子听。几个月下来,6岁大的儿子已经用耳朵“读”完了《安徒生童话》、《上下五千年》、《西顿动物记》、《夏洛的网》等图书。“儿子说,还要给我们讲一遍中国历史呢!”提起这件事情,车先生觉得欣慰。
15岁的玉玉已经有了约10年的听书经历。在她小的时候,父母会用录音机把自己讲的故事录下来放给她听,后来又去买专门的光盘送给她,如今她已经养成了自己上网下载有声读物的习惯。她父亲介绍说,尽管上中学后课业负担不少,但他仍会在休息日给孩子安排一个下午的听书时间。通过这种特殊的方式,一本300多页的书,周楚玉仅用一两周的时间便能啃完。
对于听书,儿童专家表示支持。在他看来,目前的语文教育普遍存在“重文轻语”的情况,总是忽略了声音的作用,让孩子听有声读物,恰好能够填补注意空白。他同时指出,汉语有声调和乐感,在声音的世界里,孩子们能够感受民族语言的音乐美,还能使沉湎于图画世界的孩子们,对文字的世界更有兴趣。
机器永远无法代替关爱
虽然有声读物的益处得到了专家的肯定,但还是有家长对此表示反对。陈先生是一位在京务工人员,留在老家的女儿天性有点儿孤僻,为了让孩子开心,他也买了一个故事机寄回去当礼物。但是几个月过去之后,陈先生返乡探亲时发现,女儿比以前更不爱说话和见人了。“放学一回家,就把耳机塞上,一个星期也没主动和我说过几句话。”陈先生说,他一直为此感到后悔。
少儿教育专家解释说,孩子都渴望交流、希望被关注,只给他听不跟他讲,只会令他变得越发的孤僻和冷漠。“有声读物虽能帮上不少家长的忙,但它毕竟只是教育工具,永远都无法代替父母。一个温柔的抚摸,一个关爱的眼神,一句鼓励的话语,其中流露出来的爱,多么高级的机器都无法取代啊!”
对此,听书网站的经营者认为,故事机和有声读物看似解放了家长,但其实是对他们提出了更高的要求。要想利用好这些东西,家长们就应该根据孩子的性格和年龄特征,有针对性地选择读物,并在他们收听时进行一些必要的启发、提问和讲解。“只有家长自己有素养、下功夫,才能对孩子实施最好的教育 。”
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