那么，这种做法是正确的吗?其实这种做法是错误的!盲目地、过早地给宝贝施加学习压力，不仅会使孩子产生厌学的恐惧心理，而且拔苗助长、不尊重客观规律的做法也无益于宝宝大脑的开发。甚至适得其反，挫伤宝贝学习的积极性，使宝贝的成长落后于同年龄段的孩子。
曾有一对教子心切的父母，孩子不满1岁就开始教古诗、讲成语;孩子2岁就开始教英文;可结果是什么?孩子3岁多了，却连一句完整的话也说不清楚。对此，育儿专家认为：早教应根据孩子的成长阶段循序渐进，在孩子对整句语言还难以完全理解时，对孩子念古诗、讲英文，都等于对牛弹琴，孩子是无法理解的。相反，孩子在语言的成长期接受这些“天书”的轰炸，还会挫败孩子学习的兴趣，打击孩子学习的自信，一定程度上延缓孩子的语言学习进程。也就是，早教过度可能遭遇后劲不足!
那么，对于1岁前的宝贝，正确的早教方法是怎样的呢?大家且随小编一起来看一下。
(一)0-6个月：与宝宝建立安全稳定的依赖关系
对于出来到这个世界的宝宝，缺乏安全感是在所难免。这个时期，即使给宝宝念再多的古诗，他也会由于缺乏安全感而听不下去。相反，还会越来越没有安全感。因此，父母要在这个时期和宝宝建立安全稳定的依赖关系。家长要学会观察宝宝，读懂宝宝，能够从宝宝的哭闹、翻滚等反映中读懂宝宝的需要;帮助宝宝养成良好的生活习惯，形成稳定的生活规律，帮助宝宝渐渐安定下来。需要注意的是，父母如果需要暂时离开宝宝，一定要给予宝宝语言或表情提示，安抚宝宝，以免造成宝宝不必要的恐慌。
(二)7-9个月：教会宝宝爬行，培养宝宝自我意识
这个时期的宝宝，已基本适应了新世界的基调。开始对外部事物表现出好奇，同时宝宝也要开始学习爬行了。学习爬行是这个阶段的重要工作，为宝贝将来学习站立和行走奠定了基础，这也可以在一定程度上满足宝宝的好奇心。因此，父母千万不可忽视，一定要耐心地教会宝宝爬行。
此外，家长们可以像朋友似的和宝宝多沟通交流，教宝宝在亲戚朋友面前表达自己，学习自我介绍。这样的话，可以强化宝宝的自我意识，让宝宝认识自我，学会与人交往。亲子阅读在这个阶段也可以开始了，家长们可以选择适合这个月龄宝宝阅读的手绘本，用轻柔的语气为宝宝讲故事。但需注意的是，这时候的宝宝还没有理解能力，每次阅读最好不要超过20页。
(三)10-12月：激发宝宝探索精神和语言天赋
这个时候的宝宝，已经学会了爬行，开始学习站立和行走。随着双手的逐步解放，他们的好奇心和探索精神也将进一步被激发。这时候，家长可以借助一些漂亮的卡片，教宝宝理解大小、高低、内外等逻辑概念。人际交往方面，家长可以试着教宝宝握手、再见等基本社交礼仪。
如何在家进行早教？
早教，即为对孩子的早期教育，这其实是父母的一种责任，教育是源于父母的，早在三字经就有说到：子不教，父之过。而现在出现的早教班，它的作用是“教”父母如何对孩子进行早期教育。早教班不能替代父母的教育，不是把孩子扔到那儿就没爸妈什么事了，你得参与，回家还得复习，否则去那么几次是没有用的。
什么时候去早教班?就是你觉得自己已经不会陪孩子玩的时候，那么就可以去早教班取取经了。什么是对孩子有利的?老人们有老人们的说法，新人们有新人们的说辞，不过千万别被新名词唬住哦!了解本质取交集，推陈出新。
抚触，这个新名词在宝宝快两个月的时候我才知道，有点晚，因为我看到有好些孩子在出生不久就开始了抚触。我很担心宝宝会被落下!尤其是宝宝迟迟不会抬头。当我真正了解了之后就没什么担心了，因为觉姥姥在帮宝宝换尿布的时候都会给全身揉个遍的，但是后来我接受了抚触，只是因为它的趣味性更强。最近我没有再给宝宝做，因为抚触就是被动操，只适用于不会主动运动的孩子，对于我家那个运动健将来说没什么用了，我只求他能消停一会儿。但是不爱运动的孩子还得做，因为他需要消耗体内的过多能量，为了帮他消耗能量好好睡觉就得帮他运动。
游泳，新生儿游泳也是新兴的，我知道外面的婴儿游泳馆很贵的，所以我就买了一个游泳池，充气的，后来坏了，又买个支架的，推荐支架的。游泳也是运动，喜欢水的孩子在水里运动会觉得更舒服更有趣，怕水的孩子就是煎熬了，宝宝爱水爱得要命，所以我支持他游泳。宝宝游泳后大肌肉发展得很好，胳膊腿都有力量了，现在即使在床上他也喜欢蹬腿。他瘦了也许是跟运动量大有关。把8斤4两的巨大儿养成身高体重都回归正常不知是对是错啊!是我的成功还是我的失误呢?
亲子互动，这是早教班很强调的一个词。无非就是跟孩子一起玩，这个最大的益处就是让孩子真切感受到家长对他的爱。孩子真的不知道爱是什么，爱是那么的抽象，爱的具体化就是常抚摸他，常抱抱他，常陪他玩，总对他笑，做这些的时候再说说妈妈喜欢你或是妈妈爱你，慢慢的孩子就会对爱这个抽象名词有了概念，长大了也知道如何去爱别人。如果缺失了，那么长大后他将不会表达爱，不知如何爱。还有很多新鲜的东西，当然还有很多我不了解的东西，我们现在这个阶段，也就是孩子在一岁之前，谈不上什么教育，更谈不上性格的塑造，那个专家所谓的关注不是针对我们这个年龄段的，我们这个年龄段就是要关注，狠狠地关注，就是要观察，细细地观察。因为我们的宝宝不会表达，什么都不会做，妈妈不做谁来做?总不能拉了尿了让他们自己处理，饿了渴了让他们自己找饭吃吧?!关于包办代替的问题那是以后至少两年以后才会涉及到的。
慢慢陪孩子一起成长，是每个妈妈的必修课，现在我们主修的就是：
第一，保障孩子的安全，不要总让孩子脑袋着地，不要让他吃到不能吃的东西。病了痛了能及时发现并处理。
第二，顺应孩子的发展，他做到了什么给予鼓励，给他加油，不跟别的孩子攀比，因为每个孩子都有自己的成长节律和顺序。
第三，给他积极的关注，满满的爱，这对孩子一生都有好处。今天就说到这里，以后想到什么就说什么，我说的不一定对，大家一起交流，我们的宗旨就是为了孩子，有不同意见跟我提。
本文Hash：6a9e50d23226106b9c6915a6d31936b90cf16dfb
声明：此文由 jingling 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。