现在社会上人心复杂,对儿童的性骚扰案件逐渐增多,很多父母忙着对孩子进行性教育。但把孩子教得“草木皆兵”似乎没有必要;可是,面对这些敏感的问题,很多父母都不知道该怎么谈才能“切中要害”,几经踌躇,最后只好含混地告诉孩子:“放学后直接回家!”
这样的“性教育”足够了吗?要不要试试更积极的方法?以下是几个参考的原则:
一、用正确的名词谈论性器官:平常能说:“你把阴茎洗干净了吗?”“姊姊的乳房开始变大啦,所以要穿胸罩。”……这类的话;就能用这些名词很自然地解说:”连穿泳装的时候都不能露出阴茎、屁股,还有女孩的乳房、阴部,那些都是人身体中最宝贝的地方,所以不可以随便让别人看见或抚摸哟!”
二、学习分别什么是有“性意味”的触摸:父母若要彻底跟孩子谈问题,可以跟孩子玩一次“手的游戏”──请孩子把手伸出来,你可以“用力握”、“用指尖轻轻地搔刮”、“用手掌摩挲”……,问他的感觉怎么样,从中分办哪些是带有“性意味”的抚摸,哪些不是。如此,孩子才不会因噎废食地拒绝长辈热情、善意的拥抱。
三、不能只提防陌生人:有不少性侵害者是儿童熟识的人,甚至可能是亲戚或长辈。不要只教儿童提防陌生人,而要教他如何判断“不妥当”的行为和不安全的处境。
四、永远接受孩子的投诉:向孩子保证,不管有什么问题,都可以告诉父母,而且不会受到责骂。父母平日就可以展现你对事物的弹性和接纳的态度,使孩子更有安全感。万一不幸发生了什么事,不会隐忍着、孤独地面对。
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