生活游戏1：听到××拍拍手(2岁半)
儿子已认得不少动物、水果。有一天，我对他说：“航航，我们来玩拍手游戏，好不好？你要是听到动物名字，你就拍一下手，要是听到水果名字你就拍两下手。”
“为什么要拍手呀？”
没想到儿子会这样问，我说：“拍手就表示你抓到小动物或拿到水果了。”
听我一说，儿子很乐意。于是游戏开始了：
“老虎”——“啪”，“橘子”——“啪啪”，芹菜、西瓜、兔子、菠萝、香梨、大灰狼……我说了一串，“啪啪”声也不时响起。
之后，反过来，轮到儿子说，我拍手。有时，我故意拍错，让他来纠正。
那段时间刚好老公出差了，儿子很想爸爸，为了让儿子玩得更加投入，于是我拿他爸爸来做游戏。我对他说：“航航想爸爸吧，那我说一大串的词，只要你听到一声‘爸爸’马上拍一下手，听到两声‘爸爸’就拍两下手，好不好？”
儿子很高兴地说“好”。于是我又开始说：“小鸡—小鸭—小狗—爸爸—小兔—爸爸—小鸟。”他拍了两次手。为了加快速度，我干脆用人名代替：“小月小红小马小刚爸爸小丽小亮爸爸爸爸。”“小兰小绿小草爸爸爸爸爸爸爸小地小天”……有时快得连我自己在头脑中想词都来不及了！儿子有时也会拍错，一不小心就多拍啦！
※游戏意义：
很多孩子都喜欢玩这种拍手游戏。玩时孩子耳朵要认真听，双手要根据听到的词，考虑是拍一下还是两下，再发出回应动作，这需要他做出迅速的反应，达到听和动很好的结合。这个游戏既可锻炼孩子专心听的能力，又可锻炼快速反应能力。此外，做游戏就要有欢乐、轻松的游戏氛围，在这样的氛围中，孩子的大脑能保持高度的兴奋，能专心地投入游戏当中，享受游戏中的快乐，同时也发展了注意力。
※游戏启示：
和孩子做这个游戏的前提是孩子会给事物分类。如果孩子玩熟练了，可以适当增加难度，比如再加上要求听到蔬菜名称拍三下，听到植物名称拍四下等。还可以加快报事物名称的速度。也可以把拍手变换成跺脚，拍妈妈的手心，用小棒在桌上敲。此外，妈妈抓住孩子想念爸爸的心理，把“爸爸”带到游戏中，正好投其所好，这是对拍手游戏的延续。12下一页
游戏：拍拍手，点点头
游戏目的：
训练宝宝手的灵活性和双手的配合度;同时运动与语言的结合，可以让宝宝更容易学会说话。
游戏步骤：
1、在集体活动中让宝宝围坐一圈，家长坐在宝宝后面大家一起拍手点头，“拍拍手，点点头，拍拍手，点点头”。
2、宝宝刚开始很难做到，家长可从背后握住宝宝的小手做拍手动作，慢慢地让宝宝自己做，节奏不要太快，让每个宝宝都能看到家长的动作。
3、集体“拍手”游戏后，妈妈要及时检查宝宝的成效：在不动双手的情况下喊“拍手”，如果宝宝知道“拍手”的含义，开始拍手，就说明妈妈成功触动了储存在他(她)脑海中的记忆模式。
游戏互动：
和小朋友一起做游戏，宝宝会显得比平常要乖很多。大人这个时候可以在其他人面前夸奖宝宝，让宝宝知道这样会让大人感到高兴。游戏开始时，大人帮助宝宝做，然后宝宝就可以自己随着节奏做了。随着学会的动作越来越多，宝宝就更渴望自己能说话，这样就不用等家长来说口令了，自己就可以玩了。
专家温馨提示：
注意宝宝情绪，如果宝宝不高兴就要安抚宝宝的情绪。多赞美宝宝，然后慢慢引导宝宝继续玩这个游戏。
妈妈须知：
年轻妈妈千万不要犯这样的错误：若宝宝指着水瓶，你马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法会使宝宝的语言发展缓慢。因为宝宝不用说话，你就满足其要求了，宝宝失去了说话的机会。所以当宝宝想喝水时，你可以给他(她)一个空水瓶，他(她)拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”。
游戏：拍拍手，点点头
游戏目的：
训练宝宝手的灵活性和双手的配合度;同时运动与语言的结合，可以让宝宝更容易学会说话。
游戏步骤：
1、在集体活动中让宝宝围坐一圈，家长坐在宝宝后面大家一起拍手点头，“拍拍手，点点头，拍拍手，点点头”。
2、宝宝刚开始很难做到，家长可从背后握住宝宝的小手做拍手动作，慢慢地让宝宝自己做，节奏不要太快，让每个宝宝都能看到家长的动作。
3、集体“拍手”游戏后，妈妈要及时检查宝宝的成效：在不动双手的情况下喊“拍手”，如果宝宝知道“拍手”的含义，开始拍手，就说明妈妈成功触动了储存在他(她)脑海中的记忆模式。
游戏互动：
和小朋友一起做游戏，宝宝会显得比平常要乖很多。大人这个时候可以在其他人面前夸奖宝宝，让宝宝知道这样会让大人感到高兴。游戏开始时，大人帮助宝宝做，然后宝宝就可以自己随着节奏做了。随着学会的动作越来越多，宝宝就更渴望自己能说话，这样就不用等家长来说口令了，自己就可以玩了。
专家温馨提示：
注意宝宝情绪，如果宝宝不高兴就要安抚宝宝的情绪。多赞美宝宝，然后慢慢引导宝宝继续玩这个游戏。
妈妈须知：
年轻妈妈千万不要犯这样的错误：若宝宝指着水瓶，你马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法会使宝宝的语言发展缓慢。因为宝宝不用说话，你就满足其要求了，宝宝失去了说话的机会。所以当宝宝想喝水时，你可以给他(她)一个空水瓶，他(她)拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”。
本文Hash：234c2c0a7897e280498aa5e8ab58f75454786ad8
声明：此文由 nihao 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。