新华网布宜诺斯艾利斯5月8日电阿根廷中部科尔多瓦省日前发生一起罕见的意外，一名老人去幼儿园接外孙女时竟糊里糊涂地接走了其他孩子，让两家人虚惊一场。
这起意外7日发生在科尔多瓦省南方的里奥夸尔托市。50多岁的老人受女儿委托前往幼儿园接3岁的外孙女。当他来到幼儿园时，“外孙女”向他热情地伸出双手，于是他就把小姑娘接走了。
回到家后老人才发现出了错，领回来的竟然是别人家的孩子。于是他立刻带着孩子回到幼儿园，看见小女孩的母亲正在绝望地等待，而自己的外孙女还在那里眼巴巴地等着家长来接。
当地警方官员卡洛斯·博尔萨托说，这位母亲来到幼儿园，得知孩子被一名男子接走后立刻报警。警方马上启动了安全机制，派遣巡逻人员和志愿者寻找小女孩的下落。
虽然故事的结局以喜剧告终，但仍把两家人吓出了一身冷汗。幼儿园老师对发生这样的意外感到非常歉疚。当时老师们觉得孩子伸开双手表示欢迎，肯定是孩子的家长，就没有仔细甄别。她们说今后将采取严格的安全措施，避免再次发生类似意外。
送孩子上幼儿园的错误做法
孩子哭闹，不肯上幼儿园，父母对此十分苦恼。实际上，父母的一些错误做法会令得孩子对幼儿园产生恐惧。
想让孩子在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，而不是常见的错误做法。例如：
1、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。
2、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。
送孩子上幼儿园父母该怎么做
3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。
4、还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。
5、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
6、如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。
如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。
幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：
第一是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园;
第二是自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安;
第三表现不佳。有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。
小编总结：孩子上幼儿园表现出的拒绝情绪，除了对幼儿园的不熟悉而产生的不安、焦躁之外，而且如果父母的做法不正确的话，也会让孩子对幼儿园感觉不好。对待孩子不想去幼儿园的情况，父母可以采取转移注意力等方法来分散孩子对入园的不安。
送孩子上幼儿园的5个错误
想让在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，而不是常见的错误做法。例如：
★上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的”，这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。
★一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。
★父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
★还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。
★如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。
幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：
第一是社交能力弱，有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园;
第二是自立能力差，孩子入园之后需要自己学会上厕所，吃饭，穿衣，这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安;
第三，表现不佳，有的幼儿因为智力较低，学习表现不好，经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。
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