在幼儿园里小宝宝要学社交

对大部分幼儿来说,在幼儿园里成为一个“classmate(同学)”是他们在家庭之外首次参与社交活动。这些经验可以丰富一个孩子受用一生的关于平等、合作和公民的思想观念。在幼儿园里学习忍耐和慈爱是一种新颖的模式,它可以促进幼儿的同情心。在教室里老师们帮着幼儿们建设一个包容和关爱的团体。即使在安全的教室里,孩子们也会感到失落或出现战斗。下面是解决方案,父母将发现这些策略在家里也管用。身份确定。带领孩子们展开讨论和参加游戏(角色扮演不同肤色的人和来自不同阶层的人),这在教室里公开表明不同民族,不同阶层的价值。让孩子知道人人平等互相尊重的道理。培养公正。设计学习活动帮助孩子们理解公正的概念。例如,用戏剧表演、采访和讲台谈论社会道德问题,或读儿童文学进行讨论,或扮演出假设的社会道德问题。培育性别平等。通过你的自我行动打破性别差异(例如,一个女教师在驾驶一辆货车或一个男教师在补一件娃娃衣服)。让孩子们知道男女平等,所从事的工作不分男性和女性的差异。检查记录、张贴板和公告牌对性别平等来说也很重要。建立友谊技能。让孩子们画与小朋友们一起玩的画,给自己的艺术品贴上标签,并向大家展示。表明每一个人都可以成为好朋友,只要大家彼此接纳就行。面对偏见。扮演一个生动的角色来反对发生在孩子们中的受伤害的情形。例如,一个孩子使用一句种族歧视语言或歧视穷人的语言。老师要解释这样的话使人感到很糟,可能引起对他人的伤害并导致严重后果。鼓励自律。创造“peacetable(和平桌)”,孩子们在那里提出各种解决问题的方法。老师评判哪种方法最精彩,启发孩子想出解决最佳方案。回应特殊需要。创造一种轻松的气氛,提问和回答关于残疾和其它引起同情的问题。邀请特殊客人参与在教室的活动。处理失落感。为孩子们提供机会通过玩和做活动纪念已离开的孩子,如做纪念品,种一束花,点一支蜡烛或栽一棵树。关心从小集体中离开的孩子,表达孩子们的关爱。

在幼儿园里小宝宝要怎样学社交

对大部分幼儿来说,在幼儿园里成为一个“classmate(同学)”是他们在家庭之外首次参与社交活动。这些经验可以丰富一个孩子受用一生的关于平等、合作和公民的思想观念。在幼儿园里学习忍耐和慈爱是一种新颖的模式,它可以促进幼儿的同情心。在教室里老师们帮着幼儿们建设一个包容和关爱的团体。即使在安全的教室里,孩子们也会感到失落或出现战斗。下面是解决方案,父母将发现这些策略在家里也管用。

·身份确定。带领孩子们展开讨论和参加游戏(角色扮演不同肤色的人和来自不同阶层的人),这在教室里公开表明不同民族,不同阶层的价值。让孩子知道人人平等互相尊重的道理。

·培养公正。设计学习活动帮助孩子们理解公正的概念。例如,用戏剧表演、采访和讲台谈论社会道德问题,或读儿童文学进行讨论,或扮演出假设的社会道德问题。

·培育性别平等。通过你的自我行动打破性别差异(例如,一个女教师在驾驶一辆货车或一个男教师在补一件娃娃衣服)。让孩子们知道男女平等,所从事的工作不分男性和女性的差异。检查记录、张贴板和公告牌对性别平等来说也很重要。

·建立友谊技能。让孩子们画与小朋友们一起玩的画,给自己的艺术品贴上标签,并向大家展示。表明每一个人都可以成为好朋友,只要大家彼此接纳就行。

·面对偏见。扮演一个生动的角色来反对发生在孩子们中的受伤害的情形。例如,一个孩子使用一句种族歧视语言或歧视穷人的语言。老师要解释这样的话使人感到很糟,可能引起对他人的伤害并导致严重后果。

·鼓励自律。创造“peacetable(和平桌)”,孩子们在那里提出各种解决问题的方法。老师评判哪种方法最精彩,启发孩子想出解决最佳方案。

·回应特殊需要。创造一种轻松的气氛,提问和回答关于残疾和其它引起同情的问题。邀请特殊客人参与在教室的活动。

·处理失落感。为孩子们提供机会通过玩和做活动纪念已离开的孩子,如做纪念品,种一束花,点一支蜡烛或栽一棵树。关心从小集体中离开的孩子,表达孩子们的关爱。

教会宝宝在幼儿园里交朋友

入园之后,有的宝宝没多久就完全适应了,可有些宝宝,入园都好几个月了,还是孤独的样子,没有好朋友。其实让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐,一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。宝宝学会和小朋友交往,才能体会到同伴交往的乐趣。宝宝学会如何与老师交往和沟通,才能形成更好的师生互动。能够与小朋友、老师友好相处的宝宝就会更喜欢幼儿园了。

教宝宝在幼儿园交朋友

学会与同伴交往

1.每天放学的时候,妈妈可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿,让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理,妈妈就转移他的注意力,让他放轻松,比如问他“都哪个小朋友是你们班的?那个淘气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏,你也去玩吧!”有了妈妈的带领,宝宝会放松并且不再害怕。

2.在与小朋友玩的过程中,身体的互相碰撞是不可避免的,有些小女孩特别娇气,刚碰一下,就哭哭啼啼,这样小朋友们就不爱和她玩了。如果你的宝宝也是这样,就要格外注意,提醒宝宝“其他小朋友不是故意要打你,他是不小心。你一定疼了,但你非常坚强对不对?”在妈妈的鼓励下,他就会逐渐改变并适应的。对那些鲁莽的小家伙,你也可以提醒他们要小心一些。

3.家长也可以领着宝宝走到其他小朋友的面前,和宝宝一起询问小朋友的姓名和年龄、班级,并让宝宝把自己介绍给小朋友,让他们彼此熟悉一下,拉起小手让他们成为朋友。这样宝宝今后就学会如何交朋友了。

4.有的宝宝在幼儿园中好多小朋友都不和他玩,究其原因原来是他老是独霸玩具,不懂得谦让,会欺负小朋友,因此小朋友都不和他交往。由此看出,教给幼儿一些交往技能是非常必要的。家长必须告诉宝宝,和小朋友在一起要友好,要懂得谦让;不能随便打人等等。

5.教给宝宝用语言来解决问题。如小朋友要抢玩具时,让宝宝告诉他“玩具是我先拿到的,如果你很想玩的话,等我玩完以后你再玩好吗?”或者是和小朋友商量说“你真的很想玩吗?我们也可以一起玩。你说好吗?”从而提高幼儿解决问题和与同伴沟通的能力。

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