玩具是伴随宝贝成长的“好朋友”，它们不但可以给宝贝带来快乐，还可以激发宝贝的想象力，更能促进宝贝的心智发展。不过，要为宝贝选择合适的玩具，其中大有学问，妈咪们应该如何为宝贝选择呢?
为你的宝贝选择适宜的玩具
不同年龄的宝贝适合的玩具
0-3个月：
宝贝喜欢能动、能发出声音的
玩具，最好是宝贝躺着就能看到它动，能听到它发出美妙声音的玩具。
3-6个月：
宝贝能抓东西了，喜欢能舔并能握住的玩具。
6-9个月：
宝贝会坐了，能自由使用双手，所以能敲打能发出声音的玩具很适合这个时期的宝贝。当宝贝会爬了，能滚着玩或推着玩的玩具更适合。
9-12个月：
宝贝能模仿大人了，配合上歌曲的节拍会拍手、摇动身体，这个时候的宝贝喜欢能使用指头的玩具。
12-18个月：
宝贝喜欢能放进去又能拿出来的玩具，如积木、形状盒、电话形状的玩具都是宝贝的最爱。
18-24个月：
宝贝喜欢能移动的玩具，如布书、小推车、音乐玩具等，宝贝都很喜欢。
24-36个月：
宝贝喜欢益智类型的玩具，如拼插玩具、串珠子、拼图等玩具很适合。
给宝贝选择玩具10要点
1.安全最重要，有锐利尖点和棱角的玩具应避免选择。
2.对于3岁以下的宝贝应避免有小零件的玩具，以免吞食后塞住喉咙。另外，不要给宝贝太小的物品玩，以免宝贝误食或塞入鼻孔、耳内。
3.带绳玩具，绳长不宜超过30厘米，以免宝贝在玩时不慎发生勒住颈部的危险。
4.如果购买有色玩具，一定要注意油漆是无铅的，以免宝贝舔吃而中毒。玩具的涂漆铅含量必须低于0.06%。
5.购买玩具前详细阅读使用说明，注意说明上是否有年龄限制，应购买与宝贝年龄相符的玩具。
6.要购买正规厂家生产的玩具，拒绝选择“三无”产品的玩具。
7.不买用薄塑料做成的玩具，这种玩具易断，边缘易于伤着宝贝。
8.毛绒玩具在选购时，先试试玩具的毛是否轻轻一拉就会脱落，眼睛等配件是否粘得牢固等。
9.电动玩具一定要注意其安全性能，里面的充电电池是否完好。
10.带有异味的塑料或木质玩具不要给宝贝玩，以防里面存在的有害物质影响宝贝的健康。
小编总结：每个宝宝都有自己的特性，选择的玩具当然也不一样。家长们应根据孩子的每一个时期不同的特点为孩子选择玩具。以上是小编为大家提出的一些意见。为你的宝宝选择一个适宜的玩具吧。
怎样为宝贝选择适宜的玩具
玩具是伴随宝贝成长的“好朋友”，它们不但可以给宝贝带来快乐，还可以激发宝贝的想象力，更能促进宝贝的心智发展。不过，要为宝贝选择合适的玩具，其中大有学问，妈咪们应该如何为宝贝选择呢？怎样为宝贝选择适宜的玩具一、不同年龄的宝贝适合的玩具0-3个月：宝贝喜欢能动、能发出声音的玩具，最好是宝贝躺着就能看到它动，能听到它发出美妙声音的玩具。3-6个月：宝贝能抓东西了，喜欢能舔并能握住的玩具。6-9个月：宝贝会坐了，能自由使用双手，所以能敲打能发出声音的玩具很适合这个时期的宝贝。当宝贝会爬了，能滚着玩或推着玩的玩具更适合。9-12个月：宝贝能模仿大人了，配合上歌曲的节拍会拍手、摇动身体，这个时候的宝贝喜欢能使用指头的玩具。12-18个月：宝贝喜欢能放进去又能拿出来的玩具，如积木、形状盒、电话形状的玩具都是宝贝的最爱。18-24个月：宝贝喜欢能移动的玩具，如布书、小推车、音乐玩具等，宝贝都很喜欢。24-36个月：宝贝喜欢益智类型的玩具，如拼插玩具、串珠子、拼图等玩具很适合。二、给宝贝选择玩具10要点：1、安全最重要，有锐利尖点和棱角的玩具应避免选择。2、对于3岁以下的宝贝应避免有小零件的玩具，以免吞食后塞住喉咙。另外，不要给宝贝太小的物品玩，以免宝贝误食或塞入鼻孔、耳内。3、带绳玩具，绳长不宜超过30厘米，以免宝贝在玩时不慎发生勒住颈部的危险。4、如果购买有色玩具，一定要注意油漆是无铅的，以免宝贝舔吃而中毒。玩具的涂漆铅含量必须低于0.06%。5、购买玩具前详细阅读使用说明，注意说明上是否有年龄限制，应购买与宝贝年龄相符的玩具。6、要购买正规厂家生产的玩具，拒绝选择“三无”产品的玩具。7、不买用薄塑料做成的玩具，这种玩具易断，边缘易于伤着宝贝。8、毛绒玩具在选购时，先试试玩具的毛是否轻轻一拉就会脱落，眼睛等配件是否粘得牢固等。9、电动玩具一定要注意其安全性能，里面的充电电池是否完好。10、带有异味的塑料或木质玩具不要给宝贝玩，以防里面存在的有害物质影响宝贝的健康。小编总结：看了以上的提示，你是否知道为孩子选择怎样的玩具了呢？其实，选择合适的玩具，宝宝才会更加健康的成长哦。（兼职编辑：邹利军）
教准妈妈怎样为宝宝选择适合宝宝的玩具呢
0-2岁婴儿喜欢探索、触摸，视觉、听觉都在发展，注意力不稳定，1岁左右开始出现言语，他们喜欢将小东西放入较大盒子内;喜欢打开瓶盖，滚球、推不倒翁，玩积木和套盒。
色泽鲜艳或带有声音的玩具，有利于培养婴儿的注意力。如动物摇铃、拨浪鼓、环状摇铃等，有利于培养孩子手的精细运动能力;选择机动的、有响声的玩具，如小推车、拖拉玩具，以提高孩子走路的兴趣;还可以选择小动物玩具、娃娃、积木、小套圈、小篮等，让孩子认识事物，锻炼眼手协调的能力。
2-4岁的儿童能够走很长的路，活动能力更强了，喜欢进行联合游戏，模仿力强，结合使用生活中常见的物品，如小板凳、小餐具、小水桶等，帮助孩子了解事物的属性和特性;还可为孩子选择一些适合户外活动的玩具，如能动的小车、大皮球等，以锻炼身体，发展大运动功能。
4-5岁的儿童开始理解周围的事物、人以及人与人之间的关系，喜欢扮演生活中常见的不同角色，例如爸爸、妈妈、司机、医生、护士、解放军。所以应该选择带有简单情节的玩具。如娃娃最好有四肢、眼睛能转动、衣服能穿脱，以及小炊具、医疗用具等。
5岁半到小学低年级的儿童理解能力有了飞速提高，可以选择一些智力型玩具，如橡皮泥、积木、智力拆装车、绘图板、计算玩具等;此外，还可选择一些简单的棋类、球类活动，如跳棋、象棋等，让孩子的智能和运动技能同时发展。
总的原则是，幼童对声音和形态比较敏感，可选择一些动态或有声音的玩具，在为儿童选择玩具时不宜过早(六七岁前)显示出儿童的性别差异，不一定非得为男孩儿挑选枪、飞机、坦克等动态玩具，为女孩子选择娃娃等静态玩具。
选择玩具的误区：一些父母在选择玩具时带有片面性和盲目性，总以为玩具价格越贵越好;有的父母还有攀比心理，专门挑一些价格昂贵的玩具，以显示自己有钱，却不考虑玩具的实用价值;近年来机关枪、大刀、宝剑等带有攻击性的玩具日益增多，容易产生一些不良的攻击行为。
久久健康网温馨提示：有的家长为孩子购买上百元的电动玩具，这些玩具在孩子手里拨弄几下便坏了，成了一堆废铁，家长责怪孩子，有的“高科技”玩具孩子根本不会玩。
(编辑：苗皓)
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