多让孩子参与劳动

早日让孩子学会帮助大人做家务能培养孩子的独立能力和对别人的关爱,早日让孩子学会帮助大人做家务能培养孩子的独立能力和对别人的关爱。让孩子们参加劳动去在下乡采风时,看到这样一幅动人的景象:一群小学生在老师的带领下,帮助当地农民在麦田里拔青草。乍看,小事一桩,平平淡淡,没啥意思。细琢磨,又觉得事情虽小,但内涵丰富,情景感人,意义大着呢!如今的孩子差不多都是独生子女,都是家中最受宠爱的“小皇帝”、“小公主”。今天,他们离开舒适的家庭,离开温馨的幼儿园,到艰苦的农村,到还有些脏兮兮的田间地头,帮助农民拔青草,于游戏之中去感受一下“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的滋味,去体验一点劳动的艰辛与欢乐,岂不是一件利在自己,功在社会的好事情?尤其是在经济发达,在很多家庭为独生子女的“骄”“娇”二气大伤脑筋的今天,让这些不知“劳动”为何物的“小皇帝”、“小公主”们,从小就去晒点太阳,吃点苦,流点汗,甚至滚一身泥土,意义还不深远,还不重大吗?也许,有人会说,让这些孩子到农村,拔不了多少青草,做不了什么事,搞不好,还要添不少麻烦。此话不能说不对。但此事的内涵,或者说它的目的,并不在于能拔多少青草,做多少事,而在于这游戏式的劳动,能培育热爱劳动、崇尚节俭的美德,能多多少少打掉一点“骄”“娇”二气。大概,这所小学组织这次活动的用意正在于此。由此,又想到现实生活中,特别是在一些被称为当代骄子的小学、中学、大学生中存在的种种怪现象:有的见了面,比谁的穿戴是名牌,谁的爸爸坐的汽车是名车;有的十来岁了,在家别说洗碗扫地,就是皮鞋脏了,还要父母帮忙擦;有的过生日,到大酒店,一包就是八桌十桌酒席;有的上了大学,吃不惯食堂的饭菜,洗不了衣裳,生活难以自理,被迫辍学……很难相信,这些孩子成人之后,能以劳动、勤俭为荣,能经得起艰苦的磨炼,风雨的冲击,能成为建设21世纪大厦的有用之才吗?对少年儿童进行热爱劳动的教育,使其德智体美劳全面发展,在我国教育大纲中有明文规定。然而,在时下,别说是在小学,就是在中学、大学,又有多少学校真正重视了这门课、这项教育呢?笔者以为,不管是学校,还是家长,对明天将要担负重任的孩子,不能一味抓考分,抓升学率,更不能一味溺爱,哄着、捧着、娇生惯养,滋长他们厌劳动、怕吃苦、图享受的习性。而应该从小就对孩子进行热爱劳动的教育,去接受中华民族勤劳节俭传统美德的熏陶。尊敬的老师和家长们,请让孩子们劳动去吧!小编总结:劳动能培养孩子自理、自立、自强,提高独立生活能力,发展进取精神,这是成材的重要因素,能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于培养任务意识、责任感和义务感,这不仅有利于孩子做个好学生,也有利于日后的成材!(兼职编辑:许乾伟)

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