一代人与一代人之间的差异从来不是绝对的，在下一代人中总可以找到上一代的特质，同样在上一代人中也可以找到类似下一代的特质，但是代与代之间仍然有一些明显的差异。
在多生代与独生代年轻人之间，有着以下8大差别。
1.从小孩别插嘴到大人听小孩的在多生代文化里，大人的话语权比小孩强，不仅大人说话小孩不能插嘴，小孩的话也不会被重视。独生代正好相反，小孩的话不仅会被大人重视，而且还会成为大人的话语中心。
2.从小孩打酱油到大人打酱油多生代文化里，小孩很早就被当做劳动力使唤：打酱油、带小孩、帮忙做家务。独生代则最大限度地减少了这方面的工作，甚至小孩子的一些必要与适当的锻炼也由父母或者爷爷奶奶替代，动手机会空前减少。
3.从被别人管教到别人被管教在多生代文化里，大人之间托付孩子时就会说：把我的孩子当你的孩子，该打就打，该骂就骂。在独生代的文化里，如果你管教了朋友或者亲友的孩子，效果则正好相反：到底不是你自己的孩子，这孩子我自己都舍不得打骂，长这么大我还没大声吼过他。
4.从妈管到管妈在多生代文化里，妈妈会按照自己的标准管制孩子的穿着、交友、恋爱，在独生代文化里孩子会按照自己的标准管制着妈妈的穿着、交友与情感。如果说多生代是老化的对后管制，而独生代就变成了嫩化式的对前管制。只有一点没有变，那就是独生代文化中孩子的职业与社会选择能力弱化，父母管孩子的职业选择更多了，尽管很多时候根本是瞎管。
5.从孩子你不懂到爸爸你不懂多生代的爸爸和爷爷比孩子懂得多，可以用自己的经验与故事作为教育的蓝本；而独生代孩子对于新技术、新知识、新信息的了解比老一代多，因此他们不会轻易崇拜老爸老妈与爷爷奶奶，除非他们能超越自己，在新知识方面格外敏感。
6.从不能早恋到早早恋多生代在18岁或之前的恋爱还被归为早恋，属于被打压的对象；独生代幼儿园里的早早恋都被父母当成乐子，而且大人开始适应孩子在初中就正经有男友或女友，出面制止孩子早恋的父母已属于另类。
7.从小大有别到小大无别多生代中很少有孩子从小就像大人那样说话，但是到了成年时期很少有年轻人还像孩子那样说话。独生代孩子因为从小就和大人对话，所以很多孩子就成了“小大人”8岁孩子像18岁一样说话，同时因为他们是独生子女，大人很少要求小孩在不同的时期矫正他们的语言表达方式，所以也有不少18岁的80后仍然保留着8岁的语言风格。
8.从无座到上座多生代的酒席上没有小孩的位子，大人带小孩上桌甚至会被其他大人看做是修养不好、过于娇宠孩子的表现；独生代的酒席上，孩子与大人同桌，甚至比大人还优先上桌，那些对孩子的席位安排不周的情况会很容易惹怒孩子家长。
难怪，你很容易从独生代孩子嘴里听到“我长这么大还没有怎样怎样”的惯用抱怨语，今天处于领导与管理者位置的多生代首先需要认真地反思：你们是不是在对待自己孩子的时候用了独生代模式，而在单位却还在使用多生代模式？
然后再思考：如果家庭教养已经颠倒了过来，那么单位管理方式是不是也需要颠倒过来，又应该如何长期维持？
而对于独生代从业者来说，也需要换一个角度反思一下：在家里我们自己是独生子女，在单位很多人都是独生子女，显然不可能要求所有人都像我们的父母那样光听自己的。
那么也许我们今天最需要学习的就是妥协的艺术：我们可以比过去声音大一点，但是我 要知道其他人的声音也更大了，所以最应该争取的不是自己的所有，而是争取众人之中的中间与中道。
宝宝早出生两周差别有多大？
育儿专家表示，37周时以剖宫产的方式生下来的宝宝，15%都会有至少一种先天性疾病，但如果在39周时出生，这一比例就会下降到8%。
而且37周出生的宝宝比39周出生的宝宝患有呼吸系统疾病的几率要高4倍，发生低血糖的几率高3倍，连续住院超过5天的几率也更大。
哪怕是38周出生的宝宝，比起39周的足月宝宝，患有一种或多种疾病的风险也要大1倍。说了这么多，其实，看得见、査得出的健康问题还只是冰山一角。
许多在37~39周出生的宝宝在吃饭、睡觉等方面都很让家人头疼。
这种小问题不是病，宝宝不需要去医院诊治，但正是这些小问题，影响着宝宝最初几年的发育和生活质量。
别给“独二代”过多爱
第二代独生子女，简称“独二代”，如今3-10岁的孩子基本属于这个群体，他们的喜怒哀乐牵动着一家人的心，也牵动着教育工作者的思考与关注。由于生长环境和生活环境的特点，尤其是6+1结构的家庭环境特点，他们的身上不可避免地带有一些特殊性，如：定力差，独立性差，耐受挫折性差，自我中心特点显著等等。为此，瑞思学科英语CEO夏雨峰先生做客新浪，专门就70后80后家长如何教育孩子，如何成为聪明睿智的父母进行了深入的探讨。爱如潮水只会把孩子淹没自理能力的问题跟当下的社会结构，整个家庭结构有关系。夏总表示：现在是爸爸妈妈爷爷奶奶姥爷姥姥，搞不好都住在一块，老人隔代亲，又没有别的孩子，所有人的精力都放在孩子身上，尤其对于10岁前的孩子，他们都认为宝宝还小，理应过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，孰不知这样一来，将严重打击孩子的独立性。事实上，家长的“过度爱护”，超出孩子的需要、超出孩子的承受能力，造成孩子事事总得依赖家长，对孩子的发展尤为不利!有个极端的例子：上次夏总在宣武门见了一个孩子4岁，在幼儿园生活不能自理，渴了不知道要喝的，饿了不知道要吃的，想上厕所不知道要去，结果拉在裤裆。夏总推断这个孩子在家里半小时肯定有人送吃的，他不需要索取，就能获得。孩子觉得自己离开了大人的照顾，就什么都不会做，无法生活，他们从心里觉得自己能力低下。聪敏的家长应对孩子更智慧些一同接受专访的瑞思家长意大利语翻译Lily爸爸说：“之前在lily的生活上他也确实关心的太多了，当他意识到这个问题之后，只要能够想到的就尽量放手。Lily爸爸每一次到瑞思上课，只要上电梯，电梯里面满满的都是家长，其实已经送到学校了，让孩子自己上去有那么难么？而且家长还造成了电梯的拥堵。”他则只送到电梯，让孩子自己上去。回到家，孩子自己洗袜子，内裤等，自己该干就干，这不是作为家长应该做的。其实不难看出，家长和孩子是相互依赖的共同体，做父母的溺爱孩子是想让孩子依赖父母，但实际上是父母同时也依赖着孩子。如果孩子自己在家什么都安排的很好，家长则会感觉孩子不需要你了，觉得很酸楚。但是夏总提示，家长应该更理性些，孩子总有一天要像雄鹰一样高飞的，而且他们的能力比家长想象的要高得多。夏雨峰说，他的孩子现在也在期末考试，但是应该洗的碗还是得自己洗，因为10分钟的洗碗时间是不可能耽误学习的。这是面对带孩子，另外面对生长环境家长也应该有理性，例如：80后已经变成家长的主力，80后的独生子们其实不太愿意关注孩子，生下来以后交给60、50后的家长，把育儿的责任推给自己的上一代，这其实是遗害无穷的。老一辈已经走在了时代的后面，让他们去承担教育下两个时代的人，这显然是不正确的。80后的家长教育孩子需要动脑筋，需要智慧，需要自治力去控制，需要理性。“社会”看重的是人的能力由于我们国家教育的传统方式和过去家长的不正确教育，让当下的许多孩子只有成绩没有能力，他们都面临着就业不被看好，出国不能适应等种种问题，若想培养出不自私的孩子，家长还要在观念上更新一翻。同样做为一位即将上市的公司老总，夏雨峰这样解释道：其实分数在人生当中只有18岁之前有用，18岁以后，是不是能够得到荣誉，有社会地位，完全不取决于分数，但是进入社会没有任何一个规律能证明，成就跟分数成正比。再如瑞思用人来谈，就算是北大清华的学生也只比 人多一个面试机会而且。并不会因为你是北大、清华就录取你，企业用人看重的仍然是孩子的人格、素质、能力等等，而这才是家庭教育中应该注重的。而能力的培养也是一个循序渐进的过程，需要从小着手。因此，被众多家长忽略的少儿教育期事实上恰恰是孩子能力培养的关键时期，另外，夏总还谈到了留学的问题，“中国的孩子到国外留学，有的吸毒，有的加入到了一些乱七八遭的帮会，能回来的像方鸿渐这样的已经算是好的了。他仅仅是考试拿了分数，出去之后听不懂课，国外的大学很宽松，所有的课堂都是讨论为主，你背的单词在讨论里面用不上，写论文也用不上，你很孤僻，融入不了，必然会在边缘待着。”作为一个学生，课堂就是主力社会，没有真正的能力就参与不了课堂参与不进去的讨论，这意味着他们进入不了美国的主流社会。而家长应该认识到培养孩子这方面的能力应该选择一所真正关注孩子成长的学校，因为它必然是将孩子能力的培养贯穿整个教育的始终。而能力也是培养国际精英基础之基础，所以，少儿教育这一关键时期家长必须把握好。
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