由于中国人内敛害羞的性格，父母对于孩子的性教育一向是谈“性”色变，对于孩子提出的敏感问题总是采取避而不答。近些年，很多父母童性教育问题越来越重视，但一些做法也屡遭争议。其实其他国家对于开展孩子性教育这一块时间更加长久，经验更加丰富，各位父母可以参考一下各国是如何开展性教育的，或许你们可以从中学习到知识。
日本：性知识从小学一直教到高中
日本如何开展性教育
日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官的图。小学里1年中有1-2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。初中1年当中也有1-2小时的特别讲座，在体育保健课里面也讲到，学校呼吁不要进行危险的性行为，还学到避孕和性病知识。
高中时是在体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程，关于避孕、性病，还讨论伦理道德方面和流产。在初、高中，日本每所学校里都有专门由专家学者成立的“协助者协会”，负责向学生提供各种性咨询、性教育，并编写性教育指导手册。日本学生的性知识主要从学校那儿获得，尽管家长也会主动和孩子讲一些相关知识。
美国如何开展性教育
美国：禁欲培训教会节制
最近10年，原本性观念开放的美国人，开始不断推广“禁欲教育”，使青少年的性观念慢慢回归传统。据了解，近几年，美国卫生福利部已将500万联邦教育基金拨给禁欲教育项目，这是唯一一个获奖的教育项目。
美国国家禁欲教育组织(NAEA)主要帮助州立及联邦政府普及性知识，解答青少年在性方面的疑问，然后对这些问题进行数据研究和分析，从而帮助青少年树立健康的性观念。禁欲教育组织目前主要涉及13个主题，统计数字表明，目前在全美高中生中，至少有70%的学校讲授了其中的8个主题：禁欲是避孕的最有效方法(87%)，抵抗来自已发生过性行为的同龄人的压力(83%)，拥有多个性伴侣的风险(81%)，同学如何影响他人做出关于性行为的决定(80%)等。至少3/5的高中还会讲婚姻与承诺(69%)，安全套的功效(65%)这两个主题。在小学里，老师最常讲的主题是人体发育。
英国如何开展性教育
英国：师兄师姐帮着学习性知识
在英国，青少年对性的认识除了来自于课堂，朋友间的交流也扮演着重要角色。
英国的“国家必修科学课程”中，有一门“性与关系”课，在教授性知识的同时，还会告诉学生人与人之间的关系。根据课程大纲，将学生分为4个年龄段授课。5岁至7岁的孩子只需知道身体的各部位等;7岁至11岁，要了解青春期、婚姻、离婚;11至14岁时则要学习避孕、怀孕、艾滋病等知识。14至16岁，学习的是性行为的选择、情感健康、如何减小风险等。
目前，在英国“同伴教育”非常流行，简单说就是利用同辈间交流的影响力，培养未成年人良好的性观念，抵御来自社会和媒体的消极影响。因为，很多孩子不愿与30多岁的成年人分享自己的隐私，但会觉得跟同龄人更容易“开口”。年龄相近的青少年，总能找到更多的共同语言，从而自然地获得正确的性知识。
荷兰如何开展性教育
荷兰：孩子在餐桌上和父母讨论
荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象。然而，荷兰性开放并非像外界担心的那样青少年性泛滥。相反，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。孩子6岁进小学时就已开始接受性教育，与学其他课程一样，没有什么特别，孩子们还可以自己做研究报告,甚至会在餐桌上和父母讨论这方面 话题。
在欧洲国家中，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。教育专家们认为，对青少年甚至儿童开展早期性教育，可以帮助青少年知道如何保护自己，不至于让一时的性冲动或因为对性的某种无知而做下令自己后悔终生的憾事。
芬兰如何开展性教育
芬兰：每天讲故事
上世纪70年代开始，性教育就进入了芬兰中小学的教学大纲，连幼儿园也有正面的性教育图书,一面加强性道德教育，一面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育书———《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。30多年过去了，芬兰的性教育取得了举世瞩目的成效，芬兰被世界人口与发展会议树为典范。
马来西亚：4岁小孩也要学性知识
一份由妇女、家庭与社会发展部、教育部、非政府组织以及教育家等联手拟定，名为全国性教育的建议书提交给了内阁，并获得通过，性教育可在两年内成为学校的科目之一，让小至4岁的孩童也学习性知识。学生将可在性教育科目中，学习到人文发展、两性关系、婚姻与家庭、沟通技巧，以及安全的性行为。
一位马来西亚的华人这样讲述：“在马来西亚，父母会主动谈到一些性知识。据我所知，在我们国家还有许多热线帮助、辅导中心和收留中心。在我上初中的时候，教科书里就有不少性知识的传授，包括避孕受孕等。小学生因为怕他们不懂，所以用一些有图画的小本子，宣传如何保护自己身体之类的知识。”
新加坡如何开展性教育
新加坡：推出多媒体成长岁月
新加坡计划生育协会为年轻人制定了一系列性教育方案，其重心放在严格控制性行为、性年龄。新加坡政府十分注重青少年的道德教育，对性犯罪的量刑十分严格。到1999年，就已经有9000名公民接受了性教育课程，产生了良好的效果。
2004年新加坡教育部制定了一个系统的性教育方案，并为中学低年级学生设计了一套多媒体性教育教材《成长岁月系列》。另有三个《成长岁月系列》教材将在未来两年内相继推出，它们适用于小学高年级、中学高年级和中学以上的学生。
法国：一本漫画解答疑问
风趣幽默的漫画也被很多国家当成科普性知识的方式。在法国，风靡10年的漫画《狄得夫小子》就为儿童打开了性教育启蒙的大门。漫画从1992年问世至今已经出版了13部，通过8岁半的狄得夫的视角，帮孩子解除性的困惑。
中国：遮遮掩掩和避而不答
中国青少年性教育不力已非一日之说，家长任其无师自通，学校老师避而不谈，教科书点到即止，这些教育方式让青少年产生好奇心却无法通过正规途径获取正确的知识，只好从其他渠道获得，大大提高了青少年不健康性心理、性犯罪及未成年少女怀孕等社会问题形成的可能。
学校的性教育在全国内还没有普及。除了北京等大城市开始重视进行学校性教育，很多地方学校都还没有专门的性教育课程。经过几年的摸索，少儿性教学模式虽初见雏形，但是目前，我国小学生性教育还是面临“三无”窘境：一无教材，二无教师，三无课时。所以，我国在性教育方面还是面临无奈何尴尬的境界。
美国人这样对子女进行性教育
在美国，孩子被强暴和性骚扰是刑事重罪，要受到严厉的惩处。在美国，成人社会如何教育孩子避免强暴和性骚扰的发生？为了避免孩子遭遇强暴和性骚扰，从孩子幼年时，就要对他们进行这方面的教育。幼年教育有两个阶段，学校教育有四个阶段。也就是说，从出生到18岁，孩子在六个阶段要接受防止强暴和性骚扰的教育。教育内容如下：
一、针对幼儿：（1）每个孩子的身体是属于自己的；（2）某些成人接触孩子的身体是正常的，例如：父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体；（3）如果某人接触你（指孩子）的身体，使你感到害怕、滑稽或惊讶，你一定要告诉家长。二、针对学前儿童：（1）当孩子不想被其他人接触身体时，可以明确告诉他人；（2）孩子在盥洗室里，成人可以帮助他（她）清洁阴茎或阴户；（3）一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的阴茎、阴户或会阴部，这是错误的；（4）如果某人触摸你（指孩子）后要你保守秘密，你一定要告诉家长；（5）如果某人触摸你（指孩子）让你迷惑不解，你也一定要告诉家长；（6）如果一个成年人用不正常的方式触摸或观察孩子，孩子本身是没有错误的；（7）多数成年人从未虐待过孩子；（8）无论是男孩还是女孩，都有可能遭遇性虐待。美国学校性教育“性侵害、性攻击、性暴力和性骚扰”课程讲授大纲第一级，针对5-8岁（小学低年级阶段）：（1）人的身体是属于自己的；（2）身体的每个部分是个人的隐私，应受到尊重。包括：嘴唇、乳头、乳房、胸部、阴茎、阴囊、阴道、阴户和臀部；（3）没有人可以随意触摸儿童身体的隐私部分，除非是健康原因或清洁身体；（4）儿童也不能触摸其他人身体的隐私部分；（5）儿童性侵害是指某人触摸了某个儿童身体的隐私部分，而并非健康或卫生原因；（6）性侵害也指某人要求儿童触摸他/她的身体的隐私部分；（7）“男孩/男人”或“女孩/女人”之间也可以出现性侵害；（8）每个人，包括儿童，都应告诉他人，当一个人不想被触摸时，不要去触摸其身体；（9）如果一个儿童遭遇了不适当的或不舒适的触摸，他/她应告诉一个可信赖的成人。成年人应为他/她保守秘密；（10）儿童可能受到一个陌生人或熟人的性侵害；（11）如果某人甚至某个家庭成员对男孩/女孩进行了错误的或不适当的触摸，孩子是没有过错的；（12）如果一个陌生人企图接近一个男孩/女孩，儿童应赶快跑开，并告诉父母、老师、邻居或其他成年人；（13）多数人从不虐待儿童。第二级，针对9-12岁（小学高年级阶段）：（1）性侵害是很普遍的，即使许多人不想谈论它；（2）性侵害通常是由孩子认识的人来施行的；（3）性侵害的施行可以是一个成人、一个青少年、或者一个儿童，可以是男性也可以是女性；（4）大多数的性侵害包含了隐私、贿赂、欺骗、恐吓或暴力；（5）如果一个儿童遭遇了不恰当和不舒适的触摸，他/她可以告诉一个所信赖的成年人。如果这个成年人不可信赖或不能帮助他/她，儿童可以告诉另一个成年人，直到能得到有效的帮助；（6）性侵害可以包括也可以不包括触摸；（7）当人们在进行性侵害时，他们可以出现许多矛盾的情感，包括情绪困惑、愤怒、恐惧、犯罪感、惭愧、孤独、无价值、沮丧和无助感，或者情绪特殊、想往、爱恋、需求和照顾。许多人都在帮助有性虐待的年青人，他们是学校咨询师、老师、医生、宗教领袖和警察；（8）尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎 因为这也可能是不安全的；（9）某些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；（10）性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂；（11）性骚扰是违法的；（12）你们学校关于性骚扰的法规是。第三级，针对12-15岁（初中阶段）：（1）性侵害的性接触，包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；（2）性侵害不包括展示色情电影、杂志、网站或其他媒体，不包括拍照、摄像或录音，也不包括观看性的表演；（3）性威逼是指一个人使用威胁或武力，以便与他人发生性行为；（4）没有人可以强迫另外的人进行任何形式的性行为；（5）性攻击是指一个人强迫和他人有任何一种亲密的性接触；（6）性攻击可能发生于身体暴力或心理威胁。（7）性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸；（8）男孩/男人和女孩/女人都可能被性攻击，尽管更经常的报道是针对女孩/女人的；（9）实施性攻击的人往往不易看出是坏人；（10）由一个熟人、朋友或在约会时的性攻击，通常称为熟人强奸或约会强奸；（11）一个人没有任何理由强迫他人从事任何类型的性活动；（12）性攻击是一种犯罪；（13）一个受到性攻击的人应马上报告警察，且警察应马上开始调查；（14）在潜在的性攻击境遇中，能进行自我保护的措施包括学习自卫技术、评估处境是否危险、避免饮酒和服用其他药物、开发自信的技能；（15）不是所有的性侵害、性攻击、性暴力和性骚扰都能被阻止；（16）家庭暴力时指在情人约会、共同生活或婚姻状态中，对有亲密关系的人进行的心理和/或生理的性侵害；（17）在情人约会期间实施的心理和/或生理的性侵害，也称为约会暴力；（18）有性侵害、性攻击、或家庭暴力经历的许多人，往往在他们的生活中的一些有某种意义的时候实施性虐待；（19）许多社区资源能帮助已遭遇性骚扰、性攻击、或其他暴力形式的个人，包括咨询顾问、教师、医生、宗教领袖、强奸危机中心、家庭暴力组织、和警察；（20）性骚扰可能发生在多种场所，包括学校、工作场所、和课外活动场所；（21）在某个社区，你可以打电话获得性侵害、性攻击、家庭暴力或性骚扰的信息。第四级，针对15-18岁（高中阶段）：（1）遭遇性侵害或性攻击的人可以从社会支持机构、咨询机构和保健机构获得资助；（2）是否报告性侵害、性攻击、性暴力、或性骚扰，是个人的决定。但受害者做出这个决定有时是困难的；（3）从性侵害、性攻击、性暴力、或性骚扰的报告中调查或判定其结果，分析受害者的遭遇是困难的。根据不同的年龄段，对孩子进行不同程度，采用不同方式进行性教育，显得尤为重要。在中国其实也存在比较严重的性侵犯案件。只是，在中国的国情下，这种事情往往不会被公开。中国家长应该越来越注重孩子的性教育，保证孩子的健康成长。推荐阅读：
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美国禁欲式性教育：称摸生殖器可怀孕
路透社华盛顿消息，据《华盛顿邮报》报道，接受“禁欲”式性教育的美国青少年往往不会学习到正确的性知识，甚至会被这样的课程误导。亨利-瓦克斯曼是加利福尼亚州民主党议员，他委托国会一名工作人员对旨在预防青少年怀孕和感染性病的十多个课程项目进行了分析。这名工作人员在报告中说，有些课程告诉孩子，触摸别人的生殖器就会怀孕，堕胎会导致不育和自杀，在美国男性青少年同性恋中有一半患有艾滋病。明年，布什政府将向“惟禁欲”式性教育的组织提供1亿7千万美元的资金。自1999年以来，已经有数百万9－18岁的学生参加了1多个联邦禁欲项目。这份报告发现，在通常使用的13种课程中，有11种课程在生殖健康方面的内容都含有未经证实的说法、主观的结论或绝对的谎言。比如，43天的胎儿是一个“具有思维能力的人”，艾滋病毒可以通过眼泪和汗液传播，带避孕套做爱预防艾滋病的失败率为31％。瓦克斯曼说：“尽管我不反对把禁欲说成是预防性病和避免怀孕的绝佳方法，但我希望不要在科学方面对孩子撒谎。”(本文Hash：af31cda5625a885ac934cb7a103faa242e30f3c4
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