挑战一：同时应对多项任务的现状
首先也是最重要的一点就是，我们(包括学校、家长、教育工作者)要求男生在学校完成的多项任务比以往任何时候都要多。研究表明，在学业上我们对于男生的要求比女生更严格。三十年前，六年级的学生由一个老师来负责大部分教学，而现在的学生经常有三到四个(有时会更多)指导老师，每个老师对学生又有不同的期望和要求。这些处在青少年时期的男生，发现自己要同时应对七门功课、课外活动、体育运动以及其他社交活动。并且，这些任务将一直贯穿他们的整个青春期。这些男生苦恼于不知道如何设置事情的优先顺序，原因之一是每个教练和老师都会告诉他们：“一定要尽全力去做。”例如，打棒球的男生，不只是要练习棒球，包括击球练习、集体训练、撞击训练、适应性训练；在学业上，他们还要完成作业以及各种长期和短期的学习项目、课外阅读、补充作业和其他研究。一想到这些，就足以让一个有条理性的成年人疲惫不堪了。
近几年，科学家们已经发现男性和女性的大脑存在着线性差异，女性更容易应对基于语言的多项任务，例如，她们可以边听边写，但是男性更擅长应对基于空间的多项任务，例如体育项目和电子游戏，而这类任务又很少能在课堂上发挥作用。
还有一些其他证据表明，男生似乎是通过肌肉运动来学习的，他们通过具体执行一项实际的任务来接受知识和信息，而不是通过看和听来汲取知识。例如，他们能在学校的化学实验课上做得很好，但是却记不住像化学方程式这样的化学基础知识。
最近，科学家针对青少年大脑的研究发现，不论男女，青少年的前额叶皮层(也就是控制人的行为、有条理的思考以及风险评估的那部分，被称为人体CEO)，远远没有像大脑的逻辑推理部分那样得到充分开发。换句话说，青少年在智力和艺术成就方面有惊人的能力，但是他们大脑中管理思想的部分还没有发育成熟。尽管这种现象在正常的年龄范围内分布很广，但是平均而言，男孩子青春期的结束时间要比女孩子晚三年。这对于男生来来说无疑是雪上加霜，虽然他们和女生用同样的方法去做作业中的智力习题，但是他们的大脑还是没有发育到能管理和处理所有这一切的程度，或者说，大脑至少没有起到很大的帮助作用。
这就意味着，男孩子的身体还在发育当中时，就被要求应对生活中的方方面面，而他们又不具备清晰的思路，或者缺乏“条理性和时间管理”的方法。尽管他们希望能找到自己的方式，但是大多数男孩子缺乏有效的方法，进而他们开始感到自己无能为力、受控于人，很沮丧和气馁。此外，作为家长，由于对自己的儿子不能成功而感到失望，这样，也给孩子们带来更多的压力。
我们可以说教育领域需要彻底变革，但是我的工作已经能够帮助那些男孩子们彻底改变他们的学习习惯和做事没有条理的习惯。正因为男生在多项任务方面一直面临困难，所以我认识到需要开发一套系统，来帮助他们在一段时间内只专注于完成一项任务。这一点对于帮助男孩子们发现并寻找个人成功之路起着至关重要的作用。
为什么孩子频繁说“不”？如何应对孩子的第一反叛期
孩子的年龄慢慢变大，他们开始频繁说“不”，家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”，那么如何应对孩子的第一反叛期？
孩子的年龄慢慢变大，他们开始频繁说“不”，家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”，那么如何应对孩子的第一反叛期？
“我女儿2岁半前一直非常乖巧听话，但从2岁半开始，就像变了一个人似的，什么事都和我对着干，叫她做什么，甚至一些她平时喜欢的事，她扭头就来个‘不’字，有时还凶我们。”果果一直和家长唱反调的事让她的妈妈很烦恼，于是她致电南国健报求助。果果的妈妈担心，孩子如果这样下去，以后上了幼儿园岂不是更难管?
“事实上，所有孩子在1~3岁都会经历这样一个总是说‘不’的阶段，心理学上称之为孩子的‘第一反叛期’。”学前教育专业研究毕业生、广西幼儿师范高等专科学校老师陈金菊告诉记者，当孩子能够熟悉地运用“不”这个词时，家长应该感到高兴，因为孩子的自我意识已经开始萌芽，独立意识也在迅速发展。
可令人头疼的是，从前没有自主意识的“乖宝宝”，如今在学会说“不”这个词后，变得什么事都不合作了。陈金菊说，“第一反叛期”是孩子生长发育的必经阶段，具体表现是，特别喜欢拒绝大人的要求，故意做大人禁止做的事。陈金菊介绍，“第一反叛期”一般会持续半年到一年的时间。
为什么孩子到了2岁左右，就会开始反叛、难管教呢?桂林七田教育老师鲁娜解释，2岁左右是孩子自我意识开始萌芽的阶段，他开始意识到自己是一个独立的个体，不愿意别人干涉自己的行为。当成人让他做某件事时，处在这个年龄段的孩子往往会出现对抗情绪，以说“不”的方式来证明自己长大了。
对处在“第一反叛期”的孩子总是唱反调的行为，鲁娜建议家长不要过于紧张，以冷处理的方式处理孩子情绪，这样更能帮助孩子平稳地度过这个反叛期。例如，当家长在建议孩子一起出去散步时，如果孩子直接说“不”，或压根不理睬，家长千万不要训斥孩子，也别质问孩子为什么不愿意一起出去散步，因为家长这些过度紧张的反应反而会火上浇油。这时候，家长不妨忽略孩子所说的“不”字，转移一下孩子的注意力，问问孩子“我穿这件衣服出去散步，你觉得好看吗?”然后穿好衣服做出一副准备要出门的样子，这时孩子也会自己穿好衣服，忘记自己说过不去散步的话。
■其它问题
孩子爱哭，怎么让他更坚强?
方先生(189×××××265)：我儿子7岁，比较爱哭，特别是当他没有达到我的期望时，他就会哭。请问，怎么才能让孩子改掉爱哭的习惯，变得更坚强?
中国家长教育研究所副所长郑委答复：7岁的孩子爱哭，说明他心里委屈，为什么委屈?家长要首先反省一下，是不是对孩子太严厉了，导致他有压力?当他做得不够好，没有达到家长的期望时，他就会情绪不好，容易哭。
孩子需要的是帮助，家长如果只是嘴上说却不指引和帮助孩子，只会给孩子增加压力。打个比方，现在方先生教育孩子，就是站在高墙上，让孩子往上跳，而孩子总是跳不上去，所以他会着急。方先生应该做的是，在下面抱着孩子往上爬。也就是说，要给孩子更多切实可行的帮助。
孩子左手拿东西，要纠正吗?
黄先生(156×××××472)：我的 子2岁半，喜欢用左手拿勺子吃饭或拿笔乱画。每次看到他用左手拿笔，我就会把笔放到他的右手，可过一会儿再看，笔又回到左手去了。我现在有些困惑，该不该纠正孩子用左手拿东西的习惯，防止孩子变左撇子?
南宁市妇幼保健院儿保科主任曾理答复：研究发现，左撇子形成于胎儿发育早期，基因决定孩子是左撇子还是右撇子。所以左撇子的出现具有遗传因素，家长不必特别对孩子进行矫正。美国人中的左撇子就占有较大比重，但很少有人会有意识地改变自己的用手习惯。奥巴马和克林顿在签字的时候，用的就是左手。
12为什么孩子频繁说“不”？如何应对孩子的第一反叛期
孩子的年龄慢慢变大，他们开始频繁说“不”，家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”，那么如何应对孩子的第一反叛期？
孩子的年龄慢慢变大，他们开始频繁说“不”，家长都不知道如何管教了。孩子说“不”说明已经到达了“第一反叛期”，那么如何应对孩子的第一反叛期？
“我女儿2岁半前一直非常乖巧听话，但从2岁半开始，就像变了一个人似的，什么事都和我对着干，叫她做什么，甚至一些她平时喜欢的事，她扭头就来个‘不’字，有时还凶我们。”果果一直和家长唱反调的事让她的妈妈很烦恼，于是她致电南国健报求助。果果的妈妈担心，孩子如果这样下去，以后上了幼儿园岂不是更难管?
“事实上，所有孩子在1~3岁都会经历这样一个总是说‘不’的阶段，心理学上称之为孩子的‘第一反叛期’。”学前教育专业研究毕业生、广西幼儿师范高等专科学校老师陈金菊告诉记者，当孩子能够熟悉地运用“不”这个词时，家长应该感到高兴，因为孩子的自我意识已经开始萌芽，独立意识也在迅速发展。
可令人头疼的是，从前没有自主意识的“乖宝宝”，如今在学会说“不”这个词后，变得什么事都不合作了。陈金菊说，“第一反叛期”是孩子生长发育的必经阶段，具体表现是，特别喜欢拒绝大人的要求，故意做大人禁止做的事。陈金菊介绍，“第一反叛期”一般会持续半年到一年的时间。
为什么孩子到了2岁左右，就会开始反叛、难管教呢?桂林七田教育老师鲁娜解释，2岁左右是孩子自我意识开始萌芽的阶段，他开始意识到自己是一个独立的个体，不愿意别人干涉自己的行为。当成人让他做某件事时，处在这个年龄段的孩子往往会出现对抗情绪，以说“不”的方式来证明自己长大了。
对处在“第一反叛期”的孩子总是唱反调的行为，鲁娜建议家长不要过于紧张，以冷处理的方式处理孩子情绪，这样更能帮助孩子平稳地度过这个反叛期。例如，当家长在建议孩子一起出去散步时，如果孩子直接说“不”，或压根不理睬，家长千万不要训斥孩子，也别质问孩子为什么不愿意一起出去散步，因为家长这些过度紧张的反应反而会火上浇油。这时候，家长不妨忽略孩子所说的“不”字，转移一下孩子的注意力，问问孩子“我穿这件衣服出去散步，你觉得好看吗?”然后穿好衣服做出一副准备要出门的样子，这时孩子也会自己穿好衣服，忘记自己说过不去散步的话。
■其它问题
孩子爱哭，怎么让他更坚强?
方先生(189×××××265)：我儿子7岁，比较爱哭，特别是当他没有达到我的期望时，他就会哭。请问，怎么才能让孩子改掉爱哭的习惯，变得更坚强?
中国家长教育研究所副所长郑委答复：7岁的孩子爱哭，说明他心里委屈，为什么委屈?家长要首先反省一下，是不是对孩子太严厉了，导致他有压力?当他做得不够好，没有达到家长的期望时，他就会情绪不好，容易哭。
孩子需要的是帮助，家长如果只是嘴上说却不指引和帮助孩子，只会给孩子增加压力。打个比方，现在方先生教育孩子，就是站在高墙上，让孩子往上跳，而孩子总是跳不上去，所以他会着急。方先生应该做的是，在下面抱着孩子往上爬。也就是说，要给孩子更多切实可行的帮助。
孩子左手拿东西，要纠正吗?
黄先生(156×××××472)：我的 子2岁半，喜欢用左手拿勺子吃饭或拿笔乱画。每次看到他用左手拿笔，我就会把笔放到他的右手，可过一会儿再看，笔又回到左手去了。我现在有些困惑，该不该纠正孩子用左手拿东西的习惯，防止孩子变左撇子?
南宁市妇幼保健院儿保科主任曾理答复：研究发现，左撇子形成于胎儿发育早期，基因决定孩子是左撇子还是右撇子。所以左撇子的出现具有遗传因素，家长不必特别对孩子进行矫正。美国人中的左撇子就占有较大比重，但很少有人会有意识地改变自己的用手习惯。奥巴马和克林顿在签字的时候，用的就是左手。
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