【妈妈网特稿】《爸爸去哪儿》节目开播以来备受关注，上周播出的第二期节目让观众看到更多了这5对父子之间的细节，对5位爸爸的教育方式也有了进一步的认识。5位爸爸和孩子的沟通方式大相径庭，取得的效果也大有不同。那么，你认为哪位爸爸的沟通方式是最有效的呢？
林志颖&小Kimi：引导的沟通方式
效果：★★★★☆
镜头一：小Kimi被突然响起的闹钟吓哭，林爸爸马上回房间哄孩子，“惩罚”了闯祸的闹钟后告诉Kimi闹钟会响的原因，成功让Kimi和闹钟成为了“好朋友”。在第一期节目中，林爸爸也成功让Kimi把死掉的大蜘蛛当成玩具，玩得不亦乐乎。
镜头二：Kimi嫌累不愿意走路求抱抱，林爸爸铁面无私不允许，一边拿“村长”当挡箭牌，另一方面不停指着“蝴蝶”、“直升机”等转移Kimi注意力，最后成功让Kimi走到目的地。
镜头三：石头去找锅后，林爸爸让Kimi向阿姨打听石头哥哥下落，Kimi不敢和阿姨说话，被林爸爸用“开车”诱惑，成功和阿姨“搭讪”。
小编有话：林爸爸和儿子的沟通方式秉承了台湾更注重亲子互动和精细的教育观。林志颖每次和儿子说话都会蹲下身子平视孩子，让自己处在一个和孩子平等的谈话地位。在引导上，林志颖也是一位高手，几乎每次和Kimi的沟通都是成功的：让Kimi交出深爱的小黄、让Kimi接受最破的3号房、让Kimi和可怕的蜘蛛闹钟成为朋友……当观众看到4岁不到的Kimi乖乖听话把打碎的鸡蛋擦干净时，在感叹这孩子的懂事的同时，不得不佩服林爸爸强大的沟通和教育能力。
专题：《爸爸去哪儿》别人看综艺我们看育儿
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如何和孩子有效沟通：给孩子选择权
许多家庭，日常的亲子谈话大多是大人一直在做主导。无论是教孩子学习课本知识还是人生道理，许多家长都是滔滔不绝，大道理不断，其实孩子真没听进去多少东西，几乎都是家长在自说自话而已。
想要达到和孩子良好的沟通效果，家长不妨让孩子掌握谈话的主动权。若孩子是谈话的主导人，家长一定会收到一堆“是或不是”的问题。家长不一定要对这些问题作出正确回答，可以通过引导让孩子自己找出答案。
在引导孩子提问的同时，家长也可以用提问的方式，给予孩子“选择权”。许多家长一味布置好任务要求孩子完成，孩子无法拒绝，自然会产生反抗的心理。可以先和孩子分析做这件事情的好处和坏处，再询问他这样做“好不好？”这样孩子的接受度会高很多。
这样的交流方式，能让家长缓解和孩子交流的构词压力，同时也能让家长你了解到孩子的成熟度，掌握他们已经学到了哪种类型的事情。这些都有助于家长将来在向孩子解释其他事情的时候使用最恰当的词语。而且提问式的沟通有更好的学习效果，这让孩子学习得更多他感兴趣的事物，而不是家长认为他感兴趣的事物。
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王岳伦&王诗龄：放养的沟通方式
效果：★★★
镜头一：小诗龄不愿意学唱歌，想要去和小羊玩，王爸爸：“不学的话咱们比赛就会输，输了中午就不能吃饭，不能吃饭你就会饿！”小诗龄立即乖乖拿起乐谱，端正了学习态度努力学唱，王爸爸在一旁露出得逞的坏笑。
镜头二：小诗龄不愿意出门，浓重的起床气爆发，大哭起来。王爸爸：“别哭了，再哭那什么了啊！”女儿继续大哭不止。
镜头三：睡觉前，父女俩在床上谈心。王爸爸：“已经很多次了，你有个很大的问题你知道吗？”王诗龄：“发脾气。”王爸爸：“不止啊，你发脾气的时候，无论手上有什么东西你都把它扔地上。你觉得这样做对吗？为什么每次都这样做呢？”小诗龄低头思索。
小编有话：从两期节目中可以看出，王岳伦在家属于甩手掌柜型爸爸，小诗龄的甜嘴巴应该是得益于妈妈的精心教导，反而爸爸平日在女儿的教育上占的份额不大。从王岳伦和诗龄的沟通中可以看出，每次诗龄哭王爸爸的反应都是慢半拍，而且不懂得孩子哭的原因；面对孩子哭泣也不知道如何去哄。不过小编也惊叹小诗龄强大的适应能力，不挑食好说话嘴巴甜，这孩子不是一般的好养活啊！
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如何和孩子有效沟通：通过日常生活事件拉进彼此距离
由于工作的关系，许多家长都不能清楚了解到孩子一天内经历了哪些事，加上代沟的关系，很多时候家长和孩子的交流会有许多困难。这些家长可以通过“技术支援”，例如老师、配偶、网络等来拉近和孩子之间的距离。
家长可以多向经验丰富的老师和配偶长辈等取经，通过他们更加深入了解自己的孩子；在了解了孩子的情况后，再向这些有经验的人取经，学习他们和孩子交流的心得体会。在和孩子交流时，不妨多让孩子讲讲自己经历的趣事，需要引导孩子学习时也可以用他生活中的例子来做例子，比如“老师今天教了什么什么，爸爸不会啊，你教爸爸好不好？”若孩子喜爱新奇的事物，家长还可以借助互联网，将想要说的道理、知识通过相关视频、材料以更多样化的形式传达给孩子，给孩子更多的感性认知。这些方法都能让孩子更好地理解家长想要表达的内容。
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田亮&Cindy：说教的沟通方式
效果：★★
镜头一：Cindy不愿意住破房子，哭了三个小时都停不下来，田爸爸纠结无奈，和孩子说： 你看人家弟弟妹妹”“你都上中班了，又不是小班”，拿了食材后嘴里还对女儿絮叨着：“早上不好好吃，现在我们只能吃这些东西了！”
镜头二：午休时间结束了，没睡够的Cindy不肯起床，在床上不停扭动身子折腾着。田爸爸先是石化了，然后作势要“教训”女儿，无奈脑海中回想起自己之前说过的“我要做个慈祥的爸爸”，在“慈祥的爸爸”的攻势下无奈抱起女儿。后来Cindy不愿走路去集合地点要爸爸抱时，田爸爸也是败在了“慈祥的爸爸”的攻势下，一把把女儿抱起。
镜头三：睡觉前，女儿突然对田爸爸说：“爸爸生日快乐！”田爸爸一把转身搂住女儿：“谢谢，来亲一口！”父女俩其乐融融。
小编有话：“交际花”田爸爸在和女儿的沟通上似乎没有什么优势，女儿一哭就没辙，面对女儿的哭闹还得用“慈祥的爸爸”这句咒语来约束自己不发脾气。而且，在面对哭闹的女儿时，哄的没效就开始烦躁了，说着“在家不好好吃饭”“你这是什么姿势”“你怎么这么多戏”“没长腿”这些孩子听不进去的话，自然不能起到好的沟通效果。
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如何和孩子有效沟通：融入孩子的生活圈子
很多家长平日与孩子的沟通少，不了解孩子的喜好，有时候甚至不能理解孩子表达的意思。这些家长面对孩子哭闹时往往措手无策，也无言以对，只能通过“以暴制暴”的方法，用说教或者更粗暴的手段止住孩子的哭闹。
其实，想要和孩子进行更有效的沟通，首先家长必须进入孩子的生活圈子。通过孩子身边的人，例如照看孩子的配偶和长辈，学校的老师同学，观察孩子的生活习惯，他喜欢什么，不喜欢什么，使心中那个空洞的“想象中的我的孩子”充满血肉。
家长可以留意过孩子喜欢看哪种类型的书、哪种类型的电影或者音乐，可以通过孩子所处的环境来感受他们的语言。了解了孩子的兴趣爱好后，不妨尝试融入他们的小圈子，读读他们的书，和孩子一起唱他喜欢的歌，陪孩子一起看他最爱的电影或者卡通片，找到更多的机会去亲近他们，站在他们的角度看看他们眼中的小世界，如果做足这些事情，家长会发现自己在和孩子说话的时候不自觉地改变了说话的语气和方式，语气更加童真更接地气，也更能让孩子接受。
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郭涛&小石头：直接的沟通方式
效果：★★★★
镜头一：小石头嫌热嫌累不想走去集合地点，先和老爸说走不动，然后说“我热热”撒娇，郭爸爸始终保持冷淡无动于衷。当石头快要爆发时，郭爸爸突然挣脱儿子跑了起来，石头被迫进入“嬉戏”状态一路追随着爸爸成功来到了 合地点。
镜头二：吃饭的时候，石头的别扭状态让郭爸爸觉得迫切需要“私聊”，于是把孩子拽到一边“谈心”。谈话过程中石头一直在扭动身子，回答还很不耐烦，郭爸爸：“告诉我你多大了？”“看着我的眼睛。”“这是和大人说话的态度吗？”“好好吃饭可以吗？”成功让孩子回归饭桌乖乖用饭。
镜头三：唱歌环节，石头闹别扭不愿意表演，还躲到角落自己玩耍起来。郭爸爸对儿子说：“这个节目你还想参加吗？”石头还在别扭着，郭爸爸一把把他推出门外。石头解释说自己累，不想表演，看儿子有软化迹象，郭爸爸继续教育：“你还是个爷们吗？累是理由吗？你不喜欢可以和我说，但是不要逃避一些东西，我不喜欢小朋友逃避，这样不勇敢。”
小编有话：郭涛采取的是纯爷们的教育方式，把孩子往爷们的方向培养。在第一期节目时爷俩的相处就像哥们，网友评论这对父子“是来说相声的”，到了第二期孩子开始闹别扭，郭涛变身严厉父亲，严肃对孩子提出不满并要求孩子认错改正，并要孩子不要逃避，这样不是“爷们”。石头开朗活泼的性格，和爸爸的爷们教育和沟通方式大有关系。
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如何和孩子有效沟通：示范性的动作比语言更有效
对于一些性格外向的急性子孩子，絮叨式的说教方法会引起他们的强烈反感。例如孩子喝完水将玻璃杯子随手放在地板上，家长继而一串“连珠炮”：“以前就跟你说过喝完水的杯子要放在桌子上，这样放在地上很容易踢到洒出水或者打碎杯子。”这句话的信息量真大，思维简单的小宝宝绝对不能理解这事所谓的前因后果，而大一些的孩子则可能只听进去这句话的开头两个字。所以别把孩子要理解的事情弄得太复杂，尽量把事情说得越简单越好，越直接越好。
对于这些不是过分“细腻”的孩子，其实有些时候简单的动作会比语言来得更有效。例如家长不满意孩子随手放水杯的行为，可以牵引孩子的手去把杯子放在桌子上，然后给他们轻声提醒“把杯子放在桌子上，水就不会倒出来啦！”这样简单的话语简单的动作会让亲子沟通更有效。
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张亮&天天：朋友的沟通方式
效果：★★★★☆
镜头一：天天不愿意去参观老旧的房子，在门口不愿进去。张爸爸：“你看！这有只鸟会讲话！你不是喜欢这样的鸟吗？好吧我过去。”无奈败在儿子的哭喊下。
镜头二：天天不愿意学唱歌，赖在床上昏昏欲睡。张爸爸：“不论学不学好，你首先得把学习态度给我放端正了！”看儿子依然对学唱歌兴致缺缺，张爸爸：“我们去外面，一边给茄子浇水， 边唱歌好吗？”天天欣然答应，和爸爸一起唱起跑调的《走在乡间的小路上》。
镜头三：睡觉前父子俩谈心。张爸爸让儿子扮演村长，自己扮演孩子。当儿子喊“集合”的时候，张爸爸作出了两种表现，一种懒散拖沓，一种积极自律，问儿子喜欢哪种反应。天天说后一种。张爸爸说：“对，你现在知道村长的感受了吧？别人讲话的时候你不要打断，因为打断别人说话是一种特别不礼貌的行为。”
小编有话：张亮是5位爸爸中最年轻的爸爸，他的沟通方式相信也是孩子最喜欢的：和孩子做朋友。张亮懂得用换位思考的方式让孩子学会为他人着想，当孩子不愿意做某件事情的时候会用分散注意力的引导方式让孩子接受。从节目中可以看出这对父子的感情确实很好，许多网友都在感叹天天是位“贴心小暖男”。
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如何和孩子有效沟通：站在孩子的位置上思考
把孩子当做朋友，站在孩子的角度上思考问题，用孩子的语言来解释事情，会让说教变的轻松有趣，孩子的接受度更高。这个要求家长平日多观察孩子的语言习惯，然后使用他们的词汇。
不要以为做到这个很简单，家长总尝试去猜测孩子想什么，他们小小的脑袋里总是有很多天马行空的东西，但成人往往已经固化了思维，有着自己的一套理论和思维方式，因此想要真正地像孩子那样思考，还真需要家长们多用心观察孩子，多向孩子取取经。
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