警惕!宝宝喝水的五大误区

现在喝水都是大问题了!各种食品卫生问题让人胆战心惊,水的问题再不重视那生活中没什么能让人放心的了。像楼主本人从事于食品安全行业,更是对水质问题一直保持特别关注。特别是有了自己的小宝宝后,从饮水机桶装水,到小贵的净水机,对孩子喝水这件事更得“精益求精”。最近跟一位母婴专家好朋友聊天才知道,宝宝的健康饮水除了对水质要求高以外,还有一个特别重要的问题就是宝宝的“饮水方式”。

说到宝宝的饮水方式,可能很多朋友都会质疑,难道宝宝怎么喝水这事儿也这么有讲究?其实我也是不聊不知道一聊吓一跳…经验之谈值得收藏啊!

1.水温过低导致奶粉冲泡不完全,变成块状不易吸收

有妈妈朋友说:“每次水温不够,奶粉沏不开,肉眼也看不清楚,宝宝喝了后就开始小肚子鼓鼓的,很难消化,看着就难受啊”。

2.水温过高使得奶粉中的营养被破坏,常导致营养失衡

如果用温度过高的水冲泡奶粉的话会破坏大量营养成分,本来挺贵挺有营养的奶粉瞬间相当于白水,宝宝就吸收不到足够的营养了。

3.用两个杯子导水来使水温降低的方式会增加与空气的接触,从而导入更多细菌

家长经常用两个杯子导水来使水温降低的方式会增加与空气的接触,从而导入更多细菌,除了跟空气的接触外,反复与杯壁的接触也会使水接触细菌的几率大大增加。

4.在空气中自然降温的沸水为细菌滋生创造便利条件

以前总觉得晾凉白开喝着特好,可是细菌也觉得好…听说细菌的培养皿都在偏高温的环境下放着养,感觉跟咱们晾凉白开一个原理…而且晾了半天的水也不能实时检测水温…

5.煮沸的自来水含有过多矿物质

这点以前的确不知道,不过想想也对,高温条件下会发生好多反应,自来水本身自带的和水管中的各种矿物质是不能随沸水消失的。

以上五大误区,是不是都是是妈妈们没有注意到或不太在意的事情?熟不知在担心孩子健康的同时却又在亲手埋下健康的隐患,不过话说回来,目前市场上的所有饮水、净水产品在水温控制技术方面都不能有效避免“千滚水”或者达到“按需自控水温”的目的,比如婴儿冲泡奶粉的最佳温度一般在36度(当然奶粉品牌不同,水温要求也可能不同),如果有一款净水产品能直接达到标准水温,就能避免以上5大缺陷了,那宝宝的健康问题就不是妈妈的负担啦!

警惕!宝宝英文早教的五大误区

误区一:过于重视英文,期望值过高

美国著名的早教机构金宝贝在中国居然不开设专门的“英文课”,但是所有课程却又都用英文教学,着实让不少家长费解。国内有教育专家指出,这样做,其实是对中国爸妈们的一种理念辅导。此话何解?其实,任何一门语言只是工具,没有必要将学习英文当做孩子的头等大事,相比之下,提高孩子的情商,先成为一个合格的社会人才是最重要的事。所以,中国宝宝们学英文的第一个误区就在于家长过分重视英文的作用,更对宝宝的英文启蒙期望过高。

针对这一误区,早教专家建议:宝宝从小开始接触英文固然没错,但不应该成为家长对孩子的主要要求,更不应该期望值过高!学会玩、学会创造、学会找到自己的快乐、学会尊重自己和别人比学英文更难也更重要。所以在金宝贝的早教课上,即便是全英文环境,也不会刻意给孩子制造“学习英文”的压力,也是这层意义。

误区二:过早让宝宝读写英文和双语翻译

很多家长都会觉得自己的英文很不好,主要问题就在“哑巴英语”和词汇量太少。因此,一些爸爸妈妈错误的认为,找一些单词卡片,让孩子尽早认识这些单词,反复诵读,学会字母、单词、句型,会背了就能更快的学会英语,为了帮孩子甚至要求从小开始逐字逐句的让孩子自己“翻译”,岂知,这样做大错特错!

语言学家早已发现,学习外语的最佳途径其实非常类似于母语的学习过程,让宝宝先从“听”、“说”开始,不必逐字逐句解释,当宝宝“耳熟能详”之后的小学阶段再逐步过渡到“读”“写”,才能避免“哑巴英语”。比如在金宝贝的课堂上你也许就会发现,老师全程英文,而且从来不会停下来具体教“comeon”、“goodbye”、“turnaround”、“shakehands”这些词的中文含义,只是通过不同的情境、动作再现这些内容,宝宝们完全可以在几次课程后就明白老师所说的内容,如母语一般自然而然的做出反应!一段时间下来,很多家长惊喜的发现宝宝虽然没有专门参加英文课,没有逐个学单词字母,更不会有活人字典随时充当中文翻译,但很多常用英文他们完全听得懂而且说得出!

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宝宝喝奶的五大误区

摘要:宝宝喝奶的五大误区,一、牛奶越浓越好有家长认为,牛奶越浓,孩子得到的营养就越多,这是不科学的。所谓过浓牛奶,是指在牛奶中多加奶粉少加水,使牛奶的浓度超出正常的比例标准。也有的家长惟恐新鲜牛奶太淡,便在其中..

一、牛奶越浓越好有家长认为,牛奶越浓,孩子得到的营养就越多,这是不科学的。所谓过浓牛奶,是指在牛奶中多加奶粉少加水,使牛奶的浓度超出正常的比例标准。也有的家长惟恐新鲜牛奶太淡,便在其中加奶粉。其实,婴幼儿喝的牛奶浓淡应该与孩子的年龄成正比,其浓度要按月龄逐渐递增,即便是1个月以内的新生儿,牛奶中掺水的比例也应根据消化情况逐步减少。如果婴幼儿常吃过浓牛奶,会引起腹泻、便秘、食欲不振,甚至拒食,久而久之,体重非但不能增加,还会引起急性出血性小肠炎。这是因为婴幼儿脏器娇嫩,受不起过重的负担与压力。奶粉冲得过浓,或者在新鲜牛奶中掺入奶粉,其营养成分浓度升高,超过了婴幼儿的胃肠道消化吸收限度,不但消化不了,还可能损伤消化器官。所以,如果以牛奶喂养婴幼儿,应视牛奶的质量、孩子的年龄来决定加水多少。二、加糖越多越好不加糖的牛奶不好消化,是许多家长的“共识”。加糖是为了增加碳水化合物所供给的热量,但必须定量,一般是每100毫升牛奶加5~8克糖。如果加糖过多,对婴幼儿的生长发育有弊无利。过多的糖进入婴儿体内,会将水分潴留在身体中,使肌肉和皮下组织变得松软无力。这样的婴儿看起来很胖,但身体的抵抗力很差,医学上称之为“泥膏型”体形。过多的糖贮存在体内,还会成为一些疾病的危险因素,如龋齿、近视、动脉硬化等。牛奶里加什么糖好呢?最好是蔗糖。蔗糖进入消化道被消化液分解后,变成葡萄糖被人体吸收。有的家长专门给孩子买葡萄糖,这大可不必。葡萄糖甜度低,用多了又容易超过规定范围,而且孩子还会因不甜而拒食。还有一个何时加糖的问题。有些家长把糖与牛奶加在一起加热,这样牛奶中的赖氨酸就会与糖在高温下(80℃~100℃)产生反应,生成有害物质糖基赖氨酸。这种物质不仅不会被人体吸收,还会危害健康,尤其对小儿危害更大。因此,应先把煮开的牛奶晾到温热(40℃~50℃)时,再将糖放入牛奶中溶解。三、牛奶加巧克力有家长以为,既然牛奶属高蛋白食品,巧克力又是能源食品,二者同时吃一定大有益处。事实并非如此。液体的牛奶加上巧克力会使牛奶中的钙与巧克力中的草酸产生化学反应,生成“草酸钙”。于是,本来具有营养价值的钙,变成了对人体有害的物质,从而导致缺钙、腹泻、少年儿童发育推迟、毛发干枯、易骨折以及增加尿路结石的发病率等。四、牛奶服药一举两得有人认为,用有营养的东西送服药物肯定有好处,其实这是极端错误的。牛奶能够明显地影响人体对药物的吸收速度,使血液中药物的浓度较相同的时间内非牛奶服药者明显偏低。用牛奶服药还容易使药物表明形成覆盖膜,使牛奶中的钙与镁等矿物质离子与药物发生化学反应,生成非水溶性物质,这不仅降低了药效,还可能对身体造成危害。所以,在服药前后各1~2小时内最好不要喝牛奶。五、用酸奶喂养婴儿酸奶是一种有助于消化的健康饮料,有的家长常用酸奶喂食婴儿。然而,酸奶中的乳酸菌生成的抗生素,虽然能抑制很多病原菌的生长,但同时也破坏了对人体有益的正常菌群的生长条件,还会影响正常的消化功能,尤其是患胃肠炎的婴幼儿及早产儿,如果喂食他们酸奶,可能会 起呕吐和坏疽性肠炎。

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